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文档简介

1、核心(Xin)素养课(Ke)题组第一页，共二十页。背景与目(Mu)的1、国家教育改革的需要；人发展的需要，人适应世界教育改革的潮流及(Ji)国际竞争力的需要。2、世界教育改革的趋势与潮流。第二页，共二十页。定(Ding) 义核心素养必备品质关键能力终身发展社会发展第三页，共二十页。原(Yuan) 则民族性时代性科学性全人第四页，共二十页。内(Nei) 容社会参与自主发展文化基础第五页，共二十页。领(Ling) 域 目 标人文底蕴科学精神社会担当实践创新学会学习健康生活第六页，共二十页。一、文化(Hua)基础文化是人存在的根与魂。习得人文与科学领域的知识与技能；掌握与运用人类优秀的智慧(Hui)

2、成果；涵养内在精神；追求真善美的内在统一；发展为宽厚文化基础，更高精神追求的人。第七页，共二十页。人文积淀审美情趣人文情怀人(Ren)文底蕴第八页，共二十页。理性思维勇于实践批判质疑科学精(Jing)神第九页，共二十页。二、自主发(Fa)展自主性是人做为主体的根本属性。有效管理的自己的学习和生活；认识和发现自我价值；挖掘自身潜力；有效应对复杂多变的环(Huan)境变化；成就出彩人生；发展为有明确人生方向，有生活品质的人。第十页，共二十页。乐学善学信息意识勤于反思学(Xue)会学(Xue)习第十一页，共二十页。珍爱生命健全人格自我管理健(Jian)康生活第十二页，共二十页。三、社(She)会参与

3、社会性是人的本质属性。处理好自我与社会的关系；养成现代公民所必须遵守和履行的社会准则与行为规范；增强社会责任；提升创新精神与实践能力；促进个人价值实现；推动社会发展；发展成为有理想信(Xin)念，勇于担当的人。第十三页，共二十页。劳动意识技术应用问题解决实践创(Chuang)新第十四页，共二十页。文化基础(Chu)人文底蕴人文底蕴人文积淀审美情趣人文情怀第十五页，共二十页。文化(Hua)基础科学精神科学精神理性思维勇于探究批判质疑第十六页，共二十页。自主发展学会(Hui)学习学会学习乐学善学信息意识勤于反思第十七页，共二十页。自主发展健康(Kang)生活健康生活珍爱生命自我管理健全人格第十八页，共二十页。社会参与责任(Ren)担当责任担当社会参与国际理解国家认同

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