中考物理总复习-欧姆定律

1、物理备考复习课件欧姆定律1在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的_成_ ；在电压一定时，导体中的电流与导体的_成_。2在研究电流与电压、电阻的关系时，运用的是_法，即：在研究电流与电压的关系时，应控制_不变，使_发生变化；在研究电流与电阻的关系时，应控制_不变，使_发生变化电压正比电阻反比控制变量电阻电压电压电阻正比反比知识点一： 电流与电压、电阻的关系2013届中考物理备考复习课件思考1：如何研究电流和电压、电 阻 之间的关系？先保持电阻不变，研究电流随电压的变化；然后保持电压不变，研究电流随电阻的变化。控制变量法 (让一个量不变，观察另两个量的关系)思考2：可采用的实验步骤：知识点一： 电

2、流与电压、电阻的关系2013届中考物理备考复习课件AsVR电路图：注意：(1) 连接电路时，开关应该断开。 （2）滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处。思考3、研究、U、间的关系， 需要哪些实验器材？2013届中考物理备考复习课件思考4、如何研、U之间的关系？思考5、如何研究、R之间的关系？保持电阻R不变，移动滑片P，测量电阻两端的电压U和通过电阻的电流，研究、U之间的关系。滑动变阻器的作用： 保持电阻两端的电压U不变，改变电阻R的阻值，研究、U之间的关系。滑动变阻器的作用:AsVRP改变电路中的电流。保持电阻R两端的电压不变。 1、利用如图所示的电路探究电流与电压的关系，探究中应保持 不变，调节

3、 ，改变 记录 。 仍利用这个电路探究电流与电阻的关系，则应： （1） （2） （3） 电阻滑动变阻器电阻R两端电压对应的电压值和电流值更换电阻，改变电阻R的阻值；调节滑动变阻器使电阻两端电压不变；记录对应的电流值和每次所换的电阻值。典型例题2、小明利用如图714甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。（1）请根据图714甲将图714乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。 315-V306-A.AVRS甲乙典型例题（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图

4、714丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，_。上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。35通过导体的电流与导体的点组成反比断开开关2.5典型例题 两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端下列分析正确的是( )A甲的电阻是乙的电阻的两倍B甲的电压是乙的电压的两倍C流过甲的电流是流过乙的两倍D流过乙的电流是流过甲的两倍变式题一：C在“研究电流跟电压、电阻的关系”

5、时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器： （1）在研究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将 3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向 （选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为 V。（2）整个实验中数据记录在表一和表二中，变式题二：表一表二R=5电压/V1.02.03.0U=3 V电阻/51015电流/A0.20.40.6电流/A0.60.30.2根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得出结论： 。由表二可得出结论： 。 电阻一定时，导体中

6、的电流与导体两端电压成正比大于右3电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比变式题三：在“探究电流与电压的关系”过程中，三（2）班同学完成了实验方案的三次设计。由图2到图3，改进的理由是 ；由图3到图4，改进的理由是 。完成该实验后，他们用图4所示电路又来探究“电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当电阻R的阻值由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是将滑片向 移（选填 “左”或“右”）。 使电阻保持不变右为了改变电压1.定律内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。2.公式：IRU3.变换公式：U=IRR=IUR（）单位：I（

7、A）U（V）RUI知识点二：欧姆定律1、从欧姆定律可以导出公式R=U/I。对电阻的理解。你认为正确的是( )A当电压增大时，电阻也增大B当电流增大时，电阻减小C当电压为零时，电阻也为零D电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关D典型例题2、重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图79所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ）A称重表相当于一个电压表 B电路中的R1是没有作用的 C当车辆越重时，称重表的示数越小 D当车辆越重时，称重表的示数越大图79D典型例题3、如图713，电压表示数为3.8V，L1的电阻为20，L2的电阻为30，求:（1）通

8、过L1的电流；（2）L2两端的电压和电源电压。0.19A5.7V；9.5V典型例题 如图所示，通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2A和0.3A，电源电压保持不变， L1的电阻为15，则干路电流为 A，电源电压 V, L2的电阻为 变式题一：0.5310变式题二：小明同学设计了如图的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表的示数分别为0.5A和0.2A，已知R26，求R1的阻值是多少？ 2012届中考物理备考复习课件变式题三： 如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值为50.当S闭合、S1断开，P在b端时，灯泡L的功率为0.4W，电流表的示数为0.2A；当

9、S 、S1均闭合，P在a端时，电流表的示数为1.5A求：(1)灯L的电阻RL和电源电压；(2)电阻R1的阻值(不考虑温度对电阻的影响)实验原理 ：RIU实验器材： 电池、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线（若干） 实验电路： 小灯泡灯丝特性： 小灯泡的电阻随温度的升高而增大。知识点三：测量小灯泡的电阻 （1）在连线的过程中，开关应该处于_状态，滑动变阻器的滑片P应先移到_（填“A”或“B”）端，使它的电阻值_。 1、在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中： （2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数_、电压表读数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。断开B最大变大变大典型例题2、一

10、个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到38V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( ) A实验方法不对 B实验误差 C导体的电阻跟温度有关 D实验错误C典型例题3、小名在做“伏安法测电阻”的实验时 （1）按图716电路图，用笔画线代替导线将实物717连接起来，电压表选用03V量程。（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是_定值电阻R典型例题（3）改正电路正确无误后开始实验，前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如图718所示，请将下面表格中的空白处填写完整（计算结果保留

