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/7下载文档可编辑千人一面的局面,力求体现一种共性和个性完美的结合。七、管理办法1、加强领导。各校校长、教导处、教研组要同心协力,做好集 体备课的组织领导工作、科学决策、统筹安排,灵活组织,确保活动 健康、有序、高效地进行。2、健全组织。按语、数学科,以年级组为单位,成立备课组, 设备课组长。备课组长负责组织本组成员开展好集体备课活动, 做好 本组的考勤登记和相关资料的收集整理工作。集体备课时教研组负责 人要下组具体组织指导。语文科由语文教研组具体组织指导; 数学科 由数学教研组具体组织指导;教案课件的保存由信息技术组负责。3、完善制度。每位教师必须参加集体备课,任何人不得迟到、缺席, 有特殊情况须向分管教导请假。语、数集体备课活动原则上每两周进 行一次,如有更改,须提前报教导处审批。每次备好教案后,必须交 分管教导审阅签字后,方可使用。4、落实考评。对教师备课的检查要与平常的听课相结合,中心小学 要成立听课评议组,定期或不定期对教师进行突击听课,以不断了解 和检查教师备课的质量与效果,对表现优胜者给予表彰奖励,并作为 评先评优及教师个人考核的重要依据。阴郭小学6/7下载文档可编辑(学习的目的是增长知识,提高能力,
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