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文档简介

1、第3页 共3页江临中学教研组评估方案中学语文教研活动记录江临中学教研组评估方案本方案分常规职责评估和评优方案一、教研组常规职责1、各教研组应在组长的带着下，认真学习教育方针和教育理论，结合工作实际，不断进步认识和理论程度，结合教学实际认真大胆探究，注意工作作风，追求工作实绩。2、教研组一学期有方案，有详细的活动记录，学期完毕有工作总结。3、教研学习中要熟悉新课程标准，钻研教材，改进教法，进展观摩评课教学，组织专题教座，外出学习，并对活动内容和成果及时总结。4、各组分级段成立备课组，经常共同备课，撰写教案，统计讨论作业情况，进展统一命题，分析p 评价试卷及考试情况，进展质量分析p 。5、负责组织

2、开展本学科的课外兴趣小组活动，协助教科室和教导处举行各种教学活动。6、共同负责本组的教学资料、仪器、教具等教学设备的管理和使用。7、新老教师结对活动，组内可发挥名师、骨干教师的优势，认真培养、推出青年教师，老带新活动有方案、有行动、讲实效。8、组内每学期至少有一个共同的集体研究课题，一学期每人至少撰写一篇教学案例、论文或课题报告；读一本教育教学理论专着；给学生作一个专题讲座或报告；每周作一次教后记。9、一般地，一周举行一次教研活动，每位教师一学期至少开设一节公开课，教研组长每学期参加听课不得少于15节，其它教师不得少于10节。二、教研组评优方案1、一学期评定一次，累积两学期表彰一次，教研组长同

3、时被评为优秀教研组长。2、评定要目如下：对教研组常规职责情况进展自评与检查评估，平时考核评定与学年末评定相结合。评定在每学年完毕之前二周内进展。评定时，每组先撰写自评报告，包括总结和表格填写。每组举行的学生讲座、学生课外辅导、活动、比赛的次数及效果，看学生和教师获得哪些成绩。每组课题研究情况，是否有课题方案、总结，是否得奖。组内教师撰写论文的质量与数量，填写论文或课题报告的获奖、发表情况。各组每学期公开课开展情况，在市、区公开观摩课、优质课上的获奖情况。新老教师结对活动是否有良好效果。假设有其它成绩和特殊奉献，再行填报。3、以上要求细目届时分总结和填表形式上报，并由教科室和教导处进展考核评估。4、每年9月

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