采矿工程本科专业教学大纲

1、教育部“世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目”矿业类专业课程体系整体优化与实践项目编号：1282B05012采矿工程专业课程体系整体优化与实践附件（二）采矿工程本科专业教学大纲山东科技大学二OO四年七月目录.马克思主义政治经济学课程教学大纲.法律基础课程教学大纲.环境与资源保护法学课程教学大纲.大学化学课程教学大纲.基础力学课程教学大纲.结构力学课程教学大纲.机械设计与制图（1,2）课程教学大纲.电工电子技术课程教学大纲.矿山机械液压传动课程教学大纲.矿山机械课程教学大纲.矿山地质学课程教学大纲.测量学课程教学大纲.计算机技术基础（VB）课程教学大纲.矿业系统工程课程教学大纲.采矿工程英语课

2、程教学大纲.矿物加工与利用课程教学大纲.技术经济分析课程教学大纲.岩石力学课程教学大纲.井巷工程课程教学大纲.固体矿床开采学课程教学大纲.矿山通风安全学课程教学大纲.矿山压力与岩层控制课程教学大纲.开采损害与环境保护课程教学大纲.矿井施工设计课程教学大纲.洁净煤技术课程教学大纲.岩土工程课程教学大纲.土力学与地基基础课程教学大纲.3S技术课程教学大纲.数字矿山课程教学大纲.可视化与虚拟现实课程教学大纲.矿业可持续发展课程教学大纲马克思主义政治经济学课程教学大纲总学时：36适用专业：全校各专业大纲说明一、课程的性质和任务本门课程为公共基础课，是必修课。学习本课程的目的是，主要是对学生进行马克思主

3、义政治经济学资本主义部分基本原理的教育，引导和帮助学生运用马克思主义的立场、观点和方法来观察和认识资本主义经济的历史和现状，认清资本主义经济实质及其在当代的新特征，懂得资本主义必然为社会主义所代替的历史规律，认清借鉴资本主义一切反映社会主义生产规律的先进经营方式、管理方法的意义，坚定为建设有中国特色社会主义而奋斗的理想信念。二、课程的基本要求与重点、难点.基本要求教学环节：以课堂教学为主，辅之以课堂讨论、自学、课堂及课外练习等。教学手段：以口头理论讲解为主，重视案例分析，尽量采用多媒体教学。机动学时：2学时，用于案例分析与讨论。考试：闭卷考试，题型包括判断对错、填空、单项选择、多项选择、名词解

4、释、简述、论述等。成绩：由两部分组成：闭卷考试成绩占总成绩的70%；平时成绩占30%,包括作业情况、出勤情况、小测验成绩、学习态度等表现。.重点、难点导论部分：政治经济学的理论基础、经济规律的界定及特点；政治经济学的研究对象、经济规律的界定及特点。商品和货币：商品的二重性及其矛盾、货币理论与价值规律的理论；货币理论与价值规律的理论。剩余价值的生产：剩余价值的生产、资本主义再生产和资本积累；相对剩余价值与超额剩余价值、资本积聚与资本集中的联系与区别。剩余价值的实现：资本的循环与资本的周转、社会总资本简单再生产与扩大再生产的实现条件；社会总资本简单再生产与扩大再生产的实现条件。剩余价值的分割：剩余

5、价值分配的实体形态、剩余价值规律；利息、地租、国民收入的再分配及剩余价值规律。国家垄断资本主义：国家垄断资本主义的生产和发展、表现形式和实质；国家垄断资本主义的实质和局限性。资本主义国际经济关系：发达资本主义之间、发达国家与发展中国家的经济关系;资本主义世界经济区域与全球化的关系、趋势。资本主义的历史发展：资本主义的经济危机及其被社会主义取代的必然性和长期性；资本主义被社会主义取代的必然性和长期性。三、教材：马克思主义政治经济学原理，编者：教育部思想工作司。主要参考书目：1、马克思主编：资本论，人民出版社，1981年出版；2、邓小平主编：邓小平文选，人民出版社，1993年；3、孙燕玲主编马克思

6、主义理论学习与指导，煤炭工业出版社，2001年出版。四、本课程与其它课程的关系先修课为毛泽东思想概论、马克思主义哲学、邓小平理论。大纲内容第一章导论部分（2学时）1.马克思主义政治经济学的形成与发展。2.马克思主义政治经济学的理论基础。3.学习马克思主义政治经济学的意义和方法。第二章商品和货币（6学时）1.商品经济的产生和发展。2.商品的二重性及其矛盾。3.货币的起源和发展。4.价值规律。第三章剩余价值的生产（6学时）.货币转化为资本。2.剩余价值的生产。3.资本主义再生产和资本积累。第四章剩余价值的实现（6学时）1.剩余价值的实现。2.剩余价值实现的条件。第五章剩余价值的分割（6学时）1.产

7、业资本和产业利润。2.商业资本和商业利润。3.借贷资本和利息。土地所有权和地租。5.国民收入的再分配。6.剩余价值规律。第六章国家垄断资本主义（4学时）.自由竞争资本主义发展到垄断资本主义。2.国家垄断资本主义的生产和发展。3.国家垄断资本主义的形式。4.国家垄断资本主义的实质。第七章资本主义国家经济关系（4学时）1.生产和资本的国际化。2.发达资本主义国家的经济关系。3.发达资本主义国家与发展中国家的经济关系。第八章资本主义的历史趋势（2学时）.资本主义基本矛盾及其主要表现。2.资本主义的经济危机。3.资本主义被社会主义取代的必然性和长期性。表1理论教学学时分配表（共36学时）章次一二三四五

8、八七A总计学时2666644236表2课外实践分配表（共10学时）序号名称时数内容1专题报告2WTO与经济全球化2参观考察4生力源集团3座谈讨论2通货膨胀通货紧缩4看录像2太平洋的呼唤法律基础课程教学大纲总学时：28适用专业：采矿工程大纲说明一、课程的性质和任务1.法律基础课是大学生的一门思想品德课。普通高等学校马克思主义理论课和思想品德课（简称“两课”）是系统地对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道和基本环节，是社会主义大学的本质特征之一,是我国高等学校课程体系中具有重要意义的有机组成部分，是每个大学生的必修课程。高等学校思想品德课课程设置包括法律基础、思想道德修养和形势与政策

