数字电路实验(1)2012

1、电子技术基础实验（二） 信通学院数字电子技术课程组2012.10哈尔滨工程大学实验一 集成门电路的逻辑功能测试与应用课程介绍1234本课程共16学时，本学期实验课共4次。集成门电路的逻辑功能测试与应用组合逻辑电路的设计与测试时序逻辑电路的设计与测试综合逻辑电路的设计与测试实验课要求提前网上预约，按时上课，上课刷卡。实验课前认真预习，完成设计报告。认真观察实验现象，记录实验结果，独立完成实验；培养严谨求实的科学作风。未经老师允许不得使用任何存储设备、不得私自动用别组的仪器、器材。实验完成，经指导老师验收、整理好实验台、关闭实验箱及计算机电源，方可离开。保持室内安静，注意实验室整洁，不乱丢废弃物。

2、1设计报告成 绩2实验操作成 绩3实验报告成 绩实验成绩评定实验成绩评定时将主要考虑以下因素：实验报告评定标准设计报告部分报告规范、信息完整（实验名称、实验目的、设计任务、姓名学号、指导教师等）（1分）；电路设计过程（步骤）详细（3分）；设计原理图、分系统图、下载电路图等完整、清晰；（1分）；有管脚分配方案（图）（1分）； 实验报告评定标准实验报告部分设计修改方案（可以没有）（1分）；实验数据及分析（仿真波形及硬件测试）（2分）；总结与体会（故障分析及解决办法、心得体会） ；（1分）。 采用学校统一印制封皮（教务处实践教学科领取）；每份实验报告用纸统一，A4规格，书写清晰、整洁。实验操作评定标

3、准在规定时间，完成实验全部内容，实验结果正确，回答指导教师提出的理论和实践问题正确（910分）；在规定时间，完成实验大部分内容，实验结果正确，回答指导教师提出的理论和实践问题正确（78分）；在规定时间，只完成本次实验中的一项实验，结果正确，回答指导教师提出的问题基本正确（56分）；在规定时间，没有完成本次实验，回答指导教师提出的理论和实践问题基本正确（34分）；在规定时间，没有完成实验，设计报告不完整，回答指导教师提出的问题基本不正确（12分）。实验成绩权重实验成绩：分5个等级，优秀(10090分)、良好(8980分)、中等(7970分)、及格(6960分)和不及格(59分及以下)。实验一实验

4、二实验三实验四实验成绩操作设计报告实验报告操作设计报告实验报告操作设计报告实验报告操作10102010201020100实验参考教材 施齐云，潘大鹏，黄湘松数字电子技术实践教程 哈尔滨工程大学出版社 2011.10 TN79本次实验内容Quartus工具软件简介门电路参数与功能测试FPGA数字电路实验箱简介123数字电路实验箱5V电源及开关FPGAEP2C5Q208C8N1Hz100kHz连续脉冲源5V，3.3V直流电压输出BM1BM8拨码开关SW1SW4单步负脉冲12彩灯同色共阳同组共阴CPLDEPM240T100C5NLED1LED8八位共阳极数码管数字电路实验箱BM1BM8拨码开关表A.

5、 3 拨码开关与EP2C5管脚连接对照表拨码开关BM1BM2BM3BM4BM5BM6BM7BM8EP2C5I/O管脚95969799101102103104数字电路实验箱数字电路实验箱12彩灯同色共阳同组共阴彩灯电路红黄绿信号线、及上下左右组选线、与各组彩灯实际位置关系的示意图：当行为高电平，列为低电平时，电路对应的发光管数字电路实验箱表A.2 彩灯电路与EP2C5管脚连接对照表行EP2C5的I/O管脚列EP2C5的I/O管脚RED13L134YELLOW15L230GREEN33L312L414按键、彩灯与EP2C5的连接电路12只彩色LED管连接成同色共阳极，同组共阴极。数字电路实验箱LE

6、D1LED8八位共阳极数码管实验二用到的数码管数字电路实验箱 之 共阳数码管位EP2C5的I/O管脚段EP2C5的I/O管脚LED1200a11LED2203b8LED3206c5LED4208d205LED5152e201LED6198f10LED7199g6LED836p207表A. 5 动态扫描数字显示电路与EP2C5管脚连接对照表200 203 206 208 152 198 199 36 118 5205201106207LED数码管同位共阳极，同段共阴极。 数码管与EP2C5管脚连接位选择时采用高电平，段选择时采用低电平。8个LED数码管连接成同位共阳极，同段共阴极。 位EP2C5

7、I/O管脚段EP2C5I/O管脚LED1200a11LED2203b8LED3206c5LED4208d205LED5152e201LED6198f10LED7199g6LED836p207数字显示电路与EP2C5管脚连接对照表音响电路实验箱主板的音响器电路，由蜂鸣器、扬声器组成；实验箱主板音响电路，由EP2C5Q208C8N第58管脚控制；音响电路，通过跳帽P3的选择分别控制蜂鸣器与扬声器；蜂鸣器，由第58管脚的高电平通过三极管9013或8050驱动；扬声器，由第58管脚的交变数字信号经过LM386进行功率放大来驱动并发出声音。数字电路实验箱 之 音响电路实验一：门电路参数与功能测试实验目的

8、熟悉TTL和CMOS与非门的主要参数和测试方法掌握门电路逻辑功能测试方法加深对与非门逻辑功能的认识，掌握与非门进行逻辑变换及应用的方法和技巧实验内容【实验一】要求1. 门电路参数测试（暂不做）2. 验证与非门的逻辑关系（必做）3. 用与非门实现非门的逻辑关系（必做）4. 用与非门实现异或门的逻辑功能（选做）5. 用2输入与非门实现若干逻辑功能（选做）具体内容参见数字电子技术实践教程第107 113页 实验一：门电路参数与功能测试四2输入与非门74LS00、CD4011引脚排列图74LS00引脚排列图CD4011引脚排列图实验内容1. 门电路参数测试（暂不做）根据74LS00，CD4011引脚排

9、列图及参数测试电路图正确连接线路，测出TTL门和CMOS门的电压传输特性根据图6.9所示电路，测出TTL门和CMOS门的延迟时间tpd填写表6.2，表6.3参见数字电子技术实践教程第110页 1. 实验内容2. 验证与非门的逻辑功能（必做）根据74LS00引脚排列图接好电源，将2输入与非门的输入A、B分别用开关控制，输出Y接指示灯用万用表测量输入、输出的电压值，并将结果记入表6.4输入逻辑状态输出逻辑状态输入电压输出电压ABY00011011根据测试结果写出逻辑表达式： Y = 参见数字电子技术实践教程第111页 2.接线板实物图实验一：门电路参数与功能测试四2输入与非门74LS00引脚排列图74LS00引脚排列图接线示意图拨码开关 DIP74LS00引脚排列实验内容3. 用与非门实现非门的逻辑功能（必做）用2输入与非门CD4011 设计实现非门的逻辑功能将变换后的表达式、逻辑图及测试结果记入表6.5 （注意：CMOS门不用的输入端不能悬空）非门逻辑表达式逻辑图真值表输入、输出电压测试AF VA / V VF / V01参见数字电子技术实践教程第111页 3.实验一：门电路参数与功能测试四2输入与非门CD4011引脚排列图CD4011引脚排列图实验内容4. （选做）用与非门实现异或门的逻辑功能用最少的2输入与非门实现异或门功能将逻辑变换后的表达式、逻辑图及测试结果记入表