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文档简介

1、猜一猜幼儿园中班体育游戏教案Guess kindergarten middle class sports game teaching plan猜一猜幼儿园中班体育游戏教案前言：体育是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能 提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高 运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活 动。本教案根据体育课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排， 确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生体力为根本目的。便于学习 和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。目的：培养幼儿

2、注意力、记忆力，及寻找规律能力。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。锻炼平衡能力及快速反应能力。准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆。三角形。正方形。 长方形，红色6张，黄、绿各5张。玩法：交代名称和玩法：（幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各4张放好。图片朝下。）我们来玩个“猜一猜”游戏，这儿有些大小、形状不同的图形，我依次翻，比如：我 翻第一张是个小正方形，记住这个位置上是个小正方形，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的， 可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找由来，找对 了，就放在这队排头，最后比比谁赢得的卡片多。（教师依次 翻卡片，注意提示）变换玩法：将卡片打乱放好，继续按以上玩法玩（可以让幼儿自己来翻）把16张有颜色的卡片放成如下格式：红 黄绿 红黄绿红黄绿红黄绿红黄绿红这次我要把所有 的卡片都给你们看，请你们找一种最容易的方法把它记住。具 实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看由来记住。（幼儿记忆，然后遮住卡片，教师指一张问“这是什么颜色” 幼儿回答。）最后请幼儿讲述记忆的方法，教师小结。教学建议:教师可以根据幼儿情况分两教时完成，然后投入角落活 动。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里 获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教 于

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