西南财经大学教务处2007年度本科教学工作自评报告

1、西南财经大学教务处2007年度本科教学工作自评报告教务处二oo八年十二月西南财经大学2008年机关教辅部门绩效考核简表单位（盖章）：单位主要负责人签字：日期:一级指标二级指标主要观测点自评得分内涵分值内涵分值ABCD43211.关键绩效指标34根据各部门工作实际，确定关键绩效指标见附件3（必须提供相关支撑材料）2.抗震救灾工作103.工作作风243.1工作纪律4遵守劳动纪律会议不无故缺席工作时间不从事与本职工作无关的活动3.2团结协作4*部门内部相互配合良好，具有大局观，协作精神*部门之间协作互助，无推诿、扯皮现象3.3沟通协调4*建立与师生员工意见沟通渠道和意见反馈机制*建立有效的对上、对下

2、和其他部门的交流沟通的机制3.4联系基层4*部署安排工作贴近基层实际*深入基层，调查研究3.5执行效率4工作人员熟悉本部门工作办事程序工作热情周到、有问必答职责范围内事务及时处理3.6反馈机制4*服务对象咨询相关问题，主动为服务对象提供信息反馈*不能解决的问题做好解释说明4.内部建设164.1制度建设4办事指南和工作流程醒目、清晰，办事程序规范岗位明确，职责清楚，分工科学合理建立并实施首问责任制、责任追究制4.2内部管理4*部门和员工有工作记录，并经常总结工作的成绩与过失*档案资料齐全完整，立卷归档规范*办公场所保持整洁、卫生、有序，文明高雅4.3学习提高4*适时召开部门工作会议，定期开展政治

3、理论和业务学习*及时传达上级及校党政的指示4.4民主作风4*建立有民主决策的制度*领导班子精诚合作，重大事项民主讨论与决策，有记录5.工作负荷85.1部门职责总负荷4*部门职责的多少、复杂程度*部门承担本年度学校重点工作目标情况5.2工作人员平均负荷4*工作人员任务的轻重程度*工作人员工作任务复杂程度6.工作创新86.1内容创新4*能够结合本部门的实际，提出合理化建议被采纳*拓展新的工作内容，或对原来工作进行改进6.2方法与管理创新4*工作方式、方法创新*管理研究成果、工作研究成果得分小计7.责任事故一般责任事故重点工作完成时间延误、失误和出现差错，每项最高扣2分较大责任（分担责任）事故工作出

4、现较为重大的差错和失误，每项最高扣6分重大责任事故严重影响学校声誉或造成重大损失，一票否决8.校领导考评合计得分说明：.本考核考评体系每项二级指标等级标准分为A、B、C、D四种，其标准如下：A:优秀，即该项工作成效显著并有标志性成果，创新性和竞争力强，在同类或同行中表现突出，对学校或本单位工作的存在问题有彻底改进，对学校或本单位的工作有极大的推动，受到表彰和表扬，在相关检查中评价优秀.B:良好，即该项工作全面落实学校要求，制定具体措施得力并取得了阶段性成果，对学校或本单位的工作存在问题有较大改进，对学校或本单位的工作有较好的推动，在相关检查中评价较好。C:合格，即该项工作认真落实学校要求，制定

5、了具体的措施予以实施，并取得一定的效果，对学校或本单位的工作有一些推动，认识到学校或本单位工作的存在问题并有相关改进措施，在相关检查中评价合格。D:不合格，即没有全面落实或不认真落实学校要求，对学校或本单位工作的存在问题没有改进措施，影响了学校或本单位的工作向前推进；工作中有明显的失误或出现较大事故，造成较大损失；工作推诿拖延，敷衍了事，造成不良后果；群众有署名举报投诉，并经核实确有违规问题并造成不良影响。.务请提供“关键绩效指标”相关支撑材料；其他指标自评等级为A和B时，务请提供相应的评价依据。.部门工作获得校级以上表彰和奖励，请提供相应支撑材料，可作为绩效考核的重要参考.各部门要作好日常工

6、作纪录，以备核查.西南财经大学教务处2008年本科教学工作要点（2008年1月2日）教务处承担着全校本科教学改革、教学基本建设、日常教学运行及管理工作，2008年是教育部全面实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的第二年，教务处将着力推进“本科教学质量与教学改革工程”，全面实施本科教学管理新体制，加大教育教学改革力度，深入开展教学基本建设，进一步推进教务管理系统的现代化和教学宏观运行的规范化建设。现提出2008年主要工作如下（限列10项）：序号工作项目工作内容及要求1本科人才培养模式创新工程进一步完善通识教育培养计划及体系；完善专业建设标准，推进品牌专业和特色专业建设；推进本科拔尖人才培养，提

7、高基地班、双学位班、双语实验班等人才培养模式的办学水平；继续深化本、硕、博连读培养模式和国际化人才培养模式等;深化本科人才培养模式创新实验区建设，办好“光华实验班”2本科教育教学质量建设工程根据我校本科教学改革与提高质量的发展规划，在做好07年各级项目建设工作的同时继续申报和建设一批国家级、省级质量工程项目；努力建设国家级和省级特色专业，认真准备并圆满完成英语、会计、财务管理等专业的评估工作；精心组织08年省级教学成果奖的申报工作。3重点课程与教材建设工程进一步加大国家级精品课程申报和建设工作力度;不断提高以课堂教学质量为核心的现有12门核心通识课程建设水平；抓好现有30门示范性实验课程建设，