9、三门课。法律基础课是一门与思想道德修养课、形势与政策课相互配合，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，对大学生进行社会主义法制教育的课程，旨在帮助大学生掌握马克思主义法学的基本观点，了解宪法和有关专门法的基本精神和规定，增强学生的社会主义法制观念和法律意识的重要课程。2.法律基础课的任务。本课程的任务就是通过向大学生传授必要的法律基础知识和理论基础知识，便大学生充分认识依法治国、建设社会主义法治国家，加强民主法制建设的重要性、必要性、艰巨性和长期性，懂得马克思主义法学的基本观点，了解和认识有中国特色社会主义的法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，树立社会主义法律意识和公民

10、意识，增强法制观念和社会责任感，正确行使公民权利，严格履行公民义务，自觉地遵纪守法，依法办事，依法律已，依法维护国家利益和自身的合法权益，自觉地同违法行为作斗争，以适应社会主义现代化建设的需要，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才。二、课程的基本要求与重点、难点.基本要求教学环节：以课堂教学为主，辅之以课堂讨论、自学、课堂及课外练习等。教学手段：以口头理论讲解为主，组织观看案例或辩论录像，尽量采用多媒体教学。机动学时：2学时，用以案例分析或讨论。考试：闭卷考试，题型包括判断对错、填空、单向选择、多向选择、名词解释、简述、案例分析等。成绩：由二部分组成：闭卷考试成绩占总成绩的70%；平时

11、成绩占30%,包括作业情况（论文）、出勤情况、小测验成绩、学习态度等表现。.重点、难点法学基础理论：重点教学内容包括法的本质和历史发展；我国社会主义法的本质和作用；我国社会主义法与社会主义道德及社会主义法律意识；我国社会主义法的创制和实施等。基本法律知识部分：重点教学内容主要有，与我国改革开放和社会主义现代化建设实际，特别是与依法治国、建设社会主义法治国家，加强我国民主法制建设的实际，与大学生的思想实际和所关注的问题紧密相联的一些主要部门法的立法目的、原则和基本精神，帮助大学生领会法律制度的精神实质，明确有关的权利和义务，正确认识法律的功能不仅是制裁违法犯罪行为。法律意识和法制观念部分：重点讲

12、授树立法律意识、增强法制观念的重要性和必要性，以及如何树立法制意识和公民意识、增强法律观念，明确法律基础课教学的根本目的是培养大学生社会主义法律意识。三、教材：法律基础，编者：教育部思想工作司，司法部法制宣传司，高等教育出版社。主要参考书目：1.孙国华主编：法理学教程，中国人民大学出版社，1994年出版；2.沈宗灵主编：法理学，高等教育出版社，1994年出版；3.许崇德主编：中国宪法，中国人民大学出版社，1989年出版；4.罗豪才主编：行政法学，北京大学出版社，1996年出版；5.佟柔主编，中国民法，法律出版社出版；6.刘春田主编：知识产权法教程，中国人民大学出版社；7.任建新主编：社会主义法

13、律建设基本知识，法律出版社，1996年出版；8.赵秉志主编：新刑法教程，中国人大出版社，1997年出版；9.法伟主编：中国民事诉讼法教程，中国政法大学出版社，1994年出版；10.应松年主编：行政诉讼法，中国政法大学出版社，1990年出版；11.程荣斌主编：刑事诉讼法教程，中国人民大学出版社，1997年出版。四、本课程与其它课程的关系本课程是以培养大学生社会主义法律意识为核心以普法教育为基本目的课程，其内容涵盖了与大学生生活相密切联系的法律内容，与其他课程有着相辅相成互为补充的关系。大纲内容第一章我国社会主义法的基本理论（2学时）1.法的本质和历史发展。2.我国社会主义法的本质和作用。3.我国

14、社会主义法与社会主义道德及社会主义法律。4.我国社会主义法的创新和实施。第二章邓小平民主法制理论与依法治国（2学时）1.邓小平民主法制理论。2.依法治国。第三章宪法法律制度（2学时）.宪法概述。2.我国的基本制度。3.我国公民的基本权利和义务。4.我国国家机构的组织体系。5.维护宪法尊严，保证宪法实施。第四章行政法律制度（2学时）.行政法概述。2.行政机关和国家公务员。3.行政行为和行政法制监督。4.几项行政管理法律制度。第五章民事法律制度（4学时）.民法概述。2.民事主体。3.民事法律行为和代理。4.民事权利。5.民事责任。6.诉讼时效。第六章知识产权法律制度（2学时）1、知识产权法概述。2

15、、著作权作。3、专利法。4、商标法。5、技术合同法。第七章社会主义市场经济法制制度（2学时）1.社会主义市场经济法律制度概述。2.市场经营主体的法律。3.市场秩序的法律。4.宏观经济调控的法律。5.劳动和社会保障的法律。第八章婚姻家庭与财产继承法律制度（2学时）1.婚姻家庭法律制度。2.财产继承法律制度。第九章刑事法律制度（2学时）1.刑法概述。2.犯罪。3.刑罚。第十章诉讼法律制度（2学时）1.诉讼法概述。2.民事诉讼法。3.行政诉讼法。4.刑事诉讼法。表1理论教学学时分配表（共22学时）章次二=四五七八九十总计学时222242222222表2课外实践分配表（共10学时）序号名称时数备注1专

