【高中语文】第六单元红楼梦整本书阅读试题

1、第六单元红楼梦整本书阅读一、文本阅读（30分）（一）阅读下面的文字,完成第13题。（15分）西厢记妙词通戏语早饭后，宝玉携了一套会真记，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开会真记，从 头细玩。正看到“落红成阵”，只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来，落的满身满书满地皆是。宝 玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟 流出沁芳闸去了。回来只见她下还有许多。宝玉正胸踽间,只听背后有人说道:“你在这里作什么？ ”宝玉一回头，却是林黛玉来了，肩上担着花 锄,锄上挂着花囊，手内拿着花帚。宝玉笑道:“好，好，来把这个花扫起来，摆在那水里。我才搭了

2、好些在 那里呢。林黛玉道:“摞在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍 旧把花糟蹋了。那畸角上我有一个花冢，如今把他扫了,装在这绢袋里，拿土埋上,日久不过随土化了， 岂不干净。”宝玉听了喜不自禁,笑道:“待我放下书，帮你来收拾。”黛玉道:“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭, 便说道:“不过是中庸大学。“黛玉笑道:“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。宝 玉道:“好妹妹，假设论你,我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书!你要看了，连饭也不 想吃呢。”一面说，一面递了过去。黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭 工夫，将十六出

3、俱已看完，自觉词藻警人，馀香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。宝玉笑道:“妹妹，你说好不好?”林黛玉笑道:“果然有趣。“宝玉笑道:“我就是个多愁多病身， 你就是那倾国倾城貌。”林黛玉听了，不觉带腮连耳通红，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了两 只似睁非睁的眼，微腮带怒，薄面含嗔，指宝玉道:“你这该死的胡说!好好的把这淫词艳曲弄了来，还学 了这些混话来欺负我。我告诉舅舅舅母去。”说到“欺负”两个字上,早又把眼睛圈儿红了，转身就走。 宝玉着了急响前拦住说道:“好妹妹，千万饶我这一遭，原是我说错了。假设有心欺负你，明儿我掉在池子 里，教个癞头翟吞了去，变个大忘八，等你明儿做了 一品夫人病老

4、归西的时候，我往你坟上替你驮 一辈子的碑去。说的林黛玉嗤的一声笑了，一面揉着眼睛，一面笑道:“一般也唬的这个调儿，还只管胡 说。呸，原来是苗而不秀，是个银样徽枪头。”宝玉听了，笑道:“你这个呢?我也告诉去。”林黛玉笑 道:“你说你会过目成诵，难道我就不能一目十行么？”宝玉一面收书，一面笑道广正经快把花埋了罢，别提那个了。”二人便收拾落花。（选自红楼梦第二十三回）祖会真记：这里指西厢记。.以下关于选文有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.宝玉在大观园里偷偷读西厢记，黛玉到来后发现宝玉读的是西厢记，于是也认真阅读记诵 起来，二人还各借西厢记词句打趣。B.”落的满身满书满

5、地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，只得兜了那花瓣，来至池边，抖在 池内。”这里的描写中，贾宝玉不忍心践踏落花，可以看出他性格中多情的一面。C.黛玉葬花的情节充分表现了她对美好事物的追求与向往，刻画了一个多愁善感的病美人形象。D.起初宝玉不敢和黛玉说看的是西厢记，而说看的是中庸大学，他是怕黛玉说出去给自 己带来麻烦。解桐C项，并没有刻画出“病美人形象.“宝玉听了喜不自禁,笑道：待我放下书，帮你来收拾。”这句话在文章结构上起什么作用?（6分） 解明此题要求回答句子在“结构”上的作用，根据此句所处位置，一般考虑承上启下。注意分析要具体, 即承上文什么内容，启下文什么内容。参考答案I这句话起到了

6、承上启下的作用。内容紧承黛玉要葬花的情节;同时也很自然地引出贾宝玉 所看的西厢记这本书及后来黛玉也认真阅读，继而引发二人各借西厢记词句打趣的情节，生 动有趣。.根据“黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自 觉词藻警人,馀香满口”这一情节，概括林黛玉的性格特点。（6分）解画此题考查鉴赏人物形象的能力。答题时注意抓住主要词句分析人物性格。如林黛玉对禁书 会真记“越看越爱看”“自觉辞藻警人,馀杳满口”,表现出林黛玉的叛逆性格和对爱情的向往广不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完”表现出林黛玉聪颖强记，一目十行。碧翳林黛玉聪颖强记，一目十行，“不到一顿饭工夫

