重庆能源职业学院

1、PAGE PAGE 14重庆能源职业学院特色专业建设项目任务书学 校 名 称所 在 系 （盖 章） 专 业 名 称 所 在 系 专业开设时间 项 目 编 号 负 责 人 联 系 方 式 填 报 日 期 学 校 归 属 部委院校 地方院校重庆市教育委员会 制二一年二月重庆能源职业学院教务处制填 写 说 明1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核所在系应严格审核，对所填内容的真实性负责。2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。3.封面中“项目编号”一栏暂不填写。4.任务书限用A4纸张双面打印填报并装订成册。一、简表专业名称修业年限项目编号学位授予门类本

2、专业设置时间本专业累计毕业生数首届毕业生时间本专业现有在校生数所在院系专业质量等级（对照高职专业质量评估方案进行自评）（ ）优秀（ ）良好（ ）合格（ ）不合格学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元)项目负责人基本情况姓 名性 别出生年月学 位学 历所学专业毕业院校职 称职 务所在学校通讯地址电 话 办公： 手机： 电子信箱邮政编码学校情况所在省市重庆市学校财务部门审核盖章银行开户单位重庆大学开户银行工行重庆三峡广场支行银行账号3100024109008948536二、主要参与人员（限填108人）姓名学位技术职称承担工作三、参与共建单位（指校外单位）单位承担工作四三、建设目标五四、建设方案

3、六五、进度安排七六、预期成果（含主要成果和特色）八七、学校支持与保障所在系的支持与保障重庆大学是进入国家“211工程”、“985工程”的教育部直属重点大学。学校在“十五”和“十一五”发展规划中明确提出：进一步深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。学校在先后出台的“重庆大学振兴行动计划本科优秀教学质量与教学改革工程分计划”、“重庆大学关于加强本科教学工作，开展教学质量年活动有决定”等相关政策文件中，将特色专业及课程建设作为“优秀教学质量工程”的重要内容，以国家级重点学科、国家“211工程”、“985工程”学科为依托建设我校特色专业。为有力保障特色专业及其精品课程建设，学校先后专门出台“重庆大学

4、特色专业建设实施办法”、“重庆大学关于精品课程评后建设的实施意见”等文件，对特色专业建设原则与基本思想、建设规模与评选范围、评选条件、评选程序及办法、建设管理、评后建设的实施、验收等方面做了明确、详细的规定。特色专业建设工作的由学校主管职能部门教务处负责组织、协调，学院负责组织实施。相关学院主管领导专门负责主持，组织人员、分解任务、确定责任，充分调动学院及教学团队及教师的积极性，切实有效地开展此项工作。 学校将按有关文件规定保证特色专业建设经费投入（学校拨给10万元建设经费，学院将根据情况配套投入建设经费）； 对特色专业课程的师资队伍建设、课程建设、教材建设等，学校予以优先资助； 对特色专业的

5、实验室面积和实验设备添置，学校予以优先考虑；基础课程以及其他学院上的专业基础课程的任课教师选用优秀教师承担；同时，学校对优势特色专业在招生计划、招生宣传、人才引进、师资培训等方面实行政策倾斜。九、经费预算序号支出科目(含配套经费)金额(元)计算根据及理由合 计经费自筹项目的经费来源十、学校学术委员会审核意见该专业历史悠久，学科实力雄厚，师资队伍强大、教育教学理念先进，其建设方案目标明确，改革思路清晰，人才培养目标符合社会发展需要，注重知识、能力、素质的协调发展，注重创新精神、实践能力和创业能力的培养。人才培养方案具创新性、科学性和可操作性。该专业学科带头人在国内本学科领域有较大影响，具有较高的科研和教学水平。专业师资队伍的年龄结构、职称结构较为合理，有较好的科研学术背景。该专业按照新世纪高素质人才培养要求，不断深化教学改革，优化课程体系，加强教材建设，更新教学内容，在教学改革和科学研究方面取得了丰硕成果，成效显著。该专业教学基础设施条件较好，能够满足其持续发展需要，校内外实验、实习条件能够满足实践教学要求，与相关行业、企业有比较密切的联系，专业建设有其他相关学科专业的强力支持。该专业重视教学管理改革，建立了较为有效的教学质量保障和监控体系。与国内外高校相同专业开展了积极有效的合作。该专业建设目标合理，建设方案确实可行，进度安排得当，预期成果明确，学校将给予大力支持与保障。经过学