近视防控示范校申报材料

1、望都县新城区小学关于儿童近视防控示范校的申报材料望都县新城区小学认真贯彻落实各级综合防控儿童青 少年近视的相关通知及文件精神，结合学校实际情况，采取 多项措施，认真开展近视防控工作，取得了初步成效。一、完善组织机构，提供组织保障学校成立了由岳建设校长任组长，总务处、德育处、教 导处、体育组主要负责人为组员的近视防控工作领导小组， 明确岗位职责。同时，成立了由德育处、班主任、家长代表、 视力保护志愿者组成的视力健康管理队伍，监督近视防控措 施落实进度，监测近视发生趋势，加大近视防控宣传等。学校将近视防控工作纳入学校发展规划和年度工作计 划，定期召开近视防控工作专题会议，将近视防控工作落实 情况纳

2、入教师评优、评模、评先及绩效考核，为近视防控工 作提供了组织保障和制度保障。二、加强常规管理，注重习惯养成1、保障合理采光对教室、功能室等学习活动场所的采光情况进行巡查， 重点针对易损灯管进行检查和维修，保障课桌面采光系数不 低于1.5%，平均照度不低于150LX ；教室、功能室围墙采用 高亮度、低彩度色调装饰。教室南侧统一安装浅色调窗帘， 既保障采光，有防止光线过强。2、调整桌椅结构根据学生身高及其他生理指标的不同，将学生课桌椅分 层布置，即每个班、每个教室设置两种不同高度的课桌椅， 以满足不同身高学生的需求，进而起到保护视力的辅助作用。3、落实新课堂常规学校实施新课堂常规，对坐、立、读、写

3、、走提出明确 的姿势要求，课堂上，要求教师及时纠正不正确读写姿势， 保障“一尺、一拳、一寸”落实到位并坚持不懈。学校制定 领导班子巡课制度。每天查看课堂常规落实情况，并将其纳 入班级量化管理，评选先进班级进行表彰。4、坚持眼保健操和多元化课间活动学校鼓励学生课间开展多元化活动。每天上午、下午两 次眼保健操。课间活动分武术操、啦啦操、跳绳、踢毽子、 羽毛球、足球等项目，项目不同，场地不同。学校定期开展 各项体育技能比赛，引导学生课间积极到室外活动，从而促 进用眼调节。5、设置班级视力保护员学校要求每班设置3名班级视力保护员，分别负责三个 小组的视力保护监督和提醒，对坐姿不端正、不合理用眼等 现象

4、，及时提醒、纠正，还鼓励学生互相监督，共同养成良 好的用眼习惯。6、规范教师课堂电子白板学校对电子白板的使用时间进行限制，一是学生通过电 子白板开展学习活动的累计时间不超过15分钟；二是ppt 制作或其他应用尽量采取绿色背景，缓解眼部疲劳；三是每 月调整学生座位，调节学生和电子白板的位置。7、严控家庭作业量，限制电子产品的使用一是严格落实各级教育部门有关家庭作业量的规定，倡 导学科间的沟通合作，避免单科作业符合规定，综合起来超 出规定的现象；二是布置分层作业，对不同学业水平的学生 布置不同形式和内容的作业；三是禁止微信、APP等形式的 家庭作业，避免以手机等电子产品为平台的家庭作业；四是 鼓励

5、学生学习遇到困难多使用字典、查阅资料等方法解决， 限制采用百度搜索等形式的电子产品解决困难。三、注重宣传教育一是利用板报、展板、广播站、微信等宣传爱眼护眼知 识；二是开展主题班队会，认识爱眼护眼的重要意义和方法; 三是开展近视防控知识竞赛、手抄报展示等活动，强化教育 效果。四、强化家校合力一是向家长印发关于预防近视的一封信，提高家长的认 识；二是召开家长会，普及近视综合防控知识，提高家长在 家庭教育中预防孩子近视的有效方法；三是联合家长控制学 生在家用眼卫生，合理规范手机、电脑、电视等电子产品的 使用，促进孩子良好用眼习惯的养成。五、开展视力监测建立视力监测档案，结合社会机构开展视力筛查，做到 及时对视力问题早发现、早干预。目前，通过多项举措，对青少年近视防控起到了积极的 推动作用，有效遏制了近视率的增加。但是学生不良用眼习 惯矫正是一个较为长期的过程，还需进一步加强，学生在家 庭中对电子产品的使用还