电子科技大学中山学院-美国德州仪器DSP联合实验室

1、.PAGE ：.；PAGE 3电子科技大学中山学院-美国德州仪器DSP结合实验室B306开放暂行管理规定为培育学生掌握DSP的任务原理、DSP芯片的体系构造、片内外设、汇编言语、程序设计、开发环境及其运用方法、常用数字信号处置算法的DSP实现及其在各种系统中的实践运用等；培育学生提出问题、处理问题的才干；提高学生工程素质；培育学生的思想才干、自学才干、实际才干和创新才干，培育学生科学严谨的作风，让学生在毕业后可快速顺应任务。实验中心电子科技大学中山学院与德州仪器结合DSP实验室决议向全校师生开放。为了方便全校学生并能充分利用好这一开放实验环境，特制定如下管理方法：1、实验室开放的方式及所面向对

2、象开放方式主要分为培训学习和自主学习两种方式。由于DSP学习的特殊性，不定期从电子工程系、计算机工程系、自动化工程系学生中公开选拔一批对DSP感兴趣的学生进展培育，成立DSP运用技术开发学习团队，实验室一致安排进展培育。对于有一定根底的同窗，也可以自行组成学习小组进入DSP实验室自主学习，可以在教师指点下恳求进展一些工程自主研讨学习。2、培育目的让情愿学习DSP技术的同窗都有时机学习，让有潜力的同窗出成果。3、开放实验内容及开放学时安排1实验室的开放时间：星期一至星期日，每天上午8：00至晚上21：00一切开放实验学生的指点任务均有相关的指点教师担任。2开放内容：A.根底实验工程：序号实验工程

3、称号实验主要内容实验类型方案学时阐明1常用指令实验学习DSP综合实验系统的硬件组成、衔接和软件的运用方法；学习DSP系列的寻址系统，常用指令的运用方法验证性22数据存储实验了解DSP程序、数据空间的分配；熟习DSP数据空间的指令验证性23CCS环境下的C言语程序设计1学习在CCS环境下的C程序设计方法；2学习运用C和汇编言语混合编程验证性24I/O端口实验1学习DSP输入输出端口的运用和程序设计；2学习DSP输入输出端口的硬件衔接设计性25定时器的运用1学习DSP定时器的运用和程序设计；2学习DSP定时器在各种实践系统中的运用设计性2B.提高实验工程：序号实验工程称号实验主要内容实验类型方案学

4、时阐明1UART实验实现数据与PC间的通讯实验，包括PC通讯软件的设计设计性22SPI与I2C总线实验熟习SPI与I2C总线的概念及运用验证性23键盘与LED、LCD显示实验熟习键盘、LED显示器、LCD显示器的编程及运用设计性24A/D与D/A转换综合实验1学习模数转换数模转换的硬件衔接和软件编程方法；2熟习DSP的数据采样及处置过程设计性25数字波形产生实验1学习数据波形的产生的根本原理；2.学习DSP芯片产生正弦信号波形的根本方法和步骤设计性26直流电机控制实验1学习直流电机调速的特点；2学习运用数字控制电机运转方向及转速；3研讨电机调速系统PID控制器参数整定方法综合性27步进电机控制

5、实验1学习步进电机的任务原理；2掌握步进电机的驱动及编程方法综合性28温度控制实验1了解温度控制的根本原理；3研讨大时间常数系统PID控制器参数整定方法设计性24、管理方法1进入DSP实验室的学生，按照编组配备仪器和工具，在此期间妥善保管仪器和工具，实验完成后交回，假设丧失或损坏，按价赔偿。2实验小组制造所需常规元器件经向实验室担任教师恳求，由实验室免费提供。特殊元件、器材，请参见实验中心网站。 3每个实验小组的课题应有时间要求，普通以一个月到两个月为限。由于实验室条件所限不能满足要求时间、场地、器材的情况，学生应听从指点教师的安排。4鼓励学生在完成课题后，撰写论文在学术刊物上发表，并给予适当奖励。5进入电子综合设计实验室的学生，应遵守实验室的规章制度、维护公物、遵守设备的操作规程、留意人身平安和设备平安，严禁上机玩游戏等与实验无关的事情。6学生在做实验当中，应坚持室内清洁，分开实验室前清理各自的任务台，并按组轮番值日、清扫卫生。7为维持良好的实验环境，教师应加强管理，对于不遵守纪律的学生，教师有权责令其终止实验。8对于一些优秀作品，实验室将向同窗回收置于实验室展出，或者寻求时机与企业协作做进一步开发。9DSP运用技术开发团队的相关制度参与DSP技术团队同窗的考核方式：采用考核晋级方式，半年一次考核的会员制方式。各位对DSP感兴趣的学生可以恳求参