11、一位小数）图718实验次数电流/A电压/V电阻/测量结果R_10.302.58.320.262.18.13 1.60.28.08.1典型例题（4）小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10) ，他的实验步骤是：断开开关， 拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整_ ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻。电压表的量程典型例题如图甲所示是小艳和小刚做“测量小灯泡电阻”实验的电路，小灯泡的额定电压为25V。(1)小艳连接电路后，对其认真检查，发现少了一根导线，请你补画这根导线，使电路连

12、接完整，并在虚线框中画出对应电路图。 变式题一：(2)当小艳完成电路连接后就准备闭 合开关，同伴小刚提醒还有一处不妥 当，你知道小刚提醒的是什么吗? 答： (3)请你帮助他们设计出实验数据的记录表格。（略）(4)他们移动滑动变阻器滑片使电压表示数为25v，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时电阻为 ，额定功率为 w。 (5)他们继续调节滑动变阻器滑片又测得了两组数据分别为“2v 02A”和“15v 024 A”。分析三组数据，小刚 发现灯丝电阻随着它两端电压的升高而增大，你认为造成这种结果的原因是 。 (6)在实验过程中。小灯泡突然不亮了，小艳发现此时电流表没有示数，而电压表有示数，且接

13、近于电源电压，则故障可能是： 。没有将滑片调到阻值最大 83075电阻随温度升高而增大灯泡断路变式题二： 在测量定值电阻的实验中，（1）连接电路时开关应_。（2）请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_（选填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图26所示，为_ V，计算出的电阻值为_ 。 （4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?_ _，理由是_。（5）如图27所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知Ra_填“”、“=”或“”）。（6）

14、小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_ 。（写出一种即可） 滑动变阻器接在C、D接线柱（或接在A、B接线柱）”、“=”或“”）。（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_ 。（写出一种即可） 滑动变阻器接在C、D接线柱（或接在A、B接线柱）R2 B、R1I=2A所以不能接在220V的电路中使用。课堂练习电阻的阻值是:接在220V的电路中时，电流为:答：不能接在220V的电路中使用。29、在图所示的电路里，电源的电压是6V，R2 的阻值是10 ，通过R1 的电

15、流强度是0.4A，求：(1) 通过电阻R2 的电流强度。 (2) 干路的电流强度。 (3) 电路的总电阻。 解:=I2=UR26V10 =0.6AI=I1+I2= 0.4A + 0.6A = 1AR =UI=6V1A=6 课堂练习（1）（2）（3）答：1)通过R2的电流是0.6A、2)干路电流是1A、 3）电路的总电阻是6 。30、如图，电源电压保持6V不变，R1 = 10 ，R2=15 ，求：1）当S断开时，电流表、电压表的示数各为多少？2）当S闭合时，电流表、电压表的示数各为多少？R1R2AVS1）当S断开时，R2短路:解:=I=UR16V10=0.6AU= 02）当S 闭合时，R1、R2

16、串联:+=+I!=I1+I2=UR1UR26V6V1015=1AU=6V课堂练习答：1)电流表、电压表示数分别是0.6A、0V 2)电流表、电压表示数分别是1A、6V。31、电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 ,当S1、S2 都断开，电 流表示数是0.3A，求：1）电源电压2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？AR1R2R3S1S2解:U= I(R1+R2)= 0.3A(20+20)=12V1）当S1、S2 都断开时， R1 .R2 串联2）当S1、S2 都闭合时， R1 .R3 并联I= I1+ I3= 0.6A +0.6A=1.2A=I1=I3=UR312V200.

17、6A课堂练习答：1)电源电压是12V; 2)电流表示数1.2A。例3.32、如图所示，R1=30.R2=15，电源电压保持不变，当S1S2都闭合时电流表的示数为1A；S1S2都断开时，电流表的示数0.2A，求：电源的电压和R3的阻值。 解:=R=R1 R2R1 + R230 1530 + 1510U=IR= 1A 10 =10VU1=I R1 = 0.2A 30=6VU3= U - U1=10V - 6V=4V0.2A=4VR3=U3I = 20 当S1S2都闭合时R1 R2并联当S1S2都断开时， R1 R3串联课堂练习答：电源电压是10V; R3阻值是20 。33、要组成如图所示的电路，用

18、来测定一待测电阻R的值(估计阻值范围在3050 之间)，给你下列器材：电流表一个(量程00.6 A，03 A)，电压表一个(量程03 V ，015 V)，干电池一节，蓄电池组一个(电压12 V)，滑动变阻器R(060 )和开关S各一个， 导线若干.组成电路时，电源应选_ ，电压表量程应选_ V，电流表量程应选_A.实验过程中，要增加R两端 的电压，R的滑片应向_ 移动.蓄电池组0 1500.6左课堂练习 34、如图所示，电源电压和灯泡的电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（ ） A、电流表的示数增大，电压表的示数减小 B、电流表的示数增大，电压表的示数增大 C、电流表的示数减小，电压表的示数减小 D、电流表的示数减小，电压表的示数增大B课堂练习0 35、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图像，下列结论与图像相符的是（ ）A、电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B、电阻一定时，电压