8、并取得初步成效；进一步完善双语课程评价标准，建设若干门国家级或省级双语课程；以“十一五”规划教材着力点全面推进本科教材建设。4公共基础课改革与建设工程深化思想政治理论课、数学、大学英语、计算机等公共基础课程的改革，继续立项一批公共基础课改革与建设教学改革项目，努力提高我校公共基础课的建设水平.5教学团队与教学名师工程积极开展教师教育教学训练，结合课程建设要求，发挥现有国家级、省级教学团队示范作用；继续组织申报国家级、省级、校级教学团队和教学名师.6实践性教学体系建设工程按照规划建设好省级实验教学示范中心项目；着力加强实践性（实验性）课程建设；推进校级立项实施的大学生创新实验项目，并继续组织申报

9、国家级大学生创新实验项目；加大大学生学科竞赛和创业活动投入力度。7本科网络教学资源共享平台建设工程加强网络数据化教学中心建设;推进数据化实验中心建设；启动数字化教室建设；以精品课程资源建设为龙头，加快学校优质教学资源网络共享平台建设。8教务管理系统建设工程加快教务管理系统的现代化建设,瞄准国内先进水平，更新教务管理系统软件，加强维护，提高教学管理工作效率。9教学质量监控与评估工程推进教学质量监督的制度化建设,完善教学质量评估标准及工作机制;推进教学基本状态数据库及信息发布的制度化建设。10教学管理队伍建设与服务育人工程加强教学管理队伍建设,提高员工职业素养和业务水平；坚持“以人为本”，进一步转

10、变教务处工作作风，努力打造“金牌”服务窗口，为构建“和谐校园”争当先进。西南财经大学教务处2007年度本科教学工作总结（2008年1月2日）2007年是我校启动新一轮本科教学质量与教学改革工程的重要一年，在学校党委和行政的正确领导下，教务处贯彻落实学校党代会和“十一五”发展规划纲要精神，牢牢抓住教育部实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的有利时机，全面贯彻落实科学发展观，围绕“深化改革，提高质量”这一主题，确立了实施通识教育改革、强化实践教学体系建设、推动人才培养模式创新三大改革思路，继续推进本科校院两级管理体制改革，大力加强本科教学工作，构建本科教学质量保障的长效机制.现将本年度教务处本科

11、教学工作的情况简要总结（详细总结见附件15、16、17）如下：项目具体内容备注1.年度本科教学工作规划及执行力年初根据校党委年度工作要点拟定部门年度工作计划；于3月组织召开“西南财经大学2007年本科教学工作会议”，对本年度的教学工作进行了全面部署，明确了具体的目标和要求；按时保质完成教育部等上级部门的会议和学校下达的各项工作任务.附件1船152.实施本科教学质量与教学改革工程2007年，根据教育部统一部署，教务处全面启动了新一期本科教学质量和教学改革工程建设，重点规划并实施本科教学改革六大工程；并组织申报了人才培养模式创新实验区项目、国家级第一、二类特色专业建设点、教学团队、双语教学示范课程

12、建设项目、教学名师等一系列国家级、省级本科教学质量与教学改革工程项目，达到预期目的。附件2附件33.人才培养模式创新组织制订了关于制定2007级本科人才培养方案的原则性意见，进一步完善了“基本教育+特色”的本科人才培养模式；申报建设国家级经济管理复合型拔尖创新人才培养模式创新实验区、国家经济学基础人才培养基地人才培养模式创新实验区等2个国家级人附件4附件5才培养模式创新实验区，启动建设财经特色文化素质教育人才培养模式创新等4个校级人才培养模式创新实验区，精心论证并启动建设4个“光华实验班”；启动了保险精算（中英合作）等一批国际化人才培养项目。4.实践性教学改革制定了实践教学体系建设规划，从实训

13、、实验、实习、社会实践和毕业论文等教学环节全方位加强本科实践教学体系建设;立项建设17项大学生创新性计划项目，重点立项建设30门示范性实验课程；以申报国家级经济管理实验教学示范中心为目标，柳林校区颐德楼I区经济管理实验教学楼2007年9月建成投入使用，截至2007年12月，实际建成并投入使用经管类专业实验室12间，实验软件数量增长，实验教学效果显著改善，实验室利用率大幅提高；获得省级实验教学示范中心立项建设项目。附件6附件75.通识教育改革进一步深化通识教育改革，努力完善核心通识课程体系，新增心理学导论、中国传统文化概论、艺术导论等3门核心通识课程，产生了较好反响；根据学校创新人才培养模式的要

14、求，从各方面积极配合通识教育学院的工作，确保对2007级本科新生进行统一培养和管理工作的有序进行。附件46.本科专业建设经教育部批准设置“新闻学”、“投资学”两个本科新专业，从2007年起开始招收本科学生；金融国际化人才培养和财务管理、经济学和市场营销等专业申报成为国家级第一类、第二类特色专业；经济学、人力资源管理、财政学、市场营销4个专业又获批成为四川省高校第二批特色专业，省级特色专业达到8个。附件87.本科教学管理模式改革适应学校内部管理体制改革的要求，进一步探索权责明晰、运转高效、充满活力的校、院二级教育教学管理体制的构建；强化教务处管理职能，转变工作作风，创新工作方式，确保本科教学正常

15、运行；规范附件9附件10附件11附件12本科教学管理，修订或制订了规范课程考试方式改革暂行办法、推荐免试研究来生管理暂行办法、西南财经大学监考工作细则、教育教学工作水平综合评估实施方案等系列教学基本制度.8.公共基础课改革计算机分层分类考试首次采用了网上无纸化考试方式；大学英语教学推出“英语课外学习小组与课堂教学互动”教学模式;经济管理类相关专业数学教学改革工程项目全面启动。附件49.精品课程和教材建设我校精品课程建设再上新台阶，2007年，我校新增政治经济学、统计学2门国家级精品课程，中级财务会计等7门省级精品课程，立项建设校级精品课程32门，使我校各级精品课程数量达到89门，精品课程体系更