7、，将十六出俱已看完”;性格叛逆，向往爱情，对禁 书会真记“越看越爱看”“自觉辞藻警人,馀香满口”。（二）阅读下面的文字,完成第46题。（15分）探宝钗黛玉半含酸一语未了，忽听外面人说:“林姑娘来了。“话犹未了林黛玉已摇摇的走了进来，一见了宝玉，便笑 道:“暧哟，我来的不巧了 !”宝玉等忙起身笑让坐，宝钗因笑道:“这话怎么说?黛玉笑道:“早知他来，我就 不来了。”宝钗道:“我更不解这意。”黛玉笑道:“要来一群都来,要不来一个也不来;今儿他来了，明儿 我再来，如此间错开了来着，岂不天天有人来了？也不至于太冷落,也不至于太热闹了。姐姐如何反不 解这意思?”宝玉因见他外面罩着大红羽缎对衿褂子,因问:“

8、下雪了么？“地下婆娘们道:“下了这半日雪珠儿 了。宝玉道:“取了我的斗篷来不曾？黛玉便道:“是不是，我来了他就该去了。宝玉笑道:“我多早晚 儿说要去了？不过拿来预备着。”薛姨妈便令人去灌了最上等的酒来。李嬷嬷便上来道广姨太太，酒倒罢了。”宝玉央道:“妈妈，我 只喝一钟。”李嬷嬷道:“不中用！当着老太太、太太，那怕你吃一坛呢。想那日我眼错不见一会，不知 是那一个没调教的，只图讨你的好儿,不管别人死活，给了你一口酒吃，葬送的我挨了两日骂。姨太太 不知道，他性子又可恶，吃了酒更弄性。有一日老太太高兴了，又尽着他吃，什么日子又不许他吃，何苦 我白赔在里面。”薛姨妈笑道:“老货，你只放心吃你的去。我也不

9、许他吃多了。便是老太太问，有我 呢。那李嬷嬷听如此说，只得和众人去吃些酒水。这里宝玉又说:“不必温暖了，我只爱吃冷的。”薛姨妈忙道:“这可使不得，吃了冷酒，写字手打飓 儿。”宝钗笑道:“宝兄弟，亏你每日家杂学旁收的，难道就不知道酒性最热，假设热吃下去，发散的就快;假设 冷吃下去，便凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害？从此还不快不要吃那冷的了。宝玉听这话有情理，便 放下冷酒，命人暖来方饮。黛玉磕着瓜子儿,只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉，黛玉因含笑问 他:“谁叫你送来的？难为他费心，那里就冷死了我!，雪雁道:“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的。，黛玉一 面接了，抱在怀中，笑道:“也亏

10、你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风;怎么他说了你就依，比圣 旨还快些!宝玉听这话，知是黛玉借此奚落他,也无回复之词，只嘻嘻的笑两声罢了。宝钗素知黛玉是 如此惯了的,也不去睬他。说话时，宝玉已是三杯过去。李嬷嬷又上来拦阻宝玉正在心甜意洽之时,和宝黛姊妹说说笑笑 的，那肯不吃。宝玉只得屈意央告:“好妈妈，我再吃两钟就不吃了。李嬷嬷道:“你可仔细老爷今儿在 家,F是防问你的书!”宝玉听了这话，便心中大不自在,慢慢的放下酒，垂了头。黛玉先忙的说:“别扫大 家的兴!舅舅假设叫你，只说姨妈留着呢。这个妈妈，他吃了酒，又拿我们来醒脾了 !”一面情推宝玉，使他赌气;一面悄悄的咕哝说:“别理那老货，咱们只

11、管乐咱们的。那李嬷嬷不知黛玉的意思，因说道:“林姐 儿，你不要助着他了。你倒劝劝他,只怕他还听些。”林黛玉冷笑道:“我为什么助他？我也不犯着劝他。 你这妈妈太小心了，往常老太太又给他酒吃，如今在姨妈这里多吃一口，料也不妨事。必定姨妈这里是 外人，不当在这里的也未可定。”李嬷嬷听了，又是急，又是笑,说道:“真真这林姐儿,说出一句话来，比刀 子还尖。你这算了什么。“宝钗也忍不住笑着，把黛玉腮上一拧,说道:“真真这个颦丫头的一张嘴， 叫人恨又不是，喜欢又不是。”薛姨妈一面又说:“别怕，别怕，我的儿!来这里没好的你吃，别把这点子东 西唬的存在心里，倒叫我不安。只管放心吃，都有我呢。越发吃了晚饭去,便醉

12、了，就跟着我睡罢。因 命:“再烫热酒来!姨妈陪你吃两杯，可就吃饭罢。宝玉听了，方又鼓起兴来。（选自红楼梦第八回，有删节）.以下对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.宝玉见到黛玉外面罩着大红羽缎对衿褂子，就问“下雪了么工一方面说明每逢下雪时黛玉的穿着,一 方面又说明平日宝玉对黛玉的关注和细心。B.小说中人物的语言往往富有潜台词，如黛玉“也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风” 中，“他”外表指紫鹃，实际指宝钗:你外表指雪雁，实际指宝玉。c.“黛玉磕着瓜子儿，只抿着嘴笑”一句属动作和神态描写，一个“笑”字写出了黛玉对众人劝宝玉不要 喝冷酒时表现的冷眼旁观