16、题报告2大学生瞬息万变我保护及防范心理2看庭审形象2实案分析3座谈2大学生与维权4普法宣传2针对普通市民、中小学5模拟法庭2典型案例再现学生分组上演环境与资源保护法学课程教学大纲总学时：20适用专业：采矿工程执笔者：李光禄编写日期：2002.10一、课程的性质和任务该课程是一门新兴的重要部门法，为选修课。学习该课程的目的在于，了解环境保护的必要性和重要性、迫切性，了解现行有关环境保护的法律规定，确立可持续发展理念和法律意识，依法进行采矿工作。二、课程的基本要求.教学环节：以课堂教学为主，辅之以课堂讨论、自学、课堂及课外练习等。.教学手段：以口头理论讲解为主，组织观看环境问题录像、进行社会调查等

17、。.机动学时：2学时，用以讨论或社会调查。.考试：开卷考试。.成绩：由二部分组成：考试成绩占总成绩的70%；平时成绩占30%,包括作业、论文情况、出勤情况、调查报告成绩、学习态度等表现。（三）教材：自然资源开发利用与环境保护法律问题研究，编者：李光禄，内蒙古科学技术出版社，2001.5-主要参考书：1.环境法原理陈泉生，法律出版社。1997.12。.环境法，吕忠梅，法律出版社。1997.10。.环境法学，金瑞林，北京大学出版社，1999.6。（四）本课程与其它课程的关系：在修完法律基础课后开设大纲内容与重点、难点第一章绪论1学时第一节环境与资源概述1.环境与资源的概念2.环境与资源问题：资源浪

18、费、环境污染、环境破坏3.环境与资源保护：重要性，环境保护与可持续发展第二节环境与资源保护法1.概念及特点2.环境与资源保护法律关系3.环境与资源保护法的基本原则本章的基本要求：了解人类面临的日趋严重的环境问题，领会环境与资源对人类的重要性。环境保护与可持续发展、环境与资源保护法的基本原则为本节的重点。第二章环境与资源管理2学时第一节环境与资源保护法的历史发展第二节环境标准及资源的分类1.环境标准2.自然资源的分类。第三节环境与资源管理立法1.环境立法规划。2.环境立法技术。3.环境与资源保护法体系。第四节环境与资源管理机构1.管理机构2.应注意的问题本章的基本要求：了解环境保护的发展历程，了

19、解环境标准的一般规定，重点掌握我国的环境标准和管理模式。第三章环境与资源保护基本法律制度3学时第一节“三同时”制度1.概述2.基本内容第二节许可证制度1.概念及作用2.我国环境管理中的许可证制度3.许可证交易问题第三节环境影响评价制度1.概念及意义2.环境影响评价的范围、内容及程序3.环境影响评价制度执行中的儿个问题。第四节资源开发利用规划制度1.概况。2.土地利用规划制度。第五节资源权属制度1.自然资源所有权2.自然资源使用权3.自然资源交易问题本章的基本要求：重点掌握我国的三同时制度、许可证制度、环境影响评价制度；领会资源权属制度的规定。本节为重点节。第四章环境、资源保护与相关法律制度的创

20、新4学时第一节法学基础理论的创新1.以可持续发展为指导，重构我国环境与资源保护法2.环境权的创设（宪法）第二节民事法律制度的创新1.民事主体的环境权2.侵害行为的认定3.因果关系的判断4.主观过错的地位5.诉讼时效的调整6.共同危险责任的兴起第三节行政法律制度的创新1.环境行政指导2.环境行政合同3.环境行政命令4.环境行政损失补偿。5.环境损害的行政救济。第四节刑事法律制度的创新.危害环境罪的构成要件。.犯罪因果关系的判断。.环境犯罪的刑事处罚。第五节诉讼法的改造.起诉资格的放宽。.被诉对象的扩大。.诉讼费用的减缓。本章的基本要求：本节为重点节。了解传统法律制度在环境保护方面的局限性，领会各

21、种法律制度的创新，特别是民事法律制度的创新之处。因果关系的认定、环境权的创设为本章的难点。第五章环境与资源的文化保护2学时第一节环境与资源保护法律文化概述第二节环境与资源保护法律文化的作用第三节环境与资源保护法律文化的构建本章的基本要求：了解法律文化在环境保护方面的作用，领会构件环境保护法律文化的要素及方式方法。第六章污染防治法2学时第一节概述第二节大气污染防治的主要法律规定第三节水污染防治的法律规定第四节固体废物污染防治法第五节噪声污染防治法本章的基本要求：了解环境污染现状，掌握我国防治污染的规定。第七章土地资源保护法2学时第节土地资源及其保护的意义第二节保护土地资源的法律规定第三节水土保持

22、的法律规定本章的基本要求：了解保护土地资源的重要意义，重点掌握保护土地特别是耕地的法律规定。第八章矿产资源保护法2学时第一节矿产资源及矿产资源法的特点第二节矿产资源的勘查第三节矿产资源的开采第四节有关权利的转让管理本章的基本要求：了解矿产资源的特点，掌握矿产资源在开采及有关权力转让方面的规定。本节为重点节。第九章国际环境与资源保护法2学时第一节国际环境与资源保护问题1.国际环境与资源保护问题的提出2.国际环境与资源保护法第二节国际环境与资源保护的基本原则1.尊重国家主权原则2.可持续发展3.共同但有差别责任原则4.合作原则第三节国际环境与资源保护的主要法律制度1.全球气候的保护2.海洋污染防治

23、3.陆地生物资源保护本章的基本要求：了解国际环境保护的现状及发展方向，国际环境与资源保护的主要法律制度。重点掌握国际环境保护的基本原则。课时分布表（共20学时）章次一二三四五六七八九学时123422222大学化学课程教学大纲适应专业：采矿工程学时数：60（含实验）执笔者：薛彦辉编写日期：2002-11-20大纲说明一、课程的性质和任务普通化学是高等工科院校大多数专业所必需的一门基础课。它简明地反映了化学学科的一般原理，是化学与工程技术间的桥梁，是培养德、智、体全面发展的现代工程技术人员所具备的知识结构和能力的重要组成部分。通过对化学反应的基本原理、物质结构的基本理论、化学热力学基础、元素化学的