16、加完善；组织编写并出版了逻辑通识教程等一批校级重点建设教材。腑1310.教改项目和教学成果申报评审进一步推进各级教改项目结项工作；精心组织2007年校级教学成果奖的申报评审，经过初评（网上评审）和终评两轮评审，最终评出教学成果奖29项，其中，一等奖16项，二等奖13项；承接多项教育部教学改革研究课题。雌14附件1西南财经大学2006-2007学年第2、3学期本科教学改革工作计划时间主要工作完成单位要求2月28-3月16H制订2007年春季学期本科教改工作计划教务处广泛论证并形成指导性计划制定西南财经大学关于贯彻教育部2007(1)、(2)号文件的实施意见上报校务会3月10日-300召开教学院长

17、会议，布置新学期工作教学科、各院系、督导组印发相关材料开展第二期校级精品课程建设工程课程组申请，院系初审及上报，初步遴选40门，报学校审查启动2007年省级精品课程建设工作，做好申报国家级精品课程准备院系申报，学校组织专家组讨论确定申报名单组织申报材料、授课录象并上网，4月6日前报教育厅召开本科教学督导组工作会议，布置本学期工作开展以精品课程、核心通识课程为重点的听课评教和教学观摩活动启动07年春季学期课程实习计划及经费申报以课程组为单位申报，院系初审并统一上报，形成全校汇总表进一步完善通识教育课程体系，启动中国传统文化概论、心理学导论等新增核心通识课程建设组织核心课程引进教师的试讲工作推动逻

18、辑学导论、法学通论等核心课程教材编写启动以“转换模式、完善实践教学体系”为主题的07年教育思想大讨论以学习贯彻教高072号文件为契机，形成各专业实践性教学培养方案开展课程考试方式改革试点的申报备案工作下发课程考试方式改革的补充意见汇总考试改革课程开展以各级精品课程为重点的听课评价工作包括对新申报的校级精品课程的听课评价启动课程大纲的完善及上网发布工作汇总全部必修课教纲并启动上网工作以院系为单位编印成册并下发教师提出并下发2007级本科人才培养方案修订的原则性意见，启动修订工作立足补充和完善，不作大的调整完善通识教育、强化实践教学、灵活设置专业方向4月1日30日发布并全面实施西南财经大学关于贯彻

19、教育部2007（2）文件的实施意见教务处、现代教育技术中心、各院（系）、学工部、校团委采取院系申报竞标与学校下达任务相结合的形式，落实各个项目建设单位及个人启动本科专业评估与特色专业建设工作分类制订专业建设标准及建设规划；重点开展对法学、会计、英语等专业的评估认证，形成报告完善本科实践教学体系制订并下发课程实习管理实施意见完善本科实践性教学培养方案开展示范性多媒体课程建设及评审工作教师申报，院系初审，学校采取竞标形式，立项建设20门完成对2007级本科人才培养方案的修订召开各专业培养方案修订协调终审会启动示范性实验课程建设工程院系申报，重点立项建设5|1开展对现有实习基地建设成效的检查评估形成

20、评估报告启动财经人才培养模式校级创新实验区立项建设工程院系申报，专家论证，学校审议，确定首批4-5个实验区实施大学生创新性实验与研究性学习项目立项资助10个左右重点项目5月1日5月30日制定示范性双语课程建设标准并下发教学科、现代教育技术中心、各院（系）、经济管理研究院本学期立足建设，为下半年开展评审作准备组织落实小学期文化素质课程、实务讲座等课程教学任务重点落实06级校外专家课程和各年级双语班、基地班后5周讲座课程第三届校级优秀课件评选工作组织专家开展评选出各级奖项共20个6月1日-6月30日结合07年校级优秀教师评选工作，开展首期校级教学名师评选工作，根据上级要求做好推荐工作组织抽查200

21、6届本科毕业论文组织开展2005年省级、校级立项教改项目的检查睑收完成核心通识课程教材审稿工作，进入出版程序印制2007级本科人才培养方案7月10日-150期末教学工作总结07级核心通识课程建设的检查验收组织人事部、教务处、各院系、出版社院系推荐，学校审查评选07年优秀教师20名评选首届校级教学名师5-8人形成抽查分析报告并提出改进意见形成检查验收总结简化学生版本下发各教学单位教务处、各教学单位各教学单位提交本学期本科教学工作总结重点检查新开核心课程教务处二OO七年三月十一日西南财经大学2006-2007学年第2、3学期日常教学安排时间表时间主要工作完成单位要求3月2日-3月4日2、3日检查两

22、个校区教学设备准备情况4日学生领教材确定教学班名单3月3日将学生学业提示情况发院系各院（系）教务处保证教材课前到位教材分校区发放院系对学生学业提示情况必须通知到学生本人3月5日-3月16H检查师生上课情况清理上期期末考试成绩本期课程第一周由院系对上课学生进行教学分班发重修生名单第二学位、辅修报名、缴费及注册2003级学生成绩清理情况通知各院系学生网上进行选修课的改选及补选第二周院系领导听课检查开始3月10日第二学位班、辅修班开始行课教学单位对本期开课的教学要件进行自查第2周起学生上课名册教师可在教务系统中下载，教务处另行发纸质名册3月12日补考开始大学生英语竞赛报名组织工作校领导各学院领导教务

