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文档简介

1、兴旺学校朗诵比赛实施方案一、指导思想为丰富校园文化生活，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。二、活动主题读有品位的书，做有品质的人三、参赛对象：一至六年级。四、比赛时间地点：5月18日（星期四）；礼堂五、比赛要求：1、每班1个单人朗诵，1个集体朗诵（最少2人，最多全班）。2、朗诵内容为中国古今优秀经典诗歌、散文、寓言故事等，也不过原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。3、朗诵必须使用普通话，脱稿。4、朗诵时间：不超过5分钟。5、以班为单位进行提前选拔，每班确定1名选手和1个集体朗诵节目，认

2、真组织训练，并提前将参赛选手名单和朗诵稿上交教导处。六、比赛规则：1、比赛顺序：先个人朗诵后集体朗诵，按年级、班号由低到高的顺序参赛。2、选手比赛时，先自报年级班级、姓名、题目，然后开始朗诵。3、比赛釆用100分制。评委打分不亮分，计算时去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后1位。4、可加音乐伴奏。七、比赛流程：主持人致开幕词，介绍比赛的规则、评分标准；比赛开始，选手按顺序进行比赛；第一位选手演讲完毕主持人上场，作简要串场词，第二位选手上场演讲；第四位演讲完毕，主持人宣布前三位选手的成绩，之后依次类推；比赛结束，邀请一些班级进行朗诵表演，工作人员统计分数；主持人宣布比赛结果；颁发奖状及奖品；八、工作人员：1、秩序组织：班主任2、评委：邓世东、周鸣放、许茂林、彭敏芝、刘利华、彭胜保、何芳、钱三皇3、统分：周雷4、主持：许丽九、评分标准：1、着装整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意、答谢，总体印象佳。15分2、情感丰富、有感染力；20分表现力强，能准确传达出作品的韵味或意境。20分语速适中、朗诵流利连贯；20分吐字清晰、普通话标准；10分3、朗诵能脱稿，形式富有创意，配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。15分十、奖项设置：1、全校按13、4.6年级划两个段，分集体和个人两类设奖；2、个人奖每段评出一等奖1名、二等

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