各种句子练习精编(陈述句疑问句祈使句感叹句反问句设问句)课件

1、句子类型简说一、 按句子的语气划分 1、 陈述句。2、 疑问句。3、 祈使句。4、 感叹句。5、反问句。 6、设问句。句子类型简说一、 按句子的语气划分 1、 陈述句。 陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的，它是思维的最一般的表现形式，也是使用得最广泛的句子。书面句末使用句号（。）表示。 1） 肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。 2） 否定陈述句。用来否定某一事实的句子。 例如：例如：秦耕真是一个聪明的孩子。 衣服洗得不干净。 他没有做完作业。3） 双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。 例如：（1）“不不”式。（2）“没有不”式。（3）“非不”式。（4）“无不”式。他不

2、敢不来。 没有一个人不怕他。 我非把这本书读完不可。 同学们无不欢欣鼓舞。（5）“无非”式。（6）“不无”式。（7）“未必不”式。他妈妈不让他去，无非是怕他吃亏。 想起一个人的旅途，不无寂寥之感。 你未必不知道。2、 疑问句。用来提出问题包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号（？）表示。 1） 是非问句。只要求对方作肯定或否定回答的疑问句。 2） 特指问句。就是用疑问代词代替未知部分的疑问句，说话者希望对方就不知的部分答复。 例如：（1）“谁”式问人。例如：你可以拿到100分，是吗？ *她是你同学吗？ *谁来了？ *刚才接你的人是谁？ （2）“什么？式。*（3）“怎么（怎么样）”

3、式。*你说什么？ *你爸爸怎么样了？ 儿子，你怎么不穿毛裤呢？（6）“几（多）？式。 （7）“哪？”式。 3）选择问句。 并列若干分句让对方选择作答。 *我们是从广州走，还是从成都走？*你是哪个学校的？ *这儿离你们学校有多远？*明天是你去还是我去？5）反问句。表示明知顾问或无疑而问的疑问句。反问句表面上是提问，实际上是一种强调的陈述说法，并不需要人家答复。(从问话中得到答案)例如：（1）是非问形式的反问句。（2）特指问形式的反问句。*我能不知道？我又不是瞎子！*您老是贵人多忘事，哪里还记得我们呢？（3）选择问形式的反问句。（4）正反问形式的反问句。这种反问句有肯定和否定两部分，说话人的意思多

4、半在肯定的部分。例如：*你是来帮助我们的，还是来拆我们的台的？ 这些人甘愿当走狗，你说可恨不可恨？ 3、 祈使句。祈使句表示要听话人做什么或不做什么。 1）表示命令的祈使句。这种句子经常不要主语，结构简短，语调急降而且很短促。2）表示请求的祈使句。包括请求、商议、建议等。这种句子也用降调，但语气比较缓慢，常常用语气助词“吧、啊”。 3）表示禁止的祈使句。命令或请求听话人停止或不发出某种动作。 例如：快去捞饭！米烂了！ *如：给我喝水，我渴！ *走哇，妈妈！例如：*不许动！ 4、 感叹句。带有强烈感情的句子书面上句末用感叹号“！” 表示。 感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和语气助词。1、这里的天气真热啊！2、哇，爸爸你又给我买新玩具了，我好爱好爱你哟！3、太感谢您啦！4、祖国的大自然多美啊！5、我今天又变漂亮啦！设问自问自答1、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。李煜虞美人2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。唐：贺知章3、这人是谁？不是别人，原来是大明。4、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众二、 按句子成分划分。 1、 主谓句。例如：红旗飘。*柳丝长。 2、 主谓宾。例如：乐队奏国歌。 3、 定主谓宾。红扑扑的朝霞露