2013秋华师作业心理学

1、1.第1题心理过程包括认识、情感和 （）。性格意、志需要兴趣您的答案: 题目分数: 此题得分:B1.01.02.第2题某学生智商为87,其智力水平属于（中上水平中下水平中等水平优秀水平您的答案: 题目分数: 此题得分:1.00.03第3题思维过程的重要特征是（）概括性和形象性集中性和指向性间接性和概括性准备性和敏捷性您的答案: 题目分数: 此题得分:C1.01.04.第4题（）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。A.求得赞赏的动机求知欲成就动机自我效能感您的答案: 题目分数: 此题得分:B1.01.05.第5题创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（观察法实

2、验法调查法测验法您的答案: 题目分数: 此题得分:B1.01.06.第6题根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫有意识记无意识记意义识记机械识记您的答案: 题目分数: 此题得分:C1.01.07.第7题最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是（巴甫洛夫弗洛伊德艾宾浩斯冯特您的答案：C您的答案:题目分数:此题得分:您的答案:题目分数:此题得分:题目分数：1.0此题得分：1.0&第19题下列不属于个性心理特征的是()。意志能力气质性格您的答案: 题目分数: 此题得分:1.01.09 .第20题()认为情绪就是对机体变化的知觉,的情绪直接由生理变化引起。机体的生理变化在情绪经验是第一位

3、的，个体阿诺德坎农一博德普里布拉姆詹姆士一兰格您的答案: 题目分数: 此题得分:D1.01.010.第21题一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈()关系。“倒U型”“ U 型”直线不确定1.01.011.第22题您的答案:题目分数:此题得分:您的答案:题目分数:此题得分:“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（注意的广度注意的稳定性注意的分配注意的转移C1.01.0您的答案: 题目分数: 此题得分:12.第23题饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于（）。内部感觉本体感觉外部感觉动觉1.01.0您的答案: 题目分数: 此题得分:13.第24题后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫前摄抑制倒摄抑制正迁

4、移负迁移B1.01.014.第25题奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（优越型和自卑型外向型和内向型意志坚强型和意志薄弱型情绪型和理智型您的答案: 题目分数: 此题得分:A1.01.015.第53题人脑产生想象的基础材料是（注意思维表象知觉您的答案: 题目分数: 此题得分:C1.01.016.第54题“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（注意的广度注意的稳定性注意的分配注意的转移您的答案: 题目分数: 此题得分:A1.01.017.第55题与朋友的友情，无论在顺利的条件下，还是在困难的环境中, 相爱护，这是属于情感品质中的（）都能互相关心、互相帮助和互倾向性深刻性稳固性效果

5、性您的答案: 题目分数: 此题得分:B1.01.018.第56题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（感觉表象记忆知觉您的答案: 题目分数: 此题得分:A1.01.019.第57题热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（首因效应近因效应晕轮效应标签作用您的答案: 题目分数: 此题得分:C1.01.020.第58题粘液质属于哪种高级神经活动类型？（活泼型不可遏制型安静型抑制型您的答案：C题目分数：1.0您的答案:题目分数:此题得分:您的答案:题目分数:此题得分:此题得分：1.021.第14题下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性？（远亲不如近邻老年人喜欢和老年人

6、呆在一起脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处志同道合的容易成为朋友支配型的男子和被动型的女子相互吸引B,D3.03.0您的答案: 题目分数: 此题得分:第15题人的高级的社会性情感主要包括（恐惧感友谊感道德感美感理智感C,D,E3.03.0您的答案: 题目分数: 此题得分:第16题下列选项中属于自我意识的认知形式的有（自我感觉自我体验自我控制自我观念自我分析D,E3.03.024.第17题下列哪些属于外部感觉?动觉平衡觉皮肤觉视觉触觉您的答案: 题目分数: 此题得分:C,D,E3.03.025.第18题物体知觉包括（空间知觉时间知觉社会知觉运动知觉人际知觉您的答案: 题目分数: 此题得分:A,B,

