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文档简介

1、2020年度教师个人工作总结金钥匙希望学校一金凤鸣时间匆匆而过,转眼间不一样的2020年度过去了。这一 年我首次进行网上上课、网上研讨;这一年我窝在小房子里 度过春光明媚,2020年的4月27日我终于走进了熟悉的校 园、踏进了魂牵梦萦的教室、听到孩子们那天籁般的声音。 2020年的总结是如此的不同。一、思想方面:2020年我一如既往积极的参加政治学习,关心国家大事。 积极响应党和国家的号召:不聚餐、不串门,用自己的实际 行动践行新冠肺炎防控的要求。作为教师我教学工作认真负 责,不管是线上还是线下。关心学生,保护学生,为人师表。 二、教学方面:1、课前准备:综合考虑,认真备课。认真钻研教材,对教

2、材的基本思想、基本概念,每句 话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握 知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能 教好学生。线上教学的需要使我对网络的认识更加全面,上 网找课件,试题和纯知识材料等等。眼界宽了,课也好上了!了解学生原有的知识基础,根据他们的兴趣、需要、 方法、习惯等行为的指向,制定相关的教学策略,预设想适 应的教学过程,创设学生可能需要的讨论活动,使学生能积 极的,自主的参与到学习活动中来。另外还要估计到学生在 学习新知识时可能会有遇到哪些困难,教师应及早的采取哪 些相应的预防措施。考虑教法,如何激发学生的学习积极性和热情,怎样 使学生理解和掌握本学科知

3、识。让所有的学生都动起来。并 且把这种好的学习习惯延伸到课外学生的学习生活中,这是 我经常在备课中思考的问题。因为我很清楚,学生仅凭几堂 课和几本课本是学不好地理的,地理是纵横万里的一门学科, 尤其有一些地理知识是随着时代的变化而发生变化的,所 以如何培养学生良好的地理知识阅读习惯,显然与教师高效, 灵动,睿智的教学方法有关,只有有好教法的好教师才能培 养起学生这种习惯。2、网上教学、课堂教学:随机应变,激情演绎。教师一切的学习与准备都是为了课堂教学,课堂教学是 师生最重要的对话平台,在课堂上教师要善于关注全体学生, 注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性;, 同时,要激发学生的

4、情感,使他们产生愉悦的心境。创造良 好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂 提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲 练结合,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教 学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和 创造性思维,使学生有举一反三的能力。3、网上辅导、课后辅导:因人而异,扎实有效。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生 爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教 育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在潜能生的转化上,对

5、潜能生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的 头,或帮他们整整衣服,微信上发个微笑,竖个大拇指等等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,你尊 重他,他自然信服你。4、布置作业:精挑细选,巩固有效。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,布 置有趣的家庭作业,适当地留一些有利于学生能力开展的、 发挥主动性和创造性的作业,以减轻学生的负担。线上教学 那段时间我开展的亲子作业就广泛的获得家长和学生的好 评。三、德育方面:关于德育,习近平总书记这样说:“要把立德树人的成效 作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以 德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、

6、文 化素养,做到明大德、守公德、严私德”我是这样学的,也 是这样做的,教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引 导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准那么。 四、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以 坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历 进修学习,现在通过自学考试已拿到了本科文凭。我还利用 业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学 服务;积极撰写教育教学论文、积极参加上级组织的各项培 训。五、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注 重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对潜能生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使 他们在各方面有更大进步。3、教育学生要学会学习,增强学习意识和学习主动性利 用各种方法,训练学生提高、集中注意力。5、在教学上下功夫,努力使所有学生的成绩在原有的基 础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是 汗水和泪水,我收获的却是那一

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