24、基本知识和实验基本技能的学习和训练，使学生具有分析和处理工程技术中与化学有关的一般问题及实验操作的基本能力；培养学生正确的学习方法，逐步树立辩证唯物主义世界观。二、课程的基本要求与重点难点.课堂教学普通化学是采矿工程专业的重要的基础课，课堂教学中要加强化学热力学、化学动力学、溶液平衡、电化学与氧化还原反应、物质结构及元素化学等的讲授，重点和难点内容要讲解透彻。深入浅出、生动活泼，结合实验教学，使学生系统掌握普通化学的基本理论和基本方法。.实验教学实验教学是本课程的重要教学环节，要求学生独立作好每一次实验，包括步骤、要求和结果，作好实验报告，教师要认真讲解和辅导。.教学手段采用传统手段，可以结合

25、幻灯和投影胶片教学，逐步采用多媒体教学手段。.考试方法闭卷考试，实验成绩和作业占一定分量。.课程的重点与难点第章物质结构重点：波函数与电子云的概念；原子核外电子排布及元素周期系。杂化轨道理论与分子的空间构型。难点：原子核外电子运动的规律；四个量子数；杂化轨道理论。第二章化学热力学重点：吉布斯函数及其判断化学反应的方向；吉布斯函数及平衡常数的计算；化学平衡移动的计算。难点：焙、烯、吉布斯函数的概念。第三章离子平衡重点：同离子效应及缓冲溶液；溶度积及其规则的应用。难点：溶液平衡及其相关计算第四章氧化还原反应及电化学重点：电极电势的概念；能斯特方程式及其计算；运用电极电势判断氧化还原反应进行的方向和

26、限度。难点：能斯特方程式；对比压力。第五章化学动力学重点：质量作用定律；活化能的概念；碰撞理论与过渡状态理论难点：活化能的概念及其催化剂对反应速率的影响。第六章单质、化合物及应用重点：过渡元素的单质及其重要化合物的主要性质难点：金属的能带理论第七章分析方法及应用重点：试样分析的一般过程。难点：试样的加工与分解第八章现代化学的进展研究重点：根据采矿专业的需要，选讲与专业有关的新材料、新技术、新工艺。三、教材：普通化学，编者：马家举等，中国科学出版社主要参考书：普通化学第五版编者：王明华，高等教学出版社四、本课程与其它课程的关系本课程在高中化学、物理、数学课程教学的基础上进行教学，为后继专业基础课

27、及专业课的先行基础理论课。大纲内容绪论（2学时）第章物质结构（6学时）了解波函数及电子云的含义，初步掌握四个量子数的概念及含义，理解元素周期律及元素周期表的知识，掌握核外电子排布的初步知识，初步掌握化学键的基本知识及分子的空间构型。会用分子的极性，分子间作用力等知识分析物质的一些物理性质。了解配位化合物的概念、分类、命名及配位化合物的结构等初步知识。了解晶体的基本知识。第二章化学热力学（8学时）（1）了解物质的聚集状态、相的基本知识，初步掌握道尔顿分压定律。（2）理解状态函数的意义，了解等压热效应、等容热效应、烯及内能的概念及彼此之间的关系。掌握能量守恒定律。（3）理解反应自发性的判据及标准吉

28、布斯焰变的概念，能够判断化学反应的方向，掌握在等温等压条件下相变及化学变化过程中吉布斯熔变的简单计算方法。（4）了解表面化学的初步知识，掌握平衡常数与标准吉布斯焰变的关系，掌握平衡常数的意义及平衡移动的原理。第三章离子平衡（6学时）掌握酸碱质子理论及单相离子平衡基本知识，初步掌握溶液平衡的相关计算。理解多相离子平衡的概念，初步掌握溶度积的相关计算及应用。初步掌握配位平衡的相关计算。了解复杂平衡问题的处理方法。第四章氧化还原反应与电化学（4学时）掌握电极电势和电动势的概念，会用电极电势的数据判断氧化剂和还原剂的相对强弱，会用电极电视及电动势判断化学反应的方向，能用能斯特方程式进行相关计算，掌握原

29、电池的电动势、氧化还原反应的平衡常数等基本概念和相关计算。第五章化学动力学（4学时）掌握反应速率与元反应的概念，了解浓度、压力、温度、催化剂与化学反应速率的关系及其对反应速率的影响，了解碰撞理论及过渡态理论的基本要点，能用活化能和活化分子的概念解释浓度、温度和催化剂对化学反应速率的影响。第六章单质化合物及应用（4学时）了解单质的物理性质、化学性质的一般规律，并能利用物质结构基础知识进行简单分析；了解典型无机化合物基本性质的一般规律及特性；了解高分子化合物的基本概念及基本性质。第七章分析方法及应用（2学时）了解分析化学的任务和作用；了解分析方法的分类、各种方法的特点及选择分析方法的依据；了解试样

30、分析的一般过程及试样的采集与制备、试样的溶解与分解方法；了解标准的初步知识。第八章现代化学的研究进展（4学时）结合专业特点，了解当代化学的新进展、化学领域的热点问题与交叉学科的进展情况实验部分.初步掌握仪器的使用方法，如分析天平、PH计的使用。.初步掌握单质及化合物的化学特性。.了解数据测定的一般方法和过程。.初步掌握化学学科进行科学研究的般方法。表1理论教学学时分配表（共40学时）章次绪论12345678学时268644424表2实验学时分配表（共20学时）序号实验名称学时数备注1分析天平的使用22气体常数的测定23化学反应热效应的测定24醋酸离解常数的测定25硫酸钢溶度积的测定26水的总硬