23、处教学检查要求有关领导上午8:25、下午1:55准时到柳林校区，检查结果形成简报教学分班在教务系统中进行第二学位、辅修名单准确无误成绩清理单落实到每位学生听课表在听课后第二天交教务处教学科3月17日-3月310全国大学生外语考试网上报名2006级学生学籍电子注册及准备工作各单位将教学要件自查结果通报教务处，教务处形成汇总材料本期第三周任意选修课、文化素质课学生名单确定，上课学生名单发至教师院系根据学校要求提出2005级转专业方案全国大学生外语考试报名核对及缴费向学生公布2006级转专业方案教学干事培训教务处、学工部、各教学单位3月16日前完成学生的网上CET报名工作新生注册电子报盘须核对无误转

24、专业方案由教务处汇总后报学校审批3月19日将CET网上报名学生核对名单返回各学院，3月19日-23日学生交报名费至教务处考试科4月1日-4月30006级学生第三学期文化素质课选课清理大学外语四六级考试报名名单，打印及拷贝相关数据库并报省教育厅对上期CET考试情况形成书面总结各院系完成2006级转专业考核工作，形成初步结果并上报学校开学第一、二月教学运行情况统计及通报下达本年度第三学期教学任务并公布课表各院系开展2005级学生专业分流工作并最终确定名单，报教务处备案教务处、各院系四六级考试报名名单要求准确无误，规定时间内及时报出各院系06级学生转专业工作须拟定计划表并报教务处5月7日-5月310

25、5月10日发2、S1期末考试调查表，发命题、试卷评阅须知、5月下旬将考试调查表返回教务处公布2006级学生转专业情况2003级学生上期不及格课程补考5月8日发下期开课调查表，17日前调查表返回教务处发2003级学生教材个人帐户详情表期中考试时间第十二周文化素质课结束各教学单位汇集期中考试情况并报教务处学生网上选学2007-2008学年第1期课教学单位报第3学期教材订购计划各教学单位教务处任课教师在考试调查表上核实上课及参加考试的学生人数，如有变化请更正06级转专业学生拟录名单由院系公示学生个人帐户准确2005级学生专业分流须报工作计划及最终名单至教务处备案期中考试由教师随堂安排，形式由教师自行

26、决定学生凭选课密码选课接受学生选课密码查询凡公选课漏选的学生于下期开学第二周内完成补选文化素质课课程教师在13周交回试卷及成绩册6月1-6月15日统计本期第三月教学运行情况6月9日起2006级学生第2学期期末考试安排2007-2008学年第1学期课程收集7月期末考试试卷教材科向院系收集下期教材使用计划向学校招标部门提交下期教材使用计划考风考纪建设工作会各院系召开学生考前教育会教务处各教学单位教学运行情况统计表发至各教学单位将命题审核表随期末考试试题一并交教务处院系领导安排好06级2学期考试巡视工作教材计划由院系进行审核并按时提交6月18日-7月250发期末考试安排表下期课表印制及发放准备教师教

27、学任务书统计本期第四月教学运行情况2006级学生第S1学期课程行课开始第18周2004、2005级学生任意选修课结束第二学位班、辅修班课程结束第19、20周2004、2005级学生期末考试S1学期第5周2006级学生期末考试大学外语等级考试工作各教学单位作本期教学工作自查总结准备教师阅卷、登录成绩，进行学生考试情况分析院（系、部）进行本期教学工作总结并于7月14日前提交教务处.学校对院系本科教学工作情况进行抽查教务处各教学单位考试安排表发至校领导、各相关教学单位及有监考的行政单位期末考试试卷要求存留电子文档；题带卷；无论是否直接制版，必须交由教师本人校对试卷准备无误，作好试卷保密工作各单位督促

28、监考教师及时到考场领卷监考巡视时间上午8:30起，下午2:30起教师按阅卷须知进行试卷评阅，成绩实行网上登录考试结束五天内即7月25日前将试卷及成绩册交考试科，须同时提交考试情况分析表教务处二OO七年三月十一日2006-2007学年第2学期应届毕业学生教学时间安排详表时间主要工作完成单位要求3月5-4月30日各院系对学生实习情况、本期上课情况进行检查及督促论文（设计）工作按工作计划要求进行实习计划于3月下旬前交教务处.实习工作总结于5月上旬5月8日-24日学生重修考试及成绩汇总学生论文定稿并交指导教师指导教师初评给出初评分数后交论文（设计）答辩小组成员传阅2001级学生重修课程考试教务处各教学

29、单位2001级学生5月24日前完成全部重修考试，并将成绩（包括毕业实习成绩交教务处）加强对重修考试的监管提交论文（设计）应符合有关规定的要求5月24-31日学生成绩再清理第二学位、辅修成绩的清理毕业论文（设计）答辩小组完成对本小组答辩论文（设计）的审阅工作，论文答辩准备工作完毕教务处各学院学工部再清理成绩发至各学院5月28日前论文（设计）答辩小组成员完成对本小组答辩论文（设计）的审阅工作向教育厅学生处、学位办报毕业班学生学籍异动情况及领取学位、毕业证书各相关教学单位及教师成绩返回教务处学籍异动必须准确无误6月10日前各院（系）完成论文（设计）答辩工作，评定出论文（设计）成绩，按8%的比例对学生

30、毕业论文（设计）进行抽检各分学位委员会将审核后的拟授位名单交教务处教务处按名单准备学位证书、毕业证书及辅修证书的打印工作准备参加外语等级考试各相关教学单位教务处各分学位委员会将成绩册与学生论文（设计）一并交教务处考试科CET考试具体时间根据大学外语考试办公室下发文件定6月20日前将毕业生、结业生、延长修业年限学生名单、统计表提交校领导及各学院校学位委员会会议（预计19日左右）教务处相关学院名单及统计表须准确无误严格按有关规章制度进行6月25日将所有的毕业证书、辅修证书、教务处待学校毕业典礼结前学位证书及学生学籍档案准备齐全束后即可发放（须由班主任统一前来领取）7月7日前各院（系）将毕业论文（设

