厦门市思明区小学语文二年级上册第三册期末试卷_第1页
厦门市思明区小学语文二年级上册第三册期末试卷_第2页
厦门市思明区小学语文二年级上册第三册期末试卷_第3页
厦门市思明区小学语文二年级上册第三册期末试卷_第4页
厦门市思明区小学语文二年级上册第三册期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、厦门市思明区小学语文二年级上册第三册期末试卷(考试时间:60分钟)成绩:一、读拼音写汉字,我最拿手。(10分)biaoshiyanjTngzaihaipidofuzhufu111111111111111111111111ii1111111iiii11ii111iii1i二、帮字宝宝找到正确的读音,在下面打上“V”。(6分)似(shisi)乎兴(xlngxing)奋冷漠(mome)背(bibei)课文上当(dngddng)欢乐(gyue)三、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?(6分)例子:父亲一亲人一人生一生活仔细一()()(欢庆一()一()一()四、请你帮生字星星加偏旁,组新字,再组词

2、。(6分)五、我会填。1、我积累了许多四字词语:(8分)各()各()自()自()无()无()()流不()引人()()()谷()登除此以外,我还能写两个:、2、我能把下面的词语补充完整:(8分)一颗()一棵()一只只()一把把()()的裙子快乐的()飞快地()仔细地()六、我会帮句子加标点。(3分)五光十色的礼花真美啊匚|我在学校捡到一个钱包这到底是怎么回事n七、我能把词语送回家。(4分)放心用心小心细心妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要(师讲课,做作业要(),这样我就()了。”八、我能不改变句子的意思,给句子换一种说法。(6分)1、我把礼物送给好朋友了。被2、叶子上的虫还用治

3、?O3、有几个虫子怕什么!O九、我能给下面的句子排排队。(5分)()小鸟说:“我从一百多里远的地方来。”()青蛙说:“别吹牛了,天只有井口那么大。”()一只小鸟口渴了,落在井沿上。()小鸟说:“你错了,天是无边无际的。”()青蛙问小鸟从哪里来。十、我能按课文内容填空。(4+4+2+2分)1、老师一:在风里,那是我们给你一天的疲倦。)听老帮您2、田野献上的果实,枫林举起的旗帜,蓝天飞着的鸽子,大海奏起的乐曲。3、远上寒山石径斜,。4、儿童相见不相识,十一、我会阅读。(共6分)音乐疗(1诒0)法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠mian)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tang)在

4、床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mo)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mi)系统正常工作,对各种病都有疗效(liaoxiao)呢!”1、2、这段话共有()1、2、这段话共有()句话。牛伯伯因为,所以住进了3、“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!句话是说的。44、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在用“”画出来。十二、我能认真看图,发挥想象,写几句话(20分)写清楚时间、地点,谁、干什么事,写话前,老

5、师给同学们一个提示:写清楚时间、地点,谁、干什么事,写话前,老师给同学们一个提示:第三册语文期末质量检测卷参考答案一、读拼音写汉字(10分)1、表示2、眼睛3、灾害4、漂浮(飘浮)5、祝福二、帮字宝宝找到正确的读音,在下面打上“V”。(6分)似si乎兴xlng奋冷漠md背bei课文上当dang欢乐le三、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?(6分)答案略,每个词1分四、请你帮生字星星加偏旁,组新字,再组词。(6分)答案略,每个字0.5分,每个词1分五、我会填。1、我积累了许多四字词语:(8分)答案略,每个字0.5分,每个词1分2、我能把下面的词语补充完整:(8分)答案略,每个词1分六、我

6、会帮句子加标点。(3分)1!2。3、?七、我能把词语送回家。(4分)放心用心小心细心妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(小心),上课时要(用心)听老师讲课,做作业要(细心),这样我就(放心)了。”八、我能不改变句子的意思,给句子换一种说法。(6分)十一、我会阅读。(共6分,每空一分1、这段话共有(6)句话。2、牛伯伯因为身体不好,经常失眠,所以住进了“音乐医院”3、“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!”这句话是百灵鸟护士对牛伯伯说的。4、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在用“”画出来。音乐能放松神经,促进血管、内分泌系统正常工作,对各种病都有疗效呢!十二、我能认真看图,发挥想象,写几句话(20分)内容评分可分为三个等级:正确理解图意,意思表达清楚,语句通顺。基本理解图意,意思表达较清楚,语句较通顺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论