幼儿园中班环保教案

1、幼儿园中班环保教案【活动目标】1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自 然、环境与人类生活的关系。2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。4、使幼儿掌握一些环保基本常识。5、培养幼儿热爱生活、保护环境、快乐生活的良好情感。 【活动准备】1、活鱼2、污水3、洁净的水4、鱼缸【活动过程】一、比拟观察两盆不同水质的鱼缸，让幼儿讨论，了解 水污染，引出主题。师：小朋友，现在让我们来看一看，（幼儿观察）两个鱼 缸里有什么不同？（一个鱼缸里的水清澈透明有小鱼在游， 另一个鱼缸里的水浑浊、不干净。）师：这里是被工厂排放的废水污染的水，小鱼在这

2、样的 水里会怎么样呢？（把小鱼放到污水中观察，一会儿小鱼死去了。）师：水被污染了，小鱼死去了。在我们的生活中还有许 多被污染的情况。下面，我们一起来看一看，观察哪些环境 被污染了？（观看录象）二、教师播放视频录象，扩展幼儿对污染的认识。师：是什么污染我们的环境？（幼儿回答）空气污染乱砍树木河水污染乱扔垃圾三、讨论师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做 来保护它呢？在家中应该怎么做？（不大声吵闹，轻走、轻拿、轻放、轻轻关门；节约粮 食；不乱扔垃圾，与大人一起进行垃圾分类。使用节能灯具, 节约用电；关紧水龙头，不浪费水；帮大人把淘米洗菜的水 浇花；劝妈妈不用含磷洗衣粉；不吃不穿不用野生动

3、物制品；选购绿色食品，少食用油 炸、红烧食品；少买过度包装的东西；不笼养鸟类等）在幼儿园应该怎么做？（不大声喧哗，养成轻开轻关、轻拿轻放、轻行轻走习 惯；不随便丢弃用过的塑料袋，编织袋，软包装盒；不乱扔 废垃圾，注意垃圾分类回收；不浪费纸张等。）在公共场所应该怎么做？（买东西少领取塑料袋；自备饭盒，不用一次性快餐盒; 不破坏绿化，不摘花、不损坏树木；不大声喧哗；不乱扔废 弃物，参与垃圾分类；不在公共场所乱涂乱画；劝大人骑自行车，出门坐公交 车，少坐或不坐小轿车、摩托车等。）在大自然中应该怎么做？（不乱扔果皮、废弃物；保护小动物，在动物园，不要 惊吓动物和乱投食物；保护每一块绿地、不攀折、不损坏

4、花 草树木；看到毁树，乱扔垃圾不文明现象要及时制止，向有 关部门报告；与爸爸妈妈等家人野炊时，不用一次性的用品； 外出旅游时，不乱扔、不乱涂、做个文明的小游客等。）结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为， 并给予肯定，颁发奖章。四、争当环保小卫士师：现在每个小朋友都得到了奖章，让我们都像刚才小 朋友说的那样成为保护环境的小卫士！五、结束活动。游戏音乐：救小鱼幼儿园幼儿园环保教案：低碳生活，绿色出行（11） 【活动目标】.通过简单的调查、统计，了解人们日常出行的方式。.通过谈话、讨论、听故事，了解摩托车、汽车给环境 带来的危害，从身边事入手培养幼儿初步的环保意识，养成 科学的生活态度。.

5、学习大胆与别人交流并敢于发表见解。【活动准备】.调查表一张，环保故事课件一个，汽车、摩托车、电 瓶车、自行车、步行人的标志各一，有关绿色出行的宣传单 假设干。.课前与听课老师沟通，请听课老师积极参与。【活动过程】.以听课老师为对象进行调查，了解日常生活中人们的 出行方式。（1）出示调查表，了解调查表的使用方法。师：看，老师给小朋友带来了一张出行方式调查表，这 是哪种出行方式？（2）请小朋友调查听课老师今天是怎么来上班的。师：今天老师请小朋友做一名小小调查员，去调查一下 后面的听课老师今天是怎样来上班的？（3）教师统计，并在调查表上相应的出行方式后面写上数字。（4）对调查情况进行简单小结：“我们

6、来看看听课老师 是怎么来的，哪一种最多，哪一种最少J.幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并阐述理由。（1）出示汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标 志，让幼儿选择自己最喜欢的出行方式，并做到相应的标志 后面。师：小朋友，如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方 式？就轻轻地搬一张小椅子坐到这个标记后面去。（2）幼儿阐述最喜欢的理由。师：小朋友都选好了自己最喜欢的出行方式，现在请小 朋友说说你喜欢的原因。.看课件听故事，了解汽车、摩托车给环境带来的危害, 选择科学的出行方式。（1）边听故事边看课件。师：小朋友说得真不错，有一群小动物他们也想出去玩, 我们来看看他们是怎么出去的？师：小猫和小兔为什么会

7、被警察拦住？幼儿自由猜想。师：警察叔叔是怎么说的？（2）请幼儿进行第二次选择：如果现在你又要外出，你又会选择什么出行方式？幼儿根据选择坐到相应的标志后 面，并阐述选择的理由。（3）请听课老师选择出行方式并补充阐述与幼儿不一样 的理由。听课老师的选择：路途近选择步行、骑自行车、电瓶车, 因为既可以锻炼身体又不会造成环境污染，停车又方便，而 且步行还可以减肥。如果路途远、赶时间、携带东西多时就 选择汽车、摩托车。.了解减少汽车、摩托车污染的方法，培养幼儿初步的 环保意识。（1）师：如果因为路途远或时间紧等确实需要乘坐汽车 的，有什么方法减少危害呢？幼儿讨论。（2）请听课老师介绍好方法。（尽量坐公共汽车、地铁、电车，用无铅汽油，买低排 量的汽车，创造环保汽车等。）教师引导孩子对听课老师的热情指导表示感谢。（3）请幼儿将宣传