31、计）工作总结及抽检情况交教务处考试科备案各院（系）按毕业论文（设计）规范要求进行西南财经大学2007-2008学年第1学期教学改革工作日程表制订计划时间：2007年8月28日时间工作内容完成单位要求07年8月2809月6日制订秋季学期教改工作计划教学科列出工作日程安排表2007级本科生培养方案及修读计划的发放教学科、教材科分发各部门和2007级本科学生召开本科教学院长工作会议，布置本学期本科教学改革和管理工作教务处、经济管理实验教学中心、教学训练与评估中心、各学院下发工作安排日程表及相关文件材料09月7日9月30日编辑出版教学质量工作简报第一期教学科送发校级领导、有关职能部门和各院系全面启动大

32、学生创新实验计划项目建设教务处、学工部、团委、相关学院建设经费到位组织申报国家级示范性双语课程教学科、有关院系落实到具体的课程负责人（9月20日前报出材料）组织申报国家第二类特色专业教学科、相关学院9月20日前报出材料组织申报国家级人才培养模式创新实验区教务处、经济、金融、信息、工商、人文等学院及学工部9月20日前完成申报表及相关材料的初步填报，9月30日前正式上报教育部组织申报国家级教学团队教务处、组织人事部、会计学院按时上报材料开展通识教育核心课程建设的调研及建设规划工作教务处、人文、经济、工商、法学、马列等学院形成调研报告上报学校；完成各门核心课程开学前的备课准备启动国家级精品课程-全程

33、录像工作教学科、现代教育技术中心、公共管理学院、金融学院补充、完善资料，制订录像和上网的具体日程表召开本科教学督导组工作会议，布置本学期本科教学督导工作教学科、学校督导组向督导组通报本学期本科教学工作计划；落实课程及教师名单及听课任务2007年校级教学成果奖申报材料汇总及初评教学科制订网络评审和会议集体评审计划表10月1日10月31日开展十二门核心通识课程的课堂教学检查及评估工作教学科、教学督导组、相关课程负责人及教师制订观摩对象、参加人员及时间、地点安排表开展06-07学年度教学改革项目的中期检查，补充立项一批公共基础课教改项目马克思注意学院、经济数学学院、信息工程学院、人文学院等形成进度情

34、况汇总表；相关学院填报立项建设申请表编辑出版教学质量工作简报第二期教学科送发校级领导、有关职能部门和各学院开展对部分国家、省级精品课程的听课评教工作教学科、教学督导组填写教学评价表；形成评估报告启动示范性实验课程的观摩评估工作教学科、经济管理实验教学中心下发通知、组织专家评估并公示结果开展新建实验室使用情况的检查调研经济管理实验教学中心、教学科形成报告H月1日11月30日2007年校级教学成果奖终审教学科终审会专家名单、会议通知、会务落实等编辑出版教学质量工作简报第三期教学科送发校级领导、有关职能部门和各学院组织专家对2007年教改论文集征文进行评选教学科、教学训练与评估中心组织匿名评审并公示

35、结果开展本科课堂教学规范及教学基础资料的专项检查工作教学科、各学院制订检查工作具体方案，通报检查结果12月1日12月31日开展核心通识课程教学情况的全面检查评估教务处、教学督导组、人文学院等设计课程评价表；形成评价报告；落实下个学期核心课程教学任务完成各级精品课程听课评教工作总结教学科、教学督导组提交评估报告2007年校级示范性双语课程、示范性实验课程授牌及教学成果奖等颁奖大会教务处、各学院制作各类证书编辑出版教学质量工作简报第四期教学科送发校级领导、有关职能部门和各学院检查精品课程教学资源全程上网及录像摄制进展情况教学科、现代教育技术中心、相关学院召开检查评估会议08年1月101月31日开展

36、2007年本科教学工作总结教务处、各学院各学院提交年度自评报告；教务处形成全校总报告全校本科教学工作年度检查评估教学科、教学训练与评估中心、各学院由学校领导带队分组进行全面评估；形成评估报告制订2008年学校本科教学改革工作计划教学科提交学校领导和校务会审议通过西南财经大学2007-2008学年第1学期日常教学安排时间表时间主要工作完成单位要求9月1日9月8日06、07级学生报到及领教材06级学生军训检查两个校区教学设施、设备准备情况本科各年级教学班名单再落实9月3日大学英语分级教学考试9月4日计算机基础分级教学考试检查各学院教学基础材料上网情况各学院教务处保证教材课前到位成绩清理情况各学院自

37、行查询准备好学生上课名册9月9日9月15日9月9日04、05级学生报到及领教材9月10日04、05级学生行课检查上课情况清理上期期末考试成绩并发学业预警示至各学院第二学位、辅修报名、缴费及注册学生网上进行选修课的改选及补选2006、2007级学生军训07级英语及计算机教学班名单确定再次修读课程的学生网上注册9月15日起第二学位班开始行课免试推荐研究生工作开始全国大学生外语考试网上报名下发2006级转专业最终确认名单学生补考安排及试卷准备通报各学院基础材料上网情况各学院领导教务处财务处进行教学检查的有关领导上午8:20、下午1:50准时到位第二学位、辅修名单准确无误学业预警示及成绩清理情况各学院

