家庭教育随记-第一次进录音间(外两则)

1、家庭教育随记 第一次进录音间（外两则）1.我喜欢给儿子报各种各样的体验，比如，年前看到亲子盟 田生万物有一个福利，是让小朋友到电台参加直播节目，我就毫不犹豫的给儿子报了名，体验嘛，多一些经历毕竟是好事。 终于等到了电台的通知，4月3号要去参加节目了。准备了自我介绍，给孩子请好假，准时到达了电台。 四个小朋友一起上节目，电台的老师们调节气氛很好，孩子们都不紧张。坐在等待室里看着直播视频，看到儿子在节目中的表现，吾心甚慰。只是到了最后公布PK结果的时候，我看到了儿子的沮丧。 果然，从直播间出来，儿子耷拉着脑袋跟我说：“妈妈，我不是第一名，没有拿到奖品。”“没关系啊儿子，我们今天来的目的本来就不是要

2、拿奖品的啊。我看到你在节目中的表现了，非常棒，你一点也不紧张，很积极的发言。”“可是，我们队也没有拿到第一名啊！他们队PK得了第一名，投票得到第一名的也是他们队的。”“儿子，妈妈看到了你全部的表现，我看到了你积极举手，可是，也许是因为你太积极了，主持人觉得不能把所有的机会都给你，所以有很多次虽然你举手了，但是主持人没有选你回答问题，而是选择了别的孩子，因为他们要照顾所有的孩子。”“是的妈妈。”听起来有点接受了。“儿子，你今天快乐吗？”“还行吧，要是我能得到奖品就更好了。”“儿子，这个奖品是投票得到的，更多的不是看节目中的表现，PK 的是父母的拉票能力，没有得第一名不是你的错。其实我们已经非常不

3、错了，投票是第二名呢。更重要的是，重在参与。我们应该享受今天的这个过程。今天是你第一次进直播间，第一次上节目，很多人都看到了你的表现，你们班上很多同学和家长也都在看，你已经比很多小朋友多了这样的经历，这是什么奖品也换不来的宝贵的记忆。”“对啊妈妈，今天主持人姐姐还跟我们说了，我们还有机会去拍电视呢。”“是啊，你看，今天其实我们收获还是蛮大的，你觉得呢？”“就是啊妈妈，以后我还能再来录节目吗？”“这个，貌似不可以啊，因为每个孩子只有一次机会，我们要把机会让给更多的孩子们呢。”“好吧，好期待能去拍电视啊！”嗯，看来儿子已经完全放下了今天的小小的不圆满，开始去回味去期待了。 2.录完节目带儿子去吃饭

4、。吃饭的时候，儿子忽然问我：“妈妈，如果你是一棵树，在一个地方生长着，但是这里只有你一棵树，没有其它的树来陪你，你会怎么样？”“我会努力生长啊。”“今天，老师问了我们这个问题，我们班上一个同学说，如果是他，他就要自杀了。”“为什么要自杀呢？虽然没有同伴的陪伴，但是我努力生长，树下可以有花儿有草，树上也可能会有小鸟的家，有花草小鸟的陪伴，我也不寂寞啊！”“对啊妈妈，我也是这么想的。我可以给小鸟做家啊！”“还有啊，你想想，在这样一个空旷的地方，我长得高高的，是不是可以给迷路的人指路呢？”“是的，要是有人迷路了，他们看到我，就知道往哪里走了，等他们找到我，可以在我的树干上刻上印记，这样就可以帮别人指

5、路了。”孩子的心真的很善良，还要帮助更多的人去指路呢，却丝毫没有想过，如果自己真的是一棵树，有人在自己的树干上刻印记，自己会不会疼。 3.回家的路上跟儿子闲聊。“儿子，听说蓝军一号在暑假的时候会有夏令营，大概七天，你要参加吗？”“我不想去。”“这次夏令营和你去年参加的不一样，一起去的都是你们同学，要不要考虑一下呢？”我知道去年的夏令营因为儿子年龄最小，难免被人“欺负”。“我不想去。”“为什么呢？”“不为什么，就是不想去。”“你.”我欲言又止。本来还想继续追问，是不是因为去年有人欺负你，你怕夏令营再有人欺负你，所以不想去呢？但是又硬生生的把话吞了下去。上个月刚读的书，和孩子沟通有爱还不够，要“接

6、纳”，要“放下”不是吗？我为什么要给孩子报夏令营？体验、锻炼、快乐，不是我要的吗？去年孩子已经体验过了，知道了夏令营是怎么回事，独自离开家了五天，学写了日记，还学会了洗衣服，这不是锻炼吗？但是因为年纪小，被别的孩子欺负了，没有办法和父母联系，受了委屈自己忍着，这段经历并不快乐啊！我为什么还要坚持再送他去夏令营呢？我带孩子参加的一切活动，最根本的目的不就是希望孩子快乐，给童年留下美好的回忆吗？如果这段经历不快乐，这个记忆不美好，不是违背了我的初衷吗？孩子不想去，不想谈，我又为什么非得揭孩子的伤疤呢？为什么不能接纳，不能放下呢？“好吧，到时候再说，你想去我们就报名，不想去就不去。”我这么跟儿子说道。“嗯妈妈，我不想去。”哈哈，谁知道呢？小孩子的心