一轮复习 浙科版 微专题1 探究“种子形成与萌发”过程的变化 学案 浙江专用_第1页
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文档简介

1、微专题1探究“种子形成与萌发”过程的变化专题整合.种子发育及处理过程中水的变化种子吸水使游离的水增多,代谢增强。.种子形成与萌发过程中的有机物种类变化3 .种子萌发与休眠过程中植物激素的变化种子形成与萌发过程有机物种类变化种子形成初期可溶性糖较多种子成熟过程可溶性糖转化为淀粉(粮食作物)或油脂(油料作物)或蛋 白质(豆类作物),有机物干重增加种子萌发储存的有机物(淀粉、油脂等)转化为可溶性糖,一般有 机物干重下降4 .种子萌发时吸水和呼吸方式变化曲线分析种子发育程度激素种类及变化种子萌发赤霉素、细胞分裂素含量上升种子休眠脱落酸含量上升京 W W 盥03,dI n如上图所示,在种子萌发的第I阶段

2、,种子快速吸水,呼吸速率上升,子叶 展开之前,萌发种子的干物质总量会减少,主要原因是种子不进行光合作用制造 有机物,但进行细胞呼吸消耗有机物;在种子萌发的第II阶段,细胞产生C02 的量要比消耗02的量大得多,说明此期间主要进行厌氧呼吸。专题集训1.假设将粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到株黄化苗。那么,与萌发前的这粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱解析:选A。种子在黑暗中萌发得到黄化苗,该过程中细胞代谢增强,呼吸 强度增强,由于整个过程中不能进

3、行光合作用,而且细胞呼吸需要消耗有机物, 所以有机物总量减少,A符合题意。.适宜温度下,将M克小麦干种子(已消毒且均有活力)放入含适量蒸储水 的培养皿中进行培养,一段时间后小麦种子萌发,质量为N克。将上述全部萌 发的小麦种子培育成幼苗后移入大田中栽培,一段时间后得到小麦植株(假设全 部小麦植株的质量为。克,且P大于N)。以下表达正确的选项是()A.小麦干种子的质量就是指小麦种子中全部无机盐的质量B.淀粉酶为小麦种子萌发提供大量活化能C.小麦种子萌发过程中进行细胞呼吸不断消耗有机物,故N小于MD.小麦种子发育成小麦植株过程中发生的质量变化与有机物和无机物的质 量变化均有关系解析:选D。小麦干种子

4、的质量应该是小麦种子中全部无机盐、有机物等的 总质量,A错误;淀粉酶通过降低反响活化能来促进淀粉水解,进而促进小麦种 子萌发,淀粉酶不能为小麦种子萌发提供活化能,B错误;小麦种子萌发过程中 进行细胞呼吸不断消耗有机物,但种子在萌发过程中会吸收水分,使N大于 C错误;小麦种子发育成小麦植株过程中发生的质量变化与根吸收水和无机盐、 植株进行光合作用合成有机物等有关,故小麦种子发育成小麦植株过程中发生的 质量变化与有机物和无机物的质量变化均有关系,D正确。.以下图为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量百分比, 据图分析,以下表达错误的选项是()淀粉蛋白质油脂0小麦 大豆 花生A.同等质

5、量的种子中,大豆所含的N最多,小麦所含的N最少B.三种种子中有机物均来自光合作用,含量的差异与所含基因有关C.萌发时,三种种子都会不同程度地吸水,为细胞呼吸创造条件D.相同质量的三种种子萌发需要02的量相同,所以种植深度一致答案:D.以下图甲表示油菜种子成熟过程中局部有机物的变化情况(1表示可溶性糖, 2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示油脂)。以下图乙表示小麦种子成熟过程中 蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的变化。 回答以下问题:o o o o O5 4 3 2 1o o o o O5 4 3 2 1(1)油菜种子在成熟过程中,含量不断提高,而可溶性糖和淀粉

6、含 量不断下降,这说明 O(2)图乙中曲线表示 o在小麦种子成熟过程中,种子的干重将。(3)将小麦开花后第10天和第40天的种子分别制成组织样液,各取等量样 液分别加入A、B两试管中,再各加入等量的,热水浴加热 后,A试管出现,并且比B试管颜色更,两试管中 被检测的物质可以用图乙中的 曲线表示。解析:(1)据题图可知,油菜种子在成熟过程中,油脂含量不断提高,而可 溶性糖和淀粉含量不断下降,这说明油脂由糖类(或可溶性糖和淀粉)转化而来。 (2)小麦种子成熟过程中,葡萄糖含量应逐渐减少,淀粉含量应逐渐升高,因此 图乙中曲线分别表示葡萄糖含量、淀粉含量、淀粉磷酸化酶活性的变化, 在小麦种子成熟过程中,叶片合成的有机物将运到种子处,种子的干重将增加。 (3)小麦开花后第10天和第40天的种子相比拟,前者含有较多的还原糖,检测 还原糖应用本尼

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