38、务必通知到每位学生，并有学生签字四六级考试报名名单要求准确无误，规定时间内及时报出各学院在9月10日前公布免试生推荐计划.9月10-13日接受学生报名.9月16日9月30日学生补考及成绩回收登录免试生考核工作全部结束，公示结束确定最终名单数学重修班开课学工部教务处各教学单位纪检监察听课表在听课后第二天交教务处教学科各学院通知数学重修学生准时到课6月考试的CET成绩发至各学院抽查2003级部分毕业论文（设计）2008届学生毕业论文（设计）工作计划下达2007届本科学生学历电子注册学业处理情况发至各学院发下期开课调查表2007级学生结束军训，9月24日起行课发期末考试调查表，发命题、试卷评阅须知办

39、公室9月24日前将上学期评教结果送达教师本人学业处理要求程序规范并通知到学生本人及学生家长免试研究生推荐名单在学院内部先予以公示，无异议后报教务处、学工部复核10月8日10月20日进行开学第一月教学运行情况统计并通报相关情况10月19、20日秋季田径运动会落实下期教学任务教务处各学院宣传部任课教师在考试调查表上核实上课及参加考试的学生人数，如有变化请更正10月21日10月31日考试调查表返回教务处将学生教材个人帐户详情表挂教务处主页，供学生查询各学院根据2007届本科生毕业论文（设计）工作计划安排本学院工作计划及落实本届选题学院将应届毕业论文（设计）选题向学生公布并安排相关工作免试推荐研究生工

40、作总结学生网上选课安排本期期末考试各教学单位教务处各教学单位及时返回考试调查表，如有问题应附书面说明学生个人帐户准确各学院加强论文选题工作，避免题目过大、过宽，注意切合实际11月1日11月10H落实07-08学年2-3学期课表教师进行考试命题工作统计本期第二月教学运行情况并提供相关数据教务处各教学单位学校教学督导组学生凭选课密码选课接受学生选课密码查询将命题审核表随期末考试试题一并交教务处11月11日11月30日向各单位下达期末考试监考任务及大学外语考试监考任务第十二周文化素质课结束2008届本科学生进行论文资料收集及准备工作各学院进行选题评估分析2007级新生学籍注册教务处各教学单位有关党政

41、部门文化素质课课程教学应于11周结束，12周为考试时间，教师在13周交回试卷及成绩册新生注册电子报盘须核对无误12月1日发2008年春季教材征订计划到各相关教期末考试试卷要求12月10日各教学单位征集各单位期末考试监考人员征集四六级考试监考人员安排本期期末考试收集本期期末考试试卷统计本期第三月教学运行情况并提供数据学院向教务处报毕业论文工作计划、选题一览及选题评估分析学生网上选课学单位教务处存留电子文档；题带卷；无论是否直接制版，必须交由教师本人校对教材征订计划须有任课教师预订教材的签名及教学单位领导审核签名做好试卷的保密工作教学运行情况统计表发至各教学单位12月11日12月28日各教学单位返

42、教材征订计划至教材科开展并完成本学期全员评教印制期末考试试卷并及时送达指定地点安全存放；印制过程须高度保密；试卷的校对工作须严格签字手续学生网上选课，公布学生选课结果发期末考试安排表及四、六级监考安排表第二学位班、辅修班课程结束发下期课表及教师教学任务书发成绩寄送信封至学院向学校招标部门提交下期教材使用计划各学院将实习计划报教务处教务处各教学单位凡公选课漏选的学生于下期开学第二周内完成补选考表发至校领导、各相关教学单位及有关行政单位；存档根据要求将第二学位班、辅修班成绩及试卷交教务处考试科，须同时交试卷分析表各学院按学生人数领取信封并要求学生准确填写家庭住址做好四六级考试工作，与相关部门协调备

43、好所需设备期末考试试卷全部准备完毕12月28日本期课程讲授结束任意选修课（含考试）结束安排并下发期末考试领导巡视安排表学校召开考风考纪建设工作会各学院召开学生考前教育会配合学校对各学院及职能部门2007年工作的全面评估及考核教务处现代技术教育中心相关任课教师各相关教学单位做好试卷的保密工作领卷时清点试卷及听力带数量，准备好听力播放设备及录音机作好对学生宣传教育，要求讲考试纪律及学生守则下期课表发至校领导、各相关教学单位及有关行政单位；存档07年12月31H-。8年1月11日期末考试各教学单位领导进行巡视各相关教学单位及教师教务处教师将试卷、成绩册及试卷分析表一并交教务处考试科各学院寄送学生成绩

44、单通报未交成绩册及试卷的教师情况1月1218日院（部）进行本期教学工作总结教务处进行期末考试成绩整理及统计分析学生成绩进入查询系统清理出本期逾期未交成绩册教师名单，并通报至各教学单位附件2西南财经大学关于进一步深化本科教学改革，实施“本科教学质量与教学改革工程”的意见（2007年4月19日）为全面贯彻落实教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见（教高（2007）2号）精神，配合教育部、财政部实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，现就今后一个时期进一步深化我校本科教学改革，以全面提高教学质量，提出以下意见：一、进一步深化本科教学改革，实施质量工程的重要意义2002年以来

45、，学校按照教育部“关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见”（教高20014号）文件精神，不断深化本科教育教学改革，全面实施了“西南财经大学教学质量与教学改革十大工程”.经过几年的努力，我校本科教学改革与教学基本建设工作取得了可喜的成绩，特别是在2004年顺利通过教育部对我校本科教学工作水平评估后，在加大教学投入、深化教学改革、强化教学管理方面形成了良好氛围和新的工作局面。但是也要看到，我们的教育教学质量还不能完全适应经济社会发展的需要，人才培养模式转换任务繁重。以单纯灌输式为主的教学模式尚未根本转变，缺乏培养创新精神、创业实践和应用技能的系统平台，实践性教学环节薄弱，因材施教仍待破