13、，表现出她的嫉妒心理。D.节选的这一局部文字，主要运用了语言描写的手法,不同人物的不同性格，通过各自的语言便能凸显 出来，如从宝钗劝宝玉、说黛玉的话中可见其明理和圆通。解桐C项,黛玉笑的只是宝钗的劝说和宝玉的听话。.林黛玉到梨香院，一看到宝玉，就说“我来的不巧了”，黛玉是觉得自己打搅了宝玉吗?请简要分析。（6 分）解画可以根据题目中“半含酸”,联系小说中宝玉、宝钗、黛玉三人之间的关系和选文中提供的情景 宝玉和宝钗正在聊天来简要分析。寥著馥I林黛玉见宝玉和宝钗在一起玩乐，怀疑二人过于亲密，因而心生醋意，所以说这样的话挖苦二 人。.在宝玉喝酒这件事中，林黛玉开始没有像众人一样劝阻，而后又干脆极力怂

14、恿,这里表现了林黛玉的 什么性格?请谈谈你的看法。（6分） 解翅联系黛玉的身世、为人处事的特点及节选局部的语境思考作答。叁著蚕|开始的举动表现出林黛玉寄人篱下步步留心，时时在意”的谨慎，所以不能像众人一样表现 自己的内心。后来的举动表现出了林黛玉的对抗精神。二 语言文字运用（20分）阅读下面的文字,完成第79题。创作经典不可能，绝佳题材与深刻思考的背后,往往是搜肠刮肚的劳苦与探陵索隐 的辛酸:无论是深入到荆棘载途之境,获得璞金浑玉，还是沉潜于生活，以时间磨砺精品。对于前者而 言，要长时间的冷清孤寂;对于后者而言，那么需要车马颠沛与风霜雪雨;最后,还要承当难出佳作或者佳 作不为人所识的风险本钱。

15、正如传世名著红楼梦，乃是曹雪芹以前半生 为墨,（），凭 卓绝的心志换来的鸿篇巨制，却又只能以抄本流传，虽名动一时，亦毁誉参半。直到程、高二人 整理出版一百二十回全本，又历经几度沉浮，才渐得享誉世界之地位，而对作者而言，这又只是无从得知的身后事了。.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）（3分）A.一帆风顺A.一帆风顺呕心沥血坚苦苦心孤诣B.得心应手冥思苦想艰苦箪路蓝缕C.一帆风顺冥思苦想坚苦箪路蓝缕D.得心应手呕心沥血艰苦苦心孤诣解如一帆风顺:形容非常顺利，毫无曲折或挫折。得心应手:心里怎么想,手就能怎么做，形容运用自如。 文中强调是否顺利，有无阻碍，应选“一帆风顺冥思苦想:深沉

16、地思索。呕心沥血:费尽心血，形容工 作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。语境是“前半生”的付出/呕心沥血明显更符合语境。坚 苦:坚忍刻苦。艰苦:艰难困苦。前者强调人的意志，后者强调环境。根据语境，第三处应用“坚苦苦 心孤诣:费尽心思钻研或经营，到达别人达不到的境地;也指为寻求解决问题的方法而煞费苦心。隼路 蓝缕:驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林;形容创业艰苦。语境是整理出版红楼梦，“隼路蓝缕” 明显不合适，应选“苦心孤诣”。答案A.文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）（3分）A.对于前者而言，需要备尝车马颠沛与风霜雪雨;对于后者而言，那么要面对长时间的冷清孤寂.对于前者而

17、言，要面对长时间的冷清孤寂;对于后者而言，那么需要备尝车马颠沛与风霜雪雨C.对于前者而言，需要车马颠沛与风霜雪雨;对于后者而言，那么要面对长时间的冷清孤寂D.对于前者而言，需要备尝车马颠沛与风霜雪雨;对于后者而言，那么要长时间的冷清孤寂解桐B项，不合逻辑，应将“要面对长时间的冷清孤寂”和“需要备尝车马颠沛与风霜雪雨”互换位置;C 项，成分残缺，在“需要”后加“备尝”;D项，成分残缺，在“要”和“长时间”之间加“面对”。Ha.以下在文中括号内补写的语句，最恰当的一项为哪一项（）（3分）A.后半生于惨淡经营中执笔B.惨淡经营中执笔于后半生C.于后半生惨淡经营中执笔D.后半生执笔于惨淡经营中画根据括号前面“以前半生为墨”的陈述句式结构，应选“于后半生惨淡经营中执笔”。.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不 超过10个字。（6分）“好风频借力，送我上青云”是红楼梦中薛宝钗题咏柳絮的诗句。同样的情境和期待也颇适 合于放风筝。当然，风