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文档简介

1、词语运用中考专题复习 目标定向1、能正确使用词语,结合一定的语境,通过分析比较,正确理解词语的语境义,准确使用相关的词语。2、能根据语境辨析近义词的意义、用法、注意词语的褒贬色彩、敬谦色彩的使用,强化提高同中求异的能力。词语运用历年中考回顾(2014年)3.依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) 醉驾者如果在一起起车祸面前_,无疑会成为极其危险的人。新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都_在欢快、热烈的气氛中。刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, _,轻松赚得人生第一桶金。端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种_ 。A无动于衷沉醉 左右逢源奢望B不动声色沉醉 绝

2、处逢生愿望C不动声色沉湎 左右逢源奢望D无动于衷沉湎 绝处逢生愿望A方法一:结合具体语境来辨析近义词:感情色彩(褒贬词使用不当) 近义词的深浅程度,使用范围的宽窄故作镇静从容不迫妨害妨碍效尤效仿(2013年)3下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是 (3分)( ) 电影让子弹飞看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场景与传奇的故事结合完美,相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A历历在目 B鳞次栉比 C相得益彰 D眼花缭乱D方法二:结合语境找出自相矛盾,重复啰嗦

3、的成分。忍俊不禁责无旁贷津津乐道(2012年)3.下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )(3分) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。 A.相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐D(2011年)3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 全长仅仅600多米的文德路上,文化商肆林立,卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺 ,成行成市。(鳞次栉比 星罗棋布)

4、亚运期间,志愿者热心服务大众,他们既能详细地为游客提供种各类场馆的介绍,又能地 向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生 绘声绘色) 广州沙面随处可见的古榕树大多 相仿,它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨,现在依然挺拔葱茏,生机盎然。(年纪 年龄)A、鳞次栉比 绘声绘色 年龄 B、星罗棋布 绘声绘色 年纪 C、鳞次栉比 栩栩如生 年纪 D、星罗棋布 栩栩如生 年龄A方法三:结合语境辨析使用对象是否合理。相敬如宾德高望重天伦之乐(2010年)3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(3分)( )A.发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀,而应扎扎实实地进行素质教育。B.专家认为食盐补碘是必

5、要的,但也不能搞一刀切,要根据实际情况增加无碘盐的供应。C.低碳生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。D.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。D方法四:排除法、趋熟避生法 避开望文生义的词语汗牛充栋差强人意炙手可热小结方法一:结合具体语境来辨析近词: 感情色彩(褒贬词使用不当) 近义词的深浅程度,使用范围的宽窄方法二:结合语境找出自相矛盾, 重复啰嗦的成分。方法三:结合语境辨析使用对象是否合理。方法四:排除法、趋熟避生法 避开望文生义的词语复习建议1、立足于课本,掌握课下注释及课后 “读一读,写一写”中词语的含义。2、注重积累词语。误用频率较高的成语首先其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为“首先”。一言九鼎:说话有分量。不能表示守信用,也不能用于自己。忍俊不禁:不能说“忍俊不禁地笑起来”。情不自禁:无法控制感情,与“不由自主”易于混淆。参差不齐:长智高低大小水平不一致,不用于时间等。作业 1、积累以下

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