46、题，学生的全面素质与经济社会的发展要求还有相当差距。进一步深化本科教学改革，实施质量工程，是全面落实党中央、国务院关于高等教育发展战略决策和部署的重要举措，是落实学校第十一次党代会和“十一五”发展规划纲要所提出的目标要求、建设高水平大学的重要组成部分。我校的质量工程以提高本科教学质量为目标，以深化本科教育教学改革为抓手，抓住本科教学工作的基础环节和关键环节，加强内涵建设，调动全校的积极性和主动性，以进一步形成重视教学、重视质量的良好环境和管理机制，对不断提高我校本科教学工作水平具有重要意义。二、进一步深化本科教学改革，构建创新型应用型人才培养体系（一）巩固本科教学工作的中心地位，切实加强教学管

47、理，加大教学经费投入.进一步加强校、院两级对教学工作的组织和领导。学校本科教学质量管理遵循“统一领导，分级负责”的原则，各级党政主要领导要亲自抓教学质量。学校党委书记、校长是学校教学质量的第一责任人，主管教学的副校长是主要责任人，学院党政一把手为学院教学质量第一责任人.建立和完善由校长负责，教务处牵头，学院为基础，各职能部门协调配合的本科教学管理组织体系，加强对课堂教学、实验实习、社会实践、毕业论文等教学环节的组织和领导，保证良好的教学秩序和教学质量。.按照把重心放在提高质量上的要求，切实加强教学管理制度建设.配合学校校院两级管理体制改革和基层教学科研组织重构，进一步修订完善各项教学管理制度，

48、进一步明晰校、院两级在教学管理上的责任和权利，充分调动广大教师和管理人员在人才培养上的积极性和主动性.通过制度建设，强化教师培养学生的责任感，鼓励教师热爱教学，投入教学，坚守教学，在全校形成“教书育人、服务育人、管理育人”的良好氛围。.加大教学经费投入，确保教学运行。学校在预算内经费支出结构中，把教学工作作为经费投入的重点，保障教学业务、教学仪器设备维护、体育维持、教学差旅等四项经费开支，做到每年用于本科日常教学的经费不少于本科学费收入的30%,加大本科教学建设专项投入，保证对专业建设、课程建设、教研教改、教材建设、数字化教学资源建设和实验实践教学建设投入经费逐年增加。.坚持“育人为本，德育为

49、先”，坚持“理论为基，应用为重，创新为魂”，培养德智体美全面发展的优秀人才.立足于建设高水平财经大学和培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才的目标，将思想政治教育、科学与人文教育、创新创业教育贯穿于本科教育全过程，着力培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神.（二）进一步加大教学改革力度，推进人才培养模式的转换与创新.加快由单纯的知识灌输向注重能力和素质培养的教学范式的转换，构建“宽口径、厚基础、强素质、重应用”的本科教育模式.继续以教改项目为抓手,不断优化课程结构，深化教学内容和课程体系改革，推进教学方法的更新。鼓励教师及时将学术研究、社会经济实践中出现的新知识、新理论和新技术融入课堂教学

50、.大力倡导启发式、案例式、研讨式教学，提升课堂教学效果.优化人才培养模式，培养拔尖创新人才。进一步优化教育资源配置，创新人才培养机制，全面构建个性化、模块化、阶梯式、多通道的学业修读体系，切实营造有利于拔尖创新人才培养和成长的条件与环境。各专业要结合社会经济发展需要，进一步拓宽专业口径，灵活设置专业方向，让学生在高年级按专业方向模块修读专业课程。在建设好经济学基地班、双语实验班、数学一经济学双学位班的基础上，在部分专业探索和实践拔尖创新人才培养的综合改革。.强化实践教学环节，提高学生实践能力。大力加强实验、实践教学改革,构建和完善各专业实验实践教学体系，优化配置实验、实践教学资源，重点建设好经

51、济管理实验教学中心和各专业的实验课程。从2007级本科学生开始，列入教学计划的各实践教学环节累计学分（学时），经管类专业一般不少于总学分（学时）的20%,理工类专业一般不少于总学分（学时）的25%,文法类专业一般不少于总学分（学时）的15%；实施“大学生创新性实验计划”，学校每年立项资助一批校级大学生综合性创新性实验项目，学生专业知识、技能综合竞赛和创新能力竞赛项目.大力推进教学方法的改革，鼓励教师运用信息技术开展教学活动，切实提高教师使用教学软件、制作和使用多媒体课件的能力。学校在数字化校园建设、网上教学资源的开发与共享、管理信息化建设等方面提供良好的技术支撑和服务.继续推进通识教育改革，完

52、善通识教育人才培养体系.着力构建财经人才通识教育课程体系。大力加强文化素质学校建设，建立覆盖课堂教学、校园文化和社会实践三位一体的文化素质教育体系；支持学生开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，促进大学生综合素质的全面提高。.进一步推进大学英语教学改革，完善基于网络环境的大学公共英语教学系统和英语网上自主学习辅导中心，构建个性化的大学英语教学新模式。逐步建设一批示范性双语建设课程，设计更好的激励和评价机制，鼓励教师讲授双语专业课程.学校设立“双语教学优质资源引进项目”，鼓励和资助各专业聘请国外学者、专家和海外留学人员来校从事专业课程的双语教学工作.大力提升国际化合作办学的水

