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文档简介
1、一体化课程计算机组装与维护学习任务外围设备安装与调试教学 时数10学时上课日期2012年11月26日-2012年12月2日周次14专业组审批教学班级学 材学 材:计算机组装与维护参考资料:计算机组装维护与故障排除基础教程 计算机组装与维护实战入门与提高教学方法任务驱动教学法、小组合作讨论法、演示法、评价法:月 日视觉教具多媒体教学设备、计算机、学习任务单、评价表教学系审批学习 目标. 了解计算机常用外围设备名称和功能。.能正确安装打印机、摄像头、扫描仪等外围设备。.能根据说明书对打印机、摄像头、扫描仪等外围设备进行初始化设 置。. 了解外围设备的特点,知道使用过程中的注意事项。.能够根据客户要
2、求进行外围设备的调试与维护。:月 日学生情况 分析本班是我校计算机网络技术专业工学一体课程改革的试点班级,初中起点毕业三年制中 级工班,该班同学在学习任务之前没有计算机专业的基础,需要比较低的起点,学生的学习 兴趣和积极性较高,但是动手能力还不强,需要比较直观的教学。学习重点 及其化解 方法重点内容:1、正确安装打印机、摄像头、扫描仪等外围设备。化解方法:1、教师指导学生小组进行网络搜索,了解计算机外围设备。2、引导学生小组讨论,明确计算机外围设备安装的步骤和原则。学习难点 及其化解 方法难点计算机外围设备的调试与维护。难点化解方法:以工作任务载体,通过反复排查,诊断分析,逐渐掌握计算机外围设
3、备的调试与维护。资源 准备1、计算机;2、网络资料;3、多媒体和评价表准备; 4、计算机组装与维护实训室安排; 5、计算机硬件配件准备。学 习 任 务 教 学 组 织 流 程教学活动1:打印机的安装与调试。(4时).打印机连接与驱动安装。.打印机初始化设置。.阅读说明书,了解打印机面板的功能按钮。.在教师组绒下,各小组进行安装调试。.各小组汇报交流。教学活动2:摄像头的安装与调试。(2课时).摄像头连接与驱动安装。.摄像头初始化设置。.阅读说明书,了解摄像头面板的功能按钮。.在教师组绒下,各小组进行安装调试。.各小组汇报交流。教学活动2:扫描仪的安装与调试。(4课时).扫描仪连接与驱动安装。.
4、扫描仪初始化设置。.阅读说明书,了解扫描仪面板的功能按钮。.在教师组绒下,各小组进行安装调试。.各小组汇报交流。考评方法与考评材料教学活动1:打印机的安装与调试。(4时) 教师引导打印机连接与驱动安装。教师引导打印机初始化设置。教师引导阅读说明书,了解打印机面板的功能按钮。教师对各小组讨论进行点评。各小组汇报交流,教师点评。教学活动2:摄像头的安装与调试。(2课时) 教师引导摄像头连接与驱动安装。教师引导 摄像头初始化设置。教师引导阅读说明书,了解摄像头面板的功能按钮。教师对各小组讨论进行点评。各小组汇报交流,教师点评。教学活动2:扫描仪的安装与调试。(4课时) 教师引导扫描仪连接与驱动安装。
5、教师引导扫描仪初始化设置。教师引导阅读说明书,了解扫描仪面板的功能按钮。教师对各小组讨论进行点评。各小组汇报交流,教师点评。课后记学习 阶段时间 分配学习内容学生活动教师活动考评方法 与考评材料教学活21.打印机连接与驱动安装。学生观看老师的演教师演示操作方动1:学时识别常见的打印机品牌。示,进行操作法教师引导打印机连接与驱动安奘C打印机的安装打印机的性能参数。选购打印机的原则。与调试。(4 时)1学时对打印机进行安装调试。安装打印机驱动程序。2.打印机初始化设置。HP1020恢复出厂设置进行清零操作: 操作步骤:1在 打印机就绪的状态下(液晶屏幕显示Ready )按下“菜单学生观看老师的演示
6、,进行操作教师演示操作方法X0教师引导打 印机初始化设 置。教师引导阅 读说明书,了 解打印机面板 的功能按钮。教师对各小 组讨论进行点/进入”键;2找到“ Main menuService ”按下“菜 单 / 进入”键;3 找至U “ Service Restore Default ” 按下“菜单/进入”键两次然后开始恢复出厂设置;4等在教师的组绒下进教师指导学生进到恢复到就绪状态(液晶屏幕显小 Ready )则恢复完成行讨论行讨论发言评。1.阅读说明书,了解打印机面板的功能按钮。.在教师组绒下,各小组进行安装调试。各小组汇报 交流,教师点 评。学时5.各小组汇报交流。学习 阶段时间 分配学
7、习内容学生活动教师活动考评方法 与考评材料教学活11.摄像头连接与驱动安装。学生观看老师的演教师演示操作方动2:摄学时物理连接:摄像头一般是 USB接口,直接插入机箱后面的USB示,进行操作法教师引导摄像头的接口就行了,插反是插不上的。如果机箱前置USB接口引用的话,像头连接与驱安装与也可以直接插入前置 USB接口。如果是照像机或手机代替摄像头动安装。调试。(2的话,一般需要你在相应的相机或手机上设置,具体参照设备的说明书,或上网查。教师引导摄课时)驱动安装:在新出的摄像头基本都是免驱的,就是直接插好后,像头初始化设XP以上windows系统都会自动查找硬件,安装操作系统自带的驱置。动程序。如
8、果是早期出的摄像头,如电信或网通赠送的那种,是需教师引导阅要安装相应的驱动程序的, 如果有驱动盘就安装即可, 如果没驱动,读说明书,了最好在网上下载或安装驱动人生还是驱动精灵都行,软件会自动搜学生观看老师的演教师演示操作方解摄像头面板索,提不更新驱动程序。示,进行操作法的功能按钮。2.摄像头初始化设置。教师对各小在开始-程序-摄像头型号,这个菜单里,或者到C:windows组讨论进行点文件夹里也可以看到,程序的名字叫AMCAP ,打开就可以看到摄像评。头,菜单的option里可以设置。在教师的组绒下进教师指导学生进各小组汇报13.在教师组绒下,各小组进行安装调试。行讨论行讨论发言交流,教师点学
9、时4.各小组汇报交流。评。学习 阶段时间 分配学习内容学生活动教师活动考评方法 与考评材料教学活11.扫描仪连接与驱动安装。学生观看老师的演教师演示操作方动2:扫学时(1)扫描仪首先不要与计算机联接,就是不接 US瞰。示,进行操作法描仪的(2)计算机开机,并注意使用管理员身份进行WIN XP教师引导扫安装与系统的登录描仪连接与驱调试。(4(3)安装对应扫描仪的驱动程序。驱动程序安装完毕后,动安装。课时)计算机重新启动。教师引导扫(4)计算机系统重新启动完毕,再次使用管理员身份登描仪初始化设2录完毕后,在扫描仪已经通电的情况下,将扫描仪后面的置。学时US瞰插上。教师引导阅(5)此时注意计算机的屏幕,操作系统会出现“找到新学生观看老师的演教师演示操作方读说明书,了的硬件向导”的窗口,并询问用户,此时请用户选择“从示,进行操作法解扫描仪面板列表或指定位置安装(高级)(S) ”的选项,并单击下一的功能按钮。步。2.扫描
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