31、度的测定27混合碱的滴定28金属材料表面电镀29振荡反应210自行设计实验2基础力学课程教学大纲总学时：120适用专业：采矿工程执笔人：王崇革编写日期：2002年10月大纲说明一、课程的性质与任务基础力学是高等工科院校的一门重要的技术基础课，是在理论力学和材料力学充分融会贯通的基础上形成的一门理论与实践紧密结合的课程，它是后继各门专业课程的基础，并在许多工程技术领域有着广泛的应用。本课程的任务是使学生掌握自然界以及各种工程中机械运动最普遍、最基本的规律，来指导人们认识自然界和科学的从事工程技术工作。所研究的机械运动主要包括两大类：-类是研究刚体的运动，研究作用在刚体上的力和运动之间的关系；另一

32、类是研究物体的变形，研究作用在物体上的力与变形之间的关系。使学生初步学会应用基础力学的理论及分析方法，解决一些简单的工程实际问题。培养面向21世纪的创新型工程技术人员。二、课程的基本要求与重点、难点总的要求：对质点、质点系和刚体上的受力与机械运动之间的基本规律以及作用在物体上的力与变形之间的关系有较全面系统的了解，掌握有关的基本概念、基本原理和基本方法。（一）刚体静力学.熟悉各种常见约束的性质，对简单的物体系统能熟练地取分离体，并正确地画出受力图。正确受力图是重点。.熟悉力、力矩、力偶等基本概念和性质，能熟练计算力的投影，熟练地计算力对点的矩和力对轴的矩。.掌握各类力系的简化方法及结果，熟悉主

33、矢、主矩的计算。这部分内容是难点。.能应用各类力系的平衡条件和平衡方程求解单个物体和一般物体系统的平衡问题。求解受平面力系作用的物体系统的平衡问题是重点，要求能熟练地取隔离体和应用各种形式的平衡方程求解平衡问题。.会用节点法、截面法求解简单静定布架的内力。.掌握计算物体重心或形心的各种方法。.能理解滑动摩擦的概念和摩擦力的特征，能求解考虑摩擦的般物体系统的平衡问题，了解滚动摩擦的概念。（二）工程运动学.熟悉描述点的运动的矢量法、直角坐标法和自然坐标法，能求点的轨迹，能熟练地求解与点的速度、加速度有关的问题。.熟悉刚体的平动和定轴转动的特征。熟练地求解定轴转动刚体的角速度、角加速度以及刚体内各点

34、的速度、加速度有关的问题。熟悉角速度、角加速度及刚体各点速度、加速度的矢量表示法。.掌握速度合成与分解的基本概念和方法，能熟练应用点的速度合成定理和加速度合成定理（牵连运动为平动和定轴转动两种情形）求解有关问题，这一部分是运动学的重点和难点，应加强训练。难点是牵连运动为转动的点的加速度分析。.熟悉刚体平面运动的特征。会应用基点法、速度投影法、瞬心法求解平面图形内各点速度加速度有关问题。能对常见的平面机构进行速度，加速度分析。这部分是运动学的重点内容，应加强训练。难点是平面运动刚体上任一点的加速度分析。（三）工程动力学.会建立质点的运动微分方程。.理解质点在非惯性系中动力学问题的处理方法，会建立

35、相对质点运动微分方程,能求解有关的简单问题。.理解并熟练地计算质点和质点系的动量、动量矩、动能、冲量、功、势能等各基本物理量。.熟练掌握力学普遍定理（动量定理、质心运动定理、对固定点和质心的动量矩定理、动能定理）及相应的守恒定律，能熟练地选择和综合应用这些定理求解质点、质点系的动力学问题。这一部分是动力学重点。.掌握刚体转动惯量的计算。.能应用刚体定轴转动和平面运动微分方程求解相关问题。（四）高等动力学基础了解惯性力的概念，掌握刚体平动、定轴转动、平面运动时惯性力系简化结果的计算。熟练掌握达朗贝尔原理的应用。这部分是重点内容。难点是加惯性力系。了解定轴转动刚体动反力的概念和消除动反力的条件。熟

36、悉自由度、广义坐标、虚位移、理想约束广义力等概念。掌握虚位移原理及应用。了解动力学普遍方程和拉格朗日方程、拉格朗日函数，并会应用。（五）弹性静力学.了解课程的任务和研究对象、变形固体；理解本课程对变形固体的基本假设、本课程的基本方法和概念（截面法求内力、应力、应变等基本概念）。.具有将常见的构件或结构简化为力学简图的能力；.了解四种基本变形的受力特点、变形特点，熟练掌握计算构件在四种基本变形时的内力，并能做出相应的内力图；这部分是重点。.熟练掌握计算构件在基本变形和组合变形时的应力，并运用强度条件、刚度条件对构件进行强度计算和刚度计算；强度条件、刚度条件是重点。难点是组合变形的应力分析。.了解

37、复杂应力状态下的强度理论的概念，破坏形式的分析，莫尔强度理论；理解应力状态的概念及分类，二向应力状态的图解法，三向应力状态下的最大应力，掌握二向应力状态分析的解析法，广义虎克定律，常用的四种强度理论。.理解组合变形的概念及分析、斜弯曲；掌握拉伸（压缩）与弯曲的组合变形，弯曲与扭转的组合变形，了解静不定问题；.理解稳定性的概念，了解提高压杆稳定性的措施，掌握两端较支细长压杆及其它支座条件下细长压杆的临界压力、临界应力的计算；掌握欧拉公式的适用范围，经验公式，临界应力总图及压杆的稳定计算。压杆稳定是重点。.熟练计算常用截面图形的几何性质；.具有一定的测试材料力学性能和验证理论的实验技能。（六）现代

38、力学进展了解振动及非线性振动力学基础知识；了解材料的屈服与塑性行为；了解粘弹性力学基础；了解断裂、损伤力学初步；了解材料的疲劳行为。三、教材与主要参考书：1理论力学，李宜民：中国矿业大学出版社，1996；2材料力学，刘鸿文，北京高等教育出版社，1979；3工程力学，范钦珊，北京高等教育出版社，1998。四、课程与其它课程的关系（先修课、后续课及其它课的分工）（-）本课程的先修课程：高等数学、大学物理。（二）后续课程为：岩体力学。（三）相关课程为：机械设计与制图。（四）1.在高等数学方面学生应具备以下知识：定积分，二、三重积分的计算；简单二阶常微分方程的求解；矢量代数的基本知识；矩阵与行列式的基