53、平.鼓励各学院结合学科专业特点，与国外高等教育机构开展包括学分互认、教学资源共享、师资交流、学生联合培养等多种形式的合作办学.（三）建设优秀教学团队与高水平教师队伍，提高教师队伍整体素质.加强教学名师建设，促进教授上讲台.建立一年一度的校级教学名师评审制度，大力表彰在教学和人才培养工作中做出突出贡献的教师.对无正当理由连续两年不服从学校安排讲授本科课程的，学校不再聘其担任教授、副教授岗位.在教师职称评定中，实行教学考核一票否决制。凡教学质量达不到规定要求或出现过重大教学事故的教师两年内不得晋升高一级的教师技术职称；对教学效果差和学生反响较大的教师，学校将暂停或取消其授课资格。.完善青年教师培训

54、制度，提高青年教师课堂教学水平。学校设立“教师教学训练专项基金”，强化青年教师的岗前培训和技能培训。新聘青年教师必须通过系列教学训练，并通过相应课程考核，颁发上岗证后才能获得课堂教学资格。新聘任教师在第一学期原则上不承担基础课程和主要专业课程的主讲教师，并至少担任一年的本科生导师工作。要着力提高教师的实践教学水平，鼓励青年教师以多种形式到实务部门和企业从事实践教学活动；担任应用性专业课的教师原则上每两年应有一个月的专业实践经历。.建设优秀教学团队.依托学校基层学术组织建设，遴选和重点建设一批教学质量高、结构合理的本科教学团队，建立有效的团队合作机制，推动教学内容和方法的改革和研究，促进教学研讨

55、和教学经验交流，开发教学资源，带动青年教师的成长.（四）完善教学管理制度，构建质量保障的长效机制.继续完善每年一次的学院教学工作评估工作，强化教学管理的规范化、制度化建设，抓好日常教学档案的归类管理工作。分类制定并完善各本科专业建设标准及建设规划，并在部分专业进行校内自评和认证的试点工作.进一步健全和完善学校教学质量监控体系.坚持教学检查制度，完善校、院两级领导听课制度、教学督导制度、课堂教学网上评教制度、教学事故认定与处理制度、教学信息反馈制度、毕业生追踪调查制度等.建设我校教学基本状态数据库，定期发布各教学单位的基本情况.逐步建立每位教师的教学质量评估监控数据库，确保教学质量的稳步提高.三

56、、实施“质量工程”，全面提高教育教学质量为了进一步加大本科教学改革力度，全面提高教育教学质量，学校决定从2007年起（2007-2010年）实施“本科教学质量与教学改革工程”（以下简称“质量工程”）.通过“质量工程”的实施，创新本科人才培养模式，建设具有财经特色的符合时代和社会发展要求的创新型拔尖人才培养新体系；不断调整、完善学科专业结构，提升专业建设水平和课程建设水平；构建有财经特色的通识教育培养体系；推进课程体系和课程内容以及教学方式手段的改革，形成一批教学成果；切实加强实践教学，显著增强学生实践能力和创新精神；师资队伍的整体素质和教学水平进一步提高；健全教学管理制度，形成自我完善的教学质

57、量控制体系.我校“质量工程”的建设内容包括：（一）特色和品牌专业建设工程;（二）重点课程与教学资源共享平台建设工程;（三）公共基础课改革与建设工程;（四）实践教学体系建设与人才培养模式创新工程；（五）优秀教学团队与高水平教师队伍建设工程；（六）教学训练和教学质量评估体系建设工程。（详见附件）人才培养是学校的根本任务，本科教学质量是学校的生命线.各学院要组织教职工认真学习教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见（教高20071号）和教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见（教高20072号），并结合本单位实际，采取切实有效的措施，把学院领导、全体教职工的主要

58、精力真正转移到本科教学工作上来，把质量意识落实到具体的工作中，开创西南财经大学本科教育教学工作的新局面。西南财经大学2007年4月19日西南财经大学“本科教学质量与教学改革工程实施方案指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步全面贯彻落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”方针，继续深化人才培养模式创新，坚持以质量求生存，以特色求发展，全面提升我校本科教育教学水平和人才培养质量。建设目标通过质量工程的实施，创新本科人才培养模式，建设具有财经特色的符合时代和社会发展要求的创新型拔尖人才培养新体系；不断调整、完善学科专业结构，提升专业建设水平和课程建设水平；构建有财经特色的

59、通识教育培养体系；推进课程体系和课程内容以及教学方式手段的改革，形成一批教学成果；切实加强实践教学，显著增强学生实践能力和创新精神；师资队伍的整体素质和教学水平进一步提高；健全教学管理制度，形成自我完善的教学质量控制体系。建设内容.特色和品牌专业建设工程(1)专业建设数据库建设。2007年启动，基本建成较为完备的专业建设数据库及信息发布制度。2008年开始，每年更新相关信息，结合教育部发布的专业设置及人才需求状况信息，切实发挥对学校专业设置与调整的指导作用。2)专业规范与专业认证。从2007年起分类制定并完善各本科专业建设标准及建设规划，2008年完成；2007年在法学、会计、英语等3个专业进

60、行校内自评和认证工作，2008年开始每年选择5个专业进行专业认证.(3)特色和品牌专业建设。2007年启动，在现有4个四川省品牌专业基础上，分期分批建设一批高水平、在国内外有较大影响力的国家级特色(5个)专业和省级(10个)品牌专业。.重点课程与教学资源共享平台建设工程(1)精品课程建设。学校建立“精品课程建设基金”，2007-2010年，在继续建设现有55门精品课程基础上，建成100门校级精品课程，50-60门省级精品课程，10/5门国家级精品课程。(2)示范性双语课程建设。学校建立“双语教学优质资源引进项目“，有计划、分步骤建设一批校级、国家级示范性双语课程.2007-2010年立项建设5