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文档简介

1、幼儿园(Yuan)见习报告第一页，共十四页。目录(Lu)页1234校园(Yuan)环境一(Yi)日流程对两位幼儿的评估特殊儿童的观察第二页，共十四页。1校园环(Huan)境第三页，共十四页。校园(Yuan)环境礼堂教学楼操场厨房第四页，共十四页。2一(Yi)日流程第五页，共十四页。一日流(Liu)程餐前准备入园早操午餐教育游戏活动第六页，共十四页。一日流(Liu)程起床，午点午间操游戏活动集体游戏教学活动餐前准备午睡晚餐及(Ji)离校第七页，共十四页。3对两位幼儿的评(Ping)估第八页，共十四页。对两位幼(You)儿的评估身心状况目标1：健康的体态目标2：情绪安定愉快目标3：具有一定的适应能

2、力生活习惯与生活能力目标1：具有良好的生活与卫生习惯目标2：具有基本的生活自理能力目标3：具有基本的安全知识和自我保护能力动作发展目标1：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏目标2：具有一定的力量和耐力目标3：手的动作灵活协调健(Jian)康第九页，共十四页。对两位幼儿(Er)的评估阅读(Du)与书写准备倾听(Ting)与表达目标1：喜欢听故事看图书目标2：具有初步地阅读理解能力目标3：具有书面表达地愿望和初步技能目标1：认真听并能听懂常用语言目标2：愿意讲话并能清楚地表达目标3：具有文明地语言习惯言语第十页，共十四页。4特殊(Shu)儿童第十一页，共十四页。特殊(Shu)儿童喜欢打人的阳阳自闭症儿童虫虫。第十二页，共十四页。我们爱(Ai)学习 通过(Guo)这次见习，发现了我们的很多不足，幼儿教师这条路还很长，这都是需要自己去改善的，一定要打好专业基础，多去实践，获得经验，懂得处理临时问题，不能再光顾到那些长得可爱的小朋友，必须顾及到每一位小朋友，做一个好

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