39、本知识。.在大学物理方面应具备以下知识：力的概念、牛顿三定律、点的运动的矢量描述、刚体的简单运动、动力学普遍定理的初步知识。.在岩体力学方面：关于静力平衡、应力应变的基础知识等可不必再讲授。（五）学生学习本课程之前应能绘制简单的零件图及具备识别简单工程图的能力。大纲内容一、刚体静力学（20学时）第一章刚体静力学基础6学时.静力学的基本概念；.静力学公理；.约束及约束反力；.受力分析与受力图；.合理投影定理；.平面力对点之矩及力偶理论；重点：静力学公理及物体受力分析，平面汇交力系合成与平衡的解析法。难点：常见约束反力的正确画法，力偶的主要性质。第二章平面任意力系12学时.力线平移定理；.平面任意

40、力系向作用平面内一点的简化；.平面任意力系的简化结果合力矩定理；.平面任意力系的平衡条件和平衡方程；.刚体系统的平衡问题；.平面布架内力计算；.摩擦问题；.平面静力学在工程中的应用。重点：物体系统的平衡，考虑摩擦时物系平衡问题。难点：平面任意力系的简化，滑动摩擦力大小、方向、作用线的确定。第三章空间任意力系2学时.空间力对点的矩和力对轴的矩；.空间任意力系向一点的简化：主矢和主矩；.空间任意力系的平衡条件和平衡方程；.刚体的重心及质心。重点：空间力系平衡方程的应用，组合法求重心（或形心）。难点：空间力对轴之矩的计算，重心坐标公式。二、工程运动学（18学时）第四章工程运动学基础4学时.工程运动学

41、的任务和基本概念；.点的运动学；.刚体的平行移动；.刚体的定轴转动；重点：矢量法，直角生标法，自然生标法，描述点的运动；刚体平动和定轴转动时各点运动量量的计算。难点：切向加速度，法向加速度的概念与计算；角速度，角加速度及各点速度的矢量表示。第五章点的复合运动6学时.点的复合运动的基本概念；.点的速度合成定理；.牵连运动为平动时加速度合成定理；.牵连运动为转动时加速度合成定理。重点：点的速度合成定理，加速度合成定理。难点：牵连速度，牵连加速度，科氏加速度大小，方向的确定。第六章刚体的平面运动8学时.刚体平面运动的概述和运动分解；.平面运动刚体上各点的速度的求法；.平面运动刚体上各点的加速度。重点

42、：平面图形上各点速度，加速度的确定。难点：平面运动的分解。三、工程动力学（14学时）第七章工程动力学基本基础1学时.质点的运动微分方程；.质点动力学的两类基本问题。重点：建立质点运动微分方程。难点：质点运动微分方程的积分。第八章动量定理3学时.动量定理及动量守恒；.质心运动定理。重点：质点动量定理的应用。难点：质点运动定理的实质与应用。第九章动量矩定理4学时.动量矩定理及动量矩守恒；.刚体绕定轴转动的微分方程；.刚体的平面运动微分方程。重点：质点对固定点，固定轴及质心的动量矩定理的应用。难点：相对于质心的动量矩定理的证明。第十章动能定理6学时.力的功动能；.动能定理；.势力场、势能、机械能守恒

43、定律；.工程动力学普遍定理在工程中的应用。重点：质点动能和常见力做功的计算。难点：普遍定理的综合应用。四、高等动力学基础（8学时）第十一章达朗贝尔原理2学时.惯性力及惯性力系的简化；.达朗贝尔原理；.定轴转动刚体对轴承的动反力。重点：惯性力、达郎贝尔原理的基本思想。难点：刚体运动惯性力系的简化。第十二章虚位移原理4学时.约束方程；.虚位移的计算；.虚功理想约束；.虚位移原理；.自由度和广义坐标；.以广义坐标表示的虚位移原理。重点：虚位移的概念与计算，虚位移原理的基本思想。难点：以广义生标表示质点系平衡条件。第十三章动力学普遍方程和拉格朗日方程2学时.动力学普遍方程；.拉格朗日方程；.拉格朗日方

44、程的第一积分；.高等动力学在工程中的应用。重点：拉格郎日方程。难点：拉格郎日方程的积分。五、弹性静力学（50学时）第十四章弹性静力学基础4学时.弹性静力学研究的任务；.弹性体理想模型公设；.弹性体受力与变形特征；.工程结构与构件分类；.截面设计的儿何学基础。重点：研究对象，对变形体的基本假设。难点：基本方法和概念的理解。十五章弹性杆件内力分析4学时.内力；.杆件平衡微分方程；.内力图一剪力图及弯矩图；.复杂载荷作用下的内力图。重点：截面法求弹性杆件内力。难点：利用微分关系作剪力图、弯矩图。第十六章弹性杆件横截面的正应力分析6学时.应力、应变；.胡克定律；.弹性杆件横栈面上的正应力分析；.工程材

45、料的基本力学行为；.正应力公式的应用。重点：胡克定律，正应力分析。难点：扭转、弯曲构件的正应力分布。第十七章弹性杆件横截面的切应力分析4学时.常见联接件横截面上的切应力；.圆轴扭转的横截面上的切应力；.非圆截面杆扭转时的切应力；.薄壁梁横截面上的切应力流。重点：切应力分析。难点：切应力互等。第十八章杆件基本变形的强度设计6学时.四种基本变形的强度计算；.杆件的强度设计；.强度设计在工程中的应用。重点：基本变形的强度计算。难点：弯曲、扭转时杆件横截面上强度校核。第十九章弹性杆件基本变形的计算及刚度设计10学时.轴向拉压的变形；.静定布架节点的位移计算；.圆轴扭转角及刚度设计；.梁的变形及挠曲线近

