护理健康教育方法

1、护理健康教育方法作者：李洁王玲岳健论文关键词：护理健康教育方法论文摘要：健康教育为整体护理的重要内容。 我院护理人员抓住 三个环节（入院、住院、出院）进行健康教育，取得了较好的效果。入院时有迎声，让病人一入院就听到护理人员亲切的问候声和 迎接声，使病人入院就感到温暖，以最佳身心状况接受治疗和健 康宣教。住院治疗阶段有问声.根据不同病人的心态和治疗效 果，采用多种方式，分别进行病因和治疗知识的宣教。出院有 送声。帮助出院病人掌握必要的医学知识和自我护理技术。实施护理健康教育，并确保其效果，就必然要实践行之有效的方法。 只要在护理工作中坚持因人、因病、因时、因情而教，就一定能 帮助病人掌握一般的健

2、康知识和自护方式，为提高全民健康打下基础。健康教育作为整体护理的重要内容之一， 已逐渐被广大护理人员 所重视。护理不仅是帮助病人解除痛苦，还要帮助人们增进与维 护健康。促进健康的教育是健康教育内容的基础。医院护理健康教育是以病人及其家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，使病人了解增进健康知识，改进其健康 行为和自我保健等问题，使其行为向有利于健康的方向发展。以 教会病人及其家属为了自身的健康利益而自我发现、 认识、保护、 处理或辅助协同医护人员自我治疗与护理， 达到预防、控制或取 得康复效果为目的。我院开展护理健康教育以来， 广大护理人员坚持高尚的职业道德 和真挚的同情心，本着“利

3、他”和“助人”之核心，从关心病人 需要出发紧紧抓住三个环节（人院、住院、出院）进行健康教育， 取得了较好的效果。1入院时有迎声1.1病人人院时能否听到护理人员亲切的问候声，这是保证健康 教育顺利进行的前提条件。一个正常人人院后角色变换成病人， 对自己病情的心理压力和对医院环境及医务人员的陌生，常会产生孤独之感。因此，我院护理人员坚持主动热情接待人院病人， 耐心向病人及家属介绍医院概况和人院病人须知。由护理部统一制定下发的人院病人须知包括以下内容 :科主任、护士长、主 管医生、主管护士姓名。作息时间 （治疗、护理时间，发药时 间，开灯、关灯时间）。陪伴探视制度。膳食问题。病房 物品。病房环境及注

4、意事项。向病人提出承诺:您在诊疗过程中有什么问题、困难和要求，请及时与我们联系，我们将尽力 为您提供满意的医疗护理服务和生活上的照顾。1.2人院宣教效果（见附表）附表显示，通过实施人院宣教，大部分病人能在3一 5天内认 识医生、护士，熟悉科室及医院环境，主动了解咨询疾病知识则 在7天后。1.3护理人员满腔热情地迎接人院病人，向病人主动、亲切的介 绍情况，使病人刚人院就感到亲切和温暖， 为以后的治疗护理和 健康宣教打下良好的基础。2住院治疗阶段有问声从患病到康复有一个过程， 在病程的每一个阶段，不同的病人有 不同的心理变化和行为情绪表现， 我院护理人员坚持在护理健康 教育中关心体贴病人，根据不同

5、病人的心态和治疗效果分别进行 病因和治疗知识的宣教，促使病人积极配合。在疾病恢复期间， 病人病情得到有效控制，病人寻求健康信息的欲望较强， 这时健 康教育的效果最佳，采取多种教育形式由浅人深，由表及里地疾病的防治、保健、康复训练和自我护理等方面的教育，对于提高 病人的健康意识，加快疾病的治愈非常有利。2.1要向病人宣传所患疾病的病因和诱发因素，临床症状等等。 全院各护理单元，根据各自专科收治范围，编写了健康教育手册。 如:心血管内科健康教育手册内容有:“你了解你的心脏吗？”，“吸 烟一冠心病的元凶”，“什么是介人性心脏诊疗技术”，“心动过速 与射频消融术”等等。使其了解自己所患的病及预防发病的

6、注意 事项，病人掌握了这些知识，就能较好地控制住自己的情绪，避 免病情反复发作。2.2要向病人宣传用药知识，其所用药物的药 理作用、用法、时间、副作用及注意事项，让病人掌握这些知识， 鼓励病人坚持按时按量服药。2.3要向病人解释各种辅助检查，化验的目的和必要性，有利于 消除病人不必要的恐惧感，积极主动配合治疗。2.4要向病人进行饮食指导，饮食指导要用通俗语言，切忌不宜 听不懂的专业术语，重视指导病人的饮食，纠正病人的不良饮食 习惯，讲解不合理饮食带来的后果，使病人的饮食合理化，有利 于疾病的康复。2.5要向病人进行功能锻炼指导，指导病人在疾病的不同时期不同程度的功能锻炼，保持一定的活动量。2.6要向病人康复指导，如何正确用药，工作生活中应注意的问 题，人的情绪、饮食、活动量对疾病康复的影响等等。病人掌握 了这些知识并运用这些知识以促进疾病的早日康复，提高人的健康水平及生存质量。3出院有送声在病人出院时主管护士要十分热情欢送病人，对其进行出院指导，如:活动量适中，饮食合理，坚持服药，定时复查等。对一 些慢性病或残疾人，应帮助他们制定适合本人的康复计划、同时，要定期或不定期到医院复查。总之，护理工作之目的为增进健康， 预防疾病，减轻痛苦。为此， 要求每一个护理人员务必认清健康教育的重要性，而