7、D3.03.026.第33题心理学研究的基本原则有客观性原则发展性原则系统性原则主观性原则局部性原则A,B,C3.03.027.第34题一般来说，情感品质主要有（倾向性深刻性稳固性效果性两极性A,B,C,D3.03.0您的答案: 题目分数: 此题得分:28.第35题下面哪些心理学家是行为主义的代表人物？（弗洛伊德华生荣格马斯洛斯金纳B,E3.03.0您的答案: 题目分数: 此题得分:第36题下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是（）：正常健康的交往统一的人格、心理保持连续性现实地认识自我、承认自我、接受自我行为方式与社会角色相一致，符合常规对挫折有较高的承受力B,C,D,E3.03.0第37题

8、您的答案:题目分数:此题得分:A,B,C3.03.0您的答案:题目分数:此题得分:A,B,C3.03.0遗忘的非病理性原因主要包括 （记忆痕迹的消退记忆痕迹受到干扰而发生抑制脑退化大脑产生了超限抑制神经衰弱您的答案: 题目分数: 此题得分:A,B,D3.03.031.第38题记忆的良好品质表现为（识记的敏捷性记忆的精确性保持的持久性记忆的准备性记忆的有序性您的答案: 题目分数: 此题得分:A,B,C,D3.03.032.第39题根据储存信息的久暂，记忆可以分为瞬时记忆短时记忆长时记忆形象记忆运动记忆33.第40题容易引起无意注意的刺激物的特点包括）。您的答案:题目分数:此题得分:B,C3.03

9、.0您的答案:题目分数:此题得分:B,C3.03.0刺激物的强度刺激物的活动和变化刺激物之间的对比关系刺激物的新异性刺激物的连续性A,B,C,D3.03.0您的答案: 题目分数: 此题得分:第45题英国心理学家华莱士（ Wallas）把创造思维分为哪几个阶段？（准备期发现期酝酿期豁朗期验证期您的答案: 题目分数: 此题得分:A,B,C,D,E3.00.0第47题下列选项中属于特殊能力的是（观察力节奏感色彩感注意力想象力第48题下列心理活动中，属于认识过程的有（性格您的答案:题目分数:此题得分:A,B,C,D,E3.03.0您的答案:题目分数:此题得分:A,B,C,D,E3.03.0动机思维情绪

10、记忆您的答案：C,E题目分数：3.0此题得分：3.037.第49题性格与气质的关系是气质可以使同一性格的人有不同的表现。气质可以影响性格形成和发展的速度。性格是气质形成的前提。性格可以制约气质的表现。性格可以任意塑造气质的类型。A,B,D3.03.0您的答案: 题目分数: 此题得分:第50题对人认知的效应主要包括（首因效应近因效应晕轮效应标签作用社会刻板印象第51题F面哪些属于社会刻板印象？（您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.0您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.0东北人豪爽，上海人精明一见如故一见钟情男刚女柔一好百好，一坏百坏您的答案: 题目分数: 此题得分:A,D3.03

11、.040.第52题分析器是一种复杂的神经结构，它的三个组成部分为）。感受器内导神经 C神经中枢神经网络神经元您的答案: 题目分数: 此题得分:A,B,C3.03.041.第8题科学心理学诞生于 1905年。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.042 .第9题根据情绪发生的强烈程度和持续时间，情绪可以分为三种状态：心境、激情和应激。43.第10题马斯洛认为，最高层次的需要是归属和爱的需要。您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.0您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.044第11题根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.

12、0第12题性格特征没有好坏之分。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.0第13题荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：0.0第26题智力是创造力的必要条件，但不是充分条件。第27题情绪评价学说的创建者是詹姆士。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.0第28题应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.0第29题从需要对象的角度看，可把需要分为物质需要和精神需要。您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.0第30题感觉阈限越大，感受性越高。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.0第31题人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：0.0第32题遗忘的进程是均衡的。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.0第41题美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：0.0第42题根据动机持续作用的时间，可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具体的动机。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.0第43题在气质类型中，多血质是最好的一种您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.057.第44题探讨人类个体从受精卵开始到死亡整个生命历程中心