46、似微分方程；.积分法计算梁的位移；.叠加法计算梁的位移；.梁的刚度设计；.构件及其合理环境的设计。重点：杆件基本变形的变形计算及刚度计算。难点：叠加法求弯曲变形。第二十章应力状态分析及强度理论8学时.一点应力状态及其分类；.两向应力状态的解析法；.两向应力状态的图解法；.三向应力状态简介；.四个基本的强度理论；.强度理论的应用。重点：二向应力状态分析；广义虎克定律；常用的四种强度理论。难点：点应力状态分析和广义虎克定律的应用，构件危险截面危险点的应力状态分析及强度理论的选用。第二十一章组合变形的强度理论4学时.组合变形与力的独立作用原理：.拉伸与弯曲组合变形；.弯曲与扭转组合变形。重点：拉伸（

47、压缩）与弯曲的组合变形，弯扭组合变形。难点：弯扭组合。第二十二章压杆及杆系结构的稳定性问题4学时.概述；.细长压杆的临界力；.临界应力及临界应力总图；.压杆及杆系结构的稳定性计算；5.压杆稳定性的合理设计。重点：压杆的稳定计算。难点：临界压力、临界应力的计算。六、现代力学进展（10学时）第二十三章振动及非线性振动力学2学时第二十四章材料的屈服与塑性行为2学时第二十五章粘弹性力学基础2学时第二十六章断裂、损伤力学初步2学时第二十七章材料的疲劳行为2学时表1基础力学理论教学学时分配表（共120学时）章次-二三四11.六七八九十41十二十三十四时数612246813462424章次十五十六十七十八十

48、九二十二三二四二五二六二七时数46461084422222表2实验学时分配表（共6学时）序号实验名称学时1低碳钢、铸铁拉压实验22扭转实验13纯弯曲正应力分布测定实验24弯扭组合变形主应力实验1表3观看教学录像学时分配表（共8学时）序号实验名称学时1力学在采矿工程中的应用22力学在机械工程中的应用23力学在建筑工程中的应用24力学在生物工程中的应用2结构力学教学大纲总学时：48适用专业：采矿工程大纲说明一、课程的性质与任务：结构力学是高等工科院校的一门重要的技术基础课，是在理论力学和材料力学充分融会贯通的基础上形成的门理论与实践紧密结合的课程，它是后继专业课程的基础，并在许多工程技术领域有着广

49、泛的应用。它的任务是：.掌握杆件结构的组成规律。.掌握静定结构和超静定结构内力和位移的计算方法。.为学生学习工程结构等有专业课程以及进行结构设计和科学研究打好力学基础。.培养和提高学生结构分析与计算能力，使学生对结构计算问题能熟练地进行手算及初步掌握计算机应用。.培养学生分析问题能力和科学的工作作风。二、课程的基本要求与重点、难点总的要求：熟练地计算平面结构的内力、位移，掌握力法与位移法的基本原理，掌握有关的基本概念、基本原理和基本方法。（-）平面体系的机动分析.掌握平面儿何不变体系组成的基本原则。重点是精选例题、具体分析、说明这些规则的应用。.熟悉自由度的计算公式。.了解瞬变体系。（-）静定

50、结构的受力分析.掌握静定刚架的内力分析和内力图的绘制。.熟悉三较拱的概念，掌握竖向荷载作用下的对称拱的受力分析。.熟悉平面桁架的计算简图，熟练地绘制桁架的计算简图。.掌握结点法与截面法求杆件内力的基本概念和方法，能熟练地应用结点法与截面法计算桁架内杆件的内力。.了解平衡弦桁架、抛物线桁架及三角形桁架内力分布的差异。（三）影响线及其应用.熟悉影响线的定义。.熟练掌握静力法作影响线的方法。机动法只要求了解其原理。.掌握最不利荷载位置与内力包络图的计算方法。.了解机动法作影响线的原理。.了解连续梁影响线和包络图的基本原理与方法。（四）结构位移的计算.熟悉虚功原理的两种形式和两种方法：虚位移原理与虚力

51、原理。.熟练掌握用积分法和图乘法计算荷载作用下的结构位移。.熟悉广义力与广义位移的对应关系。.理解在位移计算中的虚设单位力，掌握位移计算公式中每项的意义，掌握图乘法的应用条件。（五）力法.熟练掌握力法的基本原理。.熟悉基本结构的作用和力法典型方程的物理意义。.熟练掌握荷载作用下力法的计算步骤。.了解讲温度改变和支座移动条件下的力法的计算步骤。.了解超静定结构位移计算及内力图的较核的概念与方法。（六）位移法.熟练掌握位移法的基本原理和基本概念，基本体系，位移法方程式。.掌握考虑结点及截面平衡建立位移法方程的方法。.熟悉位移法计算的几大步骤。.掌握对称性的利用。.了解温度变化支座移动等因素作用下的

52、计算。（七）渐近法.掌握连续梁的力矩分配法的计算方法。.熟悉计算步骤的物理意义和概念。.熟悉杆端刚度的概念。.了解无侧移刚架的计算方法。.了解迭代法的原理。（八）结构矩阵分析.熟练掌握矩阵位移法计算杆件结构的原理与方法步骤。.掌握单元分析中单元刚度矩阵的物理意义和坐标变换的必要性。.掌握整体分析中的直接刚度法。三、教材与主要参考书1结构力学，李廉银主编，北京高等教育出版社，1996；2结构力学，杨天祥主编，北京高等教育出版社，1986；3结构力学，清华大学建筑工程系编，中国建筑工业出版社，1974。四、本课程和其他课程的关系（先修课、后续课及其它课的分工）.本课程的先修课程：高等数学、理论力学

