人家说了再做

1、死 水 1 人家说了再做 我是做了再说。 人家说了也不一定做 我做了也不一定说。 闻一多2闻一多先生，你熟悉他吗？他是谁？他是学者？他是诗人？他是战士？他是一个什么样的人？3闻一多先生他出生于书香世族，14岁考入北京清华学校，22年赴美留学深造，25年回国 32年到清华任教。抗战胜利以后，随清华南迁昆明，任西南联合大学教授，中文系主任。4 “五四”前后开始进行新诗创作，有著名诗集红烛、死水，从生活中捕捉具体的形象，以诗的意象再现生活的美。一个诗人532年到清华任教以后，全力专攻古典文学，潜心钻研古籍，无所不通。 清华大学一多亭一个学者61944年以后，面对国民党的日益腐朽，拍案而起。投身到反对

2、国民党统治的洪流中去，并为之付出生命。一名战士7 诗歌朗诵这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点涟沦。 不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹死水 闻一多8 也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上锈出几瓣桃花； 再让油腻织一 层罗绮， 霉菌给他蒸出些云霞。 诗歌朗诵9 让死水酵成一沟绿酒， 飘满了珍珠似的白沫； 小珠笑一声变成大珠， 又被偷酒的花蚊咬破。 诗歌朗诵：10那么一沟绝望的死水， 也就夸得上几分鲜明。如果青蛙耐不住寂寞， 又算死水叫出了歌声。11 这是一沟绝望的死水， 这里断不是美的所在， 不如让给丑恶来开垦， 看他造出个什么世界。 1925年4月 诗歌朗诵12 死水写于1925年，闻一多从美

3、国归来，看到军阀混战、民不聊生、政治腐败、经济凋敝的惨景，于是他心中的梦骤然破灭。他失望痛心，他痛呼：“我来了，我喊一声：这不是我的中华，不对，不对！”于是他抓住了路旁的一汪死水的意象，吟成这首诗。写作背景：13 死水全诗共5节。诗人抓住“死水”的呆滞、肮脏和霉烂，创造出一系列丑恶的意象，激起人民对现实的憎恨。课文分析：14 描写死水是“清风吹不起半点漪沦”表现出这沟死水是“绝望”的。 既无可救药，就不如彻底让它烂掉：“不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。”“死水”象征腐败的中国。第一小节：15 进一步写出死水的腐臭和肮脏，写出死水的不可救药。作者发挥快了诗歌的大胆想象：他把铜锈想象成成“

4、翡翠”，他把铁锈想象成“桃花” 他把水面上的油腻想象成“罗绮”，他把霉菌的蒸汽写成“云霞”。 第二小节：16 作者发出疯狂的想象。写出了死水的发臭和腐烂的速度是不断加快的。把死水漂浮的白沫写成珠子，“小珠们笑声变成大珠”，而珠子又被蚊子咬破。咬破的结果呢？使死水加速的发臭和腐烂。那死水简直是不可救药。第三小节17作者为腐败的中国所愤慨，所激怒，才能写出这样类似疯狂的文字。从这里可以看出诗人是一个性情中人，是一个内心蕴藏着巨大激情的人。这种激情出自作者对祖国的无比热爱。18发出奇特的想象，以动态衬托静态。诗人以青蛙的歌声，有力地突出死水的安静和沉寂。这使我们想起鲁迅先生所说的：“沉默啊，沉默，不

5、在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这大概就是作者描写死水像鬼一样沉寂的原因吧。第四小节：19 本小节是诗歌的末节，也是作者感情的极度升华，是作者感情的高潮。 作者采取先否定“这里断不是美的所在”，后讽刺的手法“不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界。”第五小节：20 当然，最后也隐约地表现出作者内心深处的茫然。这种茫然大概在那个时代知识分子都会是有的。我们是可以理解的。21 知识面拓宽： 口供22我不骗你，我不是什么诗人，纵然我爱的是白石的坚贞，青松和大海，鸦背驮着夕阳，黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。你知道我爱英雄，还爱高山， 我爱一幅国旗在风中招展，口供23自从鹅黄到古铜色的菊花。记着我的粮食是一壶苦茶！可是还有一个我，你怕不怕？ 苍蝇似的思想，垃圾桶里爬。 口供24 什么是口供？在强压之下才有口供，诗人在黑色恐怖之下勇敢说出的心里话，作者称之为“口供”。用“青松”、“大海”、“夕阳”、“英雄”、“高山”、“国旗”、说出我的崇拜我的