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文档简介

1、名师课堂探索人生的意义学校：玉龙学校 教师：吴嘉怡积极心理初中心理八年级下第9课去发现生活中的光安静适合学习的环境一张纸一支笔深入的感受和体会课堂要求为什么要探讨人生意义人生的意义是一个重大的课题。古往今来，大量的哲学家尝试回答这个问题，却始终没有统一结论。苏格拉底将希腊圣城德尔斐神殿上“认识你自己”视为自己的哲学，笛卡尔提出“我思故我在”的观点。存在主义认为人的存在本身没有意义，但人可以在原有存在的基础上自我塑造、自我成就，活得精彩，从而拥有意义。还有大量的心理学理论告诉我们，每个人都存在某种需求，这种需求激发我们不断地探索和实现某种价值。一张纸的价值可以写字，可以画画，可以折飞机，可以包东

2、西独一无二的宝石有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖。记住，无论别人给多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。回到院里，男孩兴奋向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。黄金市场上，有人出比昨天高出10倍的价钱来买这块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价又涨了10倍。由于男孩怎么也不卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头

3、回到孤儿院，把这一切都告诉了院长，并问院长为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢慢地说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提高了它的价值，竟被传言为稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有价值。”毕淑敏生命的价值思考拓展：生命的价值生命的价值在于自我珍惜。每一个人都有值得珍视的部分，我们只要自己珍视自己，我们就有独特的价值。你到底拥有哪些珍宝呢？Q探索发现：你的珍宝指导语请同学们写出你人生中最重要的五件珍宝，可以是物品，可以是事情，可以是人，还可以是跟某个特定的人发生的事情，并且写出它们对你重要的原因（分

4、条陈述）。你的珍宝你的珍宝做出这个艰难的决定，原因是：_你的珍宝做出这个艰难的决定，原因是：_你的珍宝做出这个艰难的决定，原因是：_你的珍宝做出这个最艰难的决定，原因是：_ 为什么它对你来说这么重要:_看到这个结果，你的感受：_写给未来的信此时此刻，你是否有一些新的想法呢？你希望你如何度过你未来的人生？请用文字或者绘画的形式记录在纸上。请重要的人帮你们保管这一个卡片，在未来的某一个时刻跟你们一起开启这张寄给未来自己的信。电影推荐心灵奇旅该片讲述了梦想成为爵士钢琴家的男主乔伊高纳与厌世的灵魂22相遇，它们携手返回现实世界寻找生命的意义的故事。 教师寄语人生的意义实际上是我们每个人都需要探索的课题。人生的意义可以在于

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