53、、材料力学、弹性力学。.后续课程为：结构动力学、结构稳定、结构塑性分析、计算结构力学、钢结构、钢筋碎结构、结构抗震原理、高层结构建筑、特种结构、平面网架分析等。大纲内容第一章绪论（2学时）.结构力学的研究对象和基本任务。.结构的计算简图及其分类。.荷载的分类。重点：载荷的分类、结构的计算简图。难点：支座类型。第二章平面体系的机动分析（4学时）.概述。.儿何不变体系的基本组成规则。.瞬变体系的概念。.体系的几何组成与静定性的关系。重点：儿何不变体系的基本组成规则。难点：自由度与计算自由度。第三章静定梁、静定平面刚架和三较拱的计算（4学时）.静定梁的内力计算。.静定平面刚架的内力计算。.三较拱的内

54、力计算。.三较拱的压力线及合理拱轴的概念。重点：静定梁、静定平面刚架的内力计算。难点：三较拱的内力计算。第四章静定桁架的计算（4学时）.概述。.结点法。.截面法；截面法与结点法联合应用实例。.结点法图解法。.静定空间桁架的计算。.静定结构小结。重点：结点法、截面法计算内力。难点：第五章影响线及其应用（4学时）.影响线的概念。.用静力法作单跨静定梁的影响线。.间接荷载作用下的影响线。.用机动法作单跨静定梁的影响线。.桁架的影响线。.影响线的应用。.简支梁的内力包络图和绝对最大弯矩。.用机动法作单跨超静定梁影响线的概念。.连续梁的内力包络图。重点：影响线的概念、用静力法作单跨静定梁的影响线。难点：

55、用机动法作单跨静定梁的影响线。第六章结构位移的计算（5学时）.概述。.虚功原理。.平面杆件结构位移计算的般公式；单位荷载法。.静定结构在荷载作用下的位移计算。.图乘法。.静定结构由于温度改变和支座移动引起的位移。.线性变形体系的几个互等定理。重点：虚功原理、平面杆件结构位移计算的一般公式、单位荷载法及静定结构在荷载作用下的位移计算。难点：图乘法。第七章用力法计算超静定结构（8学时）.超静定结构的概念和超静定次数的确定。.力法原理与力法方程。.用力法计算超静定梁和刚架。.用力法计算超静定桁架和组合结构。.对称性的利用。.两较拱的计算。.温度改变、支座移动和有制造误差时超静定结构的计算。.超静定结

56、构的位移计算和最后内力图的校核。.超静定结构与静定结构的比较。重点：力法原理与力法方程，用力法计算超静定梁和刚架，对称性的利用。难点：超静定结构与静定结构的比较。第八章用位移法计算超静定梁和刚架（7学时）.位移法的基本概念。.等截面直杆的转角位移方程。.基本未知量数目的确定。.位移法一般方程的建立。.位移法应用举例。.应用结点和截面平衡条件建立位移方程。.对称性的利用。重点：等截面直杆的转角位移方程，位移法一般方程的建立。难点：附加刚臂的概念。第九章用渐近法计算超静定梁和刚架4学时.力矩分配法的基本概念。.用力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架。.力矩分配法与位移法的联合应用。.迭代法的基本原理；

57、用迭代法计算无侧移刚架。.用迭代法计算有侧移刚架。重点：力矩分配法的基本概念，用力矩分配法计算连续梁。难点：用迭代法计算有侧移刚架。第十章矩阵位移法6学时.概述。.矩阵位移的基本概念。.单元刚度矩阵。.局部坐标系与整体坐标系；单元刚度矩阵的坐标变换。.直接刚度法。.支承条件的引入。.非结点荷载的处理。.直接刚度法的解题步骤和算例。.直接刚度法中的先处理法。重点：矩阵位移的基本概念，单元刚度矩阵，局部坐标系与整体坐标系，单元刚度矩阵的坐标变换，支承条件的引入。难点：非结点荷载的处理。学时分配表草:次一三四五六七八九十学时2444458746共48学时机械设计与制图（1,2）课程教学大纲总学时：1

58、20（含上机10学时，实验4学时）适用专业：采矿工程大纲说明一、课程的性质与任务课程性质：本课程是采矿工程专业的门技术基础课。包括三部分内容：工程制图、机械设计基础和课程设计。工程制图研究绘制和阅读工程图样和解决空间儿何问题的理论和方法，为培养学生的制图技能和空间想象力打下必要的基础；机械设计基础可使学生了解机械的运动与工作原理，掌握通用零部件结构和基本设计方法。课程设计是设计构思和设计技能的综合体现。本课程为学生学习后续课程和掌握专业知识以及新的科学技术打好基础。主要任务：.学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用，培养空间想象能力、分析能力以及空间儿何问题的图解能力。.培养徒手绘草图

59、、仪器绘图和计算机绘图的基本能力。.培养绘制和阅读机械图样的基本能力。.学习各种常用机构的基本知识。.掌握有关通用零件的工作原理、特点、应用、类型选用及计算，学会使用机械设计手册。.培养学生具有设计简单机械传动装置的能力。此外，在教学过程中还应有意识地培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力、创造能力和审美能力。二、课程教学的基本要求与重点、难点基本要求：本课程的教学环节包括：课堂教学、习题课、上机、课外作业、实验、课程设计等。通过本课程各教学环节的教学，注重培养学生的空间想象能力和空间分析能力，培养自学能力、分析问题和解决问题的能力，培养学生查阅资料解决实际机械设计问题的能力。（-）课堂

60、讲授.教学方法：采用启发式教学，鼓励学生作好预习，提出存在的疑难问题，增加课堂讨论内容，调动学生的主观能动性。.教学手段：开展CAI课件的研制、引进，采用黑板、多媒体教学系统、投影片、挂图、示教模型等相结合的教学手段。.外语的要求：可进行双语教学，各章节给出主要专业英语单词或词组，教学中部分使用英语讲授，以提高学生的外语水平。（二）自学安排自学是培养学生获取新知识、提高独立分析问题和解决问题能力、减少课堂教学时数的手段。根据学生的水平，灵活安排学生一些自学的内容。（三）知识巩固环节画图课，课外辅导，课外作业是掌握本课程基本理论和方法的必要实践。上机训练可掌握计算机绘图的基本操作及绘图技巧，从而