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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页小学信息技术教研计划3篇小学信息技术教研计划一:小学信息技术教研组工作计划结合县信息技术学科教学实际,为进一步整合我县小学信息技术学科教学资,充分发挥县小学信息技术学科教研联组在新课程改革中的研究、指导和辐射作用,认真开展小学信息技术的教学研究示范、教学督导调研、教学检查评估、教学质量分析p 、教师培训培养和教学常规管理等工作,全面提高义务小学信息技术质量,为了更好地协助教研员开展学科教研活动,使教研活动能正常、有序、高效地开展,从而增进教师之间的交流与学习,全面提高全体小学信息技术教师的教育教学水平和业务技能水平,特制定本计划。一、教研联组成员协

2、助各学校电教组长开展联谊校教研工作,提高教师的教育教学水平。首先,对大家提交的集体备课进行认真思考和实践,并及时将自己的改进意见进行回复。其次,教研联组成员必须参与校级研讨课等实地教研活动。在听课、评课过程中,与大家一起研讨教学模式、教学方法、课堂调控等方面的改进措施,以求共同提高课堂教学水平。并对教研活动中存在的问题和不足提出自己中肯的意见,以反思的形式上传到信息教研组公用邮箱。二、利用教研论坛,带领大家开展教育教学方面的研讨,形成良好的网络教研氛围。教研联组成员要根据自身教学和参加教研活动过程中发现的问题,从教学知识点、教学片段、设备维护、突发事件处理、习题设计等方面提出有针对性和普遍性的

3、教育话题和小专题,带领大家进行研讨。在讨论过程中,主持人要负责对教师参与情况进行人数统计,最后将讨论形成的共识以书面总结的形式上传到信息教研组三、利用各种网络技术手段,在技术方面为学科教学提供技术支持。针对小学学段信息技术老师兼职教师多,技术水平参差不齐,教师变更频繁的现况,利用论坛、qq群等网络平台,在教学软件、课件制作、硬件维护、网站制作等方面开展技术交流与辅导。所有成员要做到知无不言,言不无尽,尽可能地互通有无,共同提高。四、努力提升自己的业务素质,力争能对其他教师起到引领作用。所有教研成员应当充分认识自己存在的不足,自我加压,严格要求自己,加强自学和交流,不断提高自身的教育理论层次、课

4、堂教学水平、专业技术能力和写作能力等各方面的素养,力争在论文发表、课题立项、网络教研、学科教学等方面有所突破,早日使教研成员成长为信息技术教学的中坚力量。总之,我们教研成员所有成员深感自己各方面的能力亟待提高,希望能够与各位同仁建立亲密的合作伙伴关系,互相学习,共同提高。小学信息技术教研计划二:小学信息技术教研工作计划(830字)1、加强新课程标准的学习与研究,不断改进课堂教学方法,提高教学效率;2、提高远程教育资的利用效率,做好远程教育资的接收管理;3、开展多种形式的教学研究活动,把信息技术与学科整合落到实处。4、充分利用接收到的教育资多媒体课件,使用计算机网络教室,和多媒体教室的先进教学设备来提高教学质量。主要工作:一、常规工作1、加强课堂教学的研究。立足教学常规,改进课堂教学方法与学习方法;落实教学常规、规范

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