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文档简介

1、没有爱就没有教育阅读节的读书心得阅读是使人进步的阶梯，在近段时间的阅读中，我受益匪浅。魏书生老师在书中写到：用孩子心灵深处的能源，去照亮孩子的精神世界，显然是最节约能源的方法。我不会教书，是学生教会我教书；我不会改变后进生（换一种说法），是后进生帮我学会了怎样教后进生。学生的个体差异是一个客观存在。教育家陶行知有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这句话使我坚信，作为一名教师，只要教育、教学得法，只要我们有责任用一颗爱心辛勤地耕耘，点燃后进生心中希望的火花，帮助他们体会到学习的乐趣，相信鲜花会开得更艳，被忽略的“丑小鸭”定会变成美丽的白天鹅。 哈佛教育学王涛博士

2、写的一书中有一句名言让我印象深刻，他提到，没有爱就没有教育。但是，应该爱而不溺，爱中有严，严中见爱。成功的教育是爱和规矩的结合真正的爱是带有规矩的爱，真正的规矩是体现爱的规矩 对后进生的不良行为，如果我们不在他们的心灵中消除不良行为的苗头，任其发展下去，必然导至从小到大，形成恶习，但是大张其鼓地批评教育，处理不当，也会损害他们的自尊心，做出事于愿违的事。把握好对学生恰当的爱和适当的严，做到爱中有言，严中有爱，真正让老师成为一个“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”的三重角色。班里有个学生比较贪玩，已经好几天作业都出现拖拉现象。放学后我要求他在教室里完成。“老师陪你做完为止”，起初他非常不配合，让身边

3、的奶奶求情。这样的情况已多次发生。所以我决定，就算他奶奶在，也要让他把作业完成好。终于在一个小时之后，他完成了并兴奋地说：“我终于完成咯！”我摸摸他的脑袋，说：“你辛苦了，下次要注意了，因为你的贪玩，奶奶和老师陪了你那么久，以后作业要及时完成啊！来，肚子饿了吧？来吃个小面包。”他拿着面包惭愧地点点头。严与爱并施，效果还不错。在书中还读到了教育界的一个公式：5+2=0。“5”代表学生在学校接受学校教育的5天时间，“2”代表学生周末在家接受教育的2天时间，“0”代表教育效果。这说明了盲目的把所有时间都让孩子学习是不合理根本没效果的，孩子们的心都没有放在学习上，最终导致的结果就是等于零。从这个问题我们可以看出要全面发展身心健康教育，学校教育与家庭教育都非常重要，需要相互配合才能的得到好的教育效果。不论是学习上还是习惯养成上，家庭的力量永远不要忽视。最后，我还是想以魏书生老师的话结尾：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。老师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位

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