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文档简介
1、Word - 9 -大学生上网情况调查报告(合集)第一篇:高校生上网状况调查报告高校生上网状况调查报告一、前言如今,网络已成为现代人生活必不行少的一部分,而拥有最多休闲时间的高校生上网情则收到普遍关注。网络自然有它的优势,信息更新快,涉及方面广,信息量大,可以快速解答我们的问题尽管它有诸多优势,但是信息的开放性和简单性仍对高校生的心理健康存在一些隐患,而不合理的上网时间和对网络的过度依靠会造成心理发育不健康,人格发育不健全等。为了进一步了解高校生上网状况,我利用这次作业的机会对我们学校的同学做了一次初步的调查。二、调查目的及调查形式调查时间:2022年4月14号20号 调查范围:应用技术学院调
2、查对象:学院大一同学,30男20女 调查形式 :(1)问卷调查 (2)数据处理与分析:问卷回收之后进行分类与整理,列成图表形式,在进行分析得出结论 。(3)本次派发五十份问卷,收回问卷五十份,回收率100%。三、数据分析1. 每天使用电脑的时间?男生比女生上网时间长,沉迷网络状况较多。应加强户外熬炼,多进行阳光,有意义的活动。2.上网的环境?高校生用私人电脑上网的占大多数,只有小部分在家或者网吧上网。也能说明高校生住宿生偏多,且上网便利。四、结论现在的高校生课余生活还存在许多问题,比如上网时间长,在寝室上网时间长,没有户外运动,简单对身心造成不良影响,不利于身心健康,上网玩嬉戏比较多,看新闻和
3、读书的比较少,但是现在用电脑做作业的状况也较多。五、建议我们应当多利用网络进行学习,而不应当过多沉溺于嬉戏,进行适度网络消遣,多进行户外运动。多用电脑看新闻查资料,且留意爱护眼睛。六、结语通过这次调查,我们应当熟悉到沉溺网上消遣的不利,在纷繁的网络诱惑背后,能保持糊涂的头脑。合理上网,努力学习。http:/./其次篇:高校生上网调查报告现如今,网络已经成为与几乎全部高校生生活息息相关的事物,网络已经成为多数高校生生活中很重要的一部分。在网络上,我可以相互沟通、下载学习资料,扫瞄新闻,得到许多即时信息,我可以与以前的同学用多种网络通讯工具联系,我们还可以玩嬉戏、看电影、逛论坛等。目前我校同学宿舍
4、电脑数量比较多,深化讨论网络对同学生活造成什么影响有着很大必要,因此,我开展了“厦门南洋学院高校生上网状况”的调查。我随机选择了50名同学发(包括大一,大二,大三)放了调查问卷,回收了43份有效答卷,回收率为86%。调查显示多数同学能够健康上网,认为网络多高校生生活利大于弊。一、学院同学上网现状分析现状一:寝室电脑拥有率高调查结果表明,在回收的43份问卷中,仅有3名同学没有自己的电脑,宿舍电脑拥有率高达93.02%。现状二:上网时间较长调查结果表明,每天平均上网一小时以下的占2.3%,1-3小时的占39.5%,3-5小时占32.6%,5小时以上的均占25.6%。以上结果表明,南洋大部分同学上网
5、时间比较长,3小时以上的占了58.2%,超过半数。每天上网3小时乃至5小时以上,这毫无疑问会对正常的学习与生活造成影响。在对,上网时间的掌握调查中,34.9%的同学表明大体能够自己把握时间,掌握上网时间,32.6%的同学表明有时会上瘾,但多数时候可以掌握,4.7%的同学表示想掌握时间,但一上网就会