指示代词指代内容

1、关于指示代词的指代内容第一张，PPT共十七页，创作于2022年6月判断代词所指代的内容 1.最有效的方法是在语境中去分析，先通读原文充分理解文意，然后在代词附近寻找所指代的内容。如果找不到，就在较远的地方找。找到后用代入还原法进行检验。2.步骤是：“通读全文，理解文义寻找部位，初步判断还原代入，进行检验”。代入还原法就是将初步判断的内容去替换代词，然后看语义是否通畅合理，以此断定指代内容是否合理。 第二张，PPT共十七页，创作于2022年6月【阅读材料1】 原始大气中的蒸汽随着温度的下降，冷凝成雨，降落到地球的表面，水在低洼的地方积聚，形成原始海洋，于是地球上形成了最初的江、河、湖、海，从此有

2、了原始的水圈。在原始地球激烈变动的初期，地球初步分成了岩石圈、大气圈、水圈。这些为生命的诞生，生物的演化，以至人类的出现创造了条件。 文中“这些”指代的是：“地球初步分成了岩石圈、大气圈、水圈”。第三张，PPT共十七页，创作于2022年6月【阅读材料2】 虹口区的这个地块原是北外滩发展的地段，规划中要拆除这些老房子，建造新的建筑，经过专家们的呼吁，上海市政府公布此地为第十二块受保护的历史风貌区，这无疑是令人高兴的。 文中加点字“这”指的是：“上海市政府公布虹口区的一块地为第十二块受保护历史风貌区”方法1：代词的指代内容位置一般在代词的前面，第四张，PPT共十七页，创作于2022年6月解题思路1

3、 这两道道题就是很典型的往前面能找到答案，当时全班几乎都能找到答案是前面一句，材料1的答案是“地球初步分成了岩石圈、大气圈、水圈”。做材料2的时候要注意前一句文字中还有一个代词“此”，应把“此”的内容也找出，从上文看“此地”指的是“虹口区的这个地块”，因此完整的答案是“上海市政府公布虹口区的一块地为第十二块受保护历史风貌区”方法1：代词的指代内容位置一般在代词的前面，第五张，PPT共十七页，创作于2022年6月【阅读材料3】 几百年来，科学家一直试图揭开昆虫拥有强大的黏结力的秘密。研究发现，昆虫经常会在走过的地方留下细微的脚印油迹，这些油是昆虫的足底分泌出来，实际上是大自然酿造的一种天然胶水，

4、可以使昆虫黏在墙上不会掉下来。如果把昆虫的足底清洗干净或者弄干了，它们足底的那种黏结力就没有了。但是，这并不是奥秘的全部。 文中加点字“这”指的是： 方法2：找到代词指代内容是整段话，需要进行概括，筛选信息昆虫足底能分泌一种具有很强黏结力的粘液。第六张，PPT共十七页，创作于2022年6月解题思路2 这道题的的解题思路与上道题一样，是往前找答案，但是它指代的是上文一个段落的内容，答题时不可能把整段话抄下来，所以需要概括，在原文中筛选重要信息。根据语境分析，“这”指代的内容是昆虫足底能分泌一种具有很强黏结力的粘液。 方法2：找到代词指代内容是整段话，需要进行概括，筛选信息第七张，PPT共十七页，

5、创作于2022年6月【阅读材料4】 然而，苦的复杂性却正在于此：在某些时候，苦确实如影随形，挥之不去；更有些时候，人们竟然视苦如命君不见人类从苦至今最嗜好、最痴迷的三大饮料，就全都是“苦水”：咖啡是苦的，可可是苦的，位居世界饮料之冠的茶，同样是苦的。这实在是一个难解之谜。 文中加点字“这”指的是： 在某些时候，苦确实如影随形，挥之不去；更有些时候，人们竟然视苦如命第八张，PPT共十七页，创作于2022年6月解题思路3 这道题的解题需要同学多一些心眼，注意分析句子之间的关系，并要注意一些提示性的标点符号，很多同学当时都错在找了前面一句话，是因为他们没有注意到前面的破折号是用生活中的现象解释说明“

6、在某些。”；因此“这”指代的内容应该是这句话。还有一些同学话没抄完，是因为没注意那个分号。这道题还在提醒我们，找到指代的内容后用代入还原法进行检验非常重要。 方法3:代词到底指代什么，要弄清上下词、上下句、上下段的语意及关系，根据语境确定。将初步判断的内容去替换代词，然后看语义是否通畅合理，以此断定指代内容是否合理第九张，PPT共十七页，创作于2022年6月【阅读材料5】 不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段。这就是光的折射现象。 文中“这样”指的是： “把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段。”第十张，PPT共十七页，创作于2022年6月解题思路4

7、 这道题的解题思路和前三题不一样，它的指代内容在代词的后面，这种情况一般都会在代词后面出现冒号，“这样”指代的是“把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段。”但是有些同学会把后面一句话也抄下来，这是不对的，因为后面一句话涉及到复指。这道题我们还可以再问最后一句话中“这”指代的是什么，它遵循的应是第一个方法，即指代前面一句话。方法4：当代词后面出现冒号的时候，指代内容往往在代词后面 （材料4中的“此”就是这种情形）第十一张，PPT共十七页，创作于2022年6月 老子其人其书的时代，自司马迁史记以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作老子考异，力主老子为战国时人，益启争端。钱

8、穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索。第十二张，PPT共十七页，创作于2022年6月下面关于作者写作本文的原因的表述，不符合原文意思的一项是从司马迁史记开始，关于老子和老子一书的时代问题就有不痛说法。清代汪中作老子考异0以后，学者们更加纷争不已。钱穆说过：如果老子其他人说的时代不明，那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清，老子和道家的源流、派别也无从谈起。第十三张，PPT共十七页，创作于2022年6月B（“其源流派别终无可言”中的“其”代指“先秦诸子学术思想”）第十四张，PPT共十七页，创作于2022年6月指代不明错例1：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。【分析】“这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗？第十五张，PPT共十七页，创作于2022年6月错例2：小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。【分析】“她”可指代小倩，也可指