粤教版高中信息技术必修5.1-认识信息资源管理课程教学设计

1、粤教版高中信息技术必修 5.1-认识信息资源管理课程教学设计 / 4认识信息资源管理课程内容标准：通过实际操作或实地考察，了解当前常见的信息资源管理的 目的与方法，描述各种方法的特点，分析其合理性。一、教材分析本节课的教学内容是广东教育出社版信息技术必修信息技术基础 中的第五章5.1节信息资源管理的内容。教材从密切联系学生生活实 际的信息资源管理活动切入，让学生认识信息资源管理的普遍性和重要意 义，通过对计算机管理信息资源方式的探究，熟悉它们各自的方法、特点。 二、学情分析学生在学习本节之前学习信息获取、加工与表达章节时，也存在信息 资料管理混乱甚至丢失的问题。因此，本节课是对学生以前所具有的

2、信息 资源管理知识和能力的总结和提升。三、教学目标1、认识信息资源管理的普遍性及其重要意义， 了解常见的信息资源管 理方法，探讨其特点、目的，通过问题研讨和分析归纳各种信息资源管理 的合理性问题。2、通过案例分析，研讨归纳网络信息资源管理的方式及其特点。3、能根据信息资源管理的实际需求，选择合适的方法管理信息资源， 提高信息资源管理的质量和效率，养成好的信息资源管理习惯。四、教学重、难点重点：了解信息资源管理的目的和方法； 有效地组织和管理信息资源；难点：常见信息资源管理方法的特点。五、课时安排1课时六、教学流程本课教学采用“情境引入一分组探究一交流共享一总结一提高”的流程七、教学过程环 节内

3、容教师活动学生活动设计意图通提问：在超市里你为何能够快速准体验科学的信息从学生身边过现实确的找到自己所需的商品？资源管理给生活带来的现象提出导生活中讲授：从这个案例中可以看出为了方便、快捷。问题，发现的切身快速检索信息资源，就需要对这些资信息资源管入 新 课体会，源进行科学的分类和有效管理。了解学习课题。理的重要引入信出示课题：认识信息资源管理。性。息资源回顾自己在信息管理的资源管理方面的问现象。题。图片演示：生活中都有哪些信息 资源需要管理：整理书本、图书馆、了解信息资源管 理无处不在。从生活 案例中体验1、信息资通讯录、管理计算机文件。讲授：生活中信息资源管理无处介绍自己日常信每个人工作

4、与学习都需 要管理信息不在，你平时是怎样管理日常信息资息资源的管理方法。资源，加深 需要对信息新课源管理源的？资源进行管的普遍 性总结：日常生活中，人们通过信 息资源的管理更快地获得最有价值的知道信息资源管 理的目的是提高学习理的印象。教信息，以提高学习和工作效率。和工作效率。学讲授：看来大家对于日常信息资 源的手工管理方法还是比较熟悉的。现代社会越来越多的人利用计算机处理各种信息，那么我们该如何管理这些数字化的信息资源呢？新课教学2、探究 活动： 体验用 计算机 管理数 字信息 资源活 动。组织探究活动：教师提供三个探 究活动，安排学生以组为单位进行。出示分组探究记录表。探究活动一：提出任务

5、：查找校园文化军训生活 中的图片资料。(1)用资源管理器查找文件：(2)小组分析“计算机资源管理器”文 件组织和存放的分类依据，总结利用资 源管理器管理文档的方法和特点。查找教师指定义 件，在活动过程中完 成过程记录。小组讨论：用资源管 理器管理信息资源的 方法、特点及合理性。让学生亲历 计算机管理 文件的过 程，剖析资 源管理器层 级目录结 构，学习文 件组织管理 的方法。探究二：探究图表处理软件管理信息 资源的方法和特点活动安排：1打开”班级学生成绩统计表.xls”， 完成指定操作任务。3.小组从上面数据管理案例中对比分 析出电子报表管理信息资源的目的、 方法、优点和改进建议，并填写到学

6、习记录中。打开“班级学生 成绩统计表.xls”，完 成教师设计的操作任 务。学生亲 自操作，从 感性到亲自 实践，体会 图表处理软 件管理数据 的方法及特 点。探究三：探究数据库管理信息资源的 具体方法及特点。任务：操作数据库管理系统，完成数 据库查询和统计任务。小组讨论数据 库在数据管理方面的方法和特点。.打开学籍管理系统， 并操作此数据库完成 任务：.讨论数据库管理信 息资源的方法和特 点。从简单 的数据库案 例入手，体 验其管理信 息的方法。交流共享3、小组 交流各 自探究 的信息 资源管 理的方 法和特 点。指导小组交流汇报：请各小组汇报探究的成果并进行评 价和补充。1、学生演示、汇报

7、。2、教师引导、补充、总结。3、幻灯片出示。各小组根据“信 息资源管理探究记录 表”进行交流与探讨。 完成探究表。整理探 究要点，小组为全班 交流作准备。各小组交流，其 他小组进行补充或提 出/、同看法。在交流 的基础上， 小组完成探 究成果汇报 材料。新课教学4、探究 活动： 体验用 计算机 管理数 字信息 资源活 动。探究四：网站资源一般采用网站自主确定的主 题分类法。1、阅读教材105页，了解四种网上信 息组织方式：主题树结构、数据库方 式、文件方式、超媒体方式。2、尝试以“检索你最喜欢的一首MP3”为主题进行搜索，评估各网站查找信息的准确性和方便性等特点。以教师指定的内 容为主题尝试检索， 了解网上信息组织方 式的具体方法和特 点，并填写探究活动 表。通过自 己选用的一 个典型的站 点以小见 大，了解网 上信息资源 组织方式的 方法和特 点。1.信息资源管理的思想和方法：分类 组织和标准化；梳理信息资源管理的树立科学管课小结本2.信息资源管理方式：手工管理和计思想方法和管理方理信息资源堂节课主算机管理。式。的意识、习小要内容3.人工管理、文件管理和数据库管理惯。结都有其适用场合，提高信息资源管 理的效单在于理、灵活使用不同1、交流探究活动四调查结果。2、把自己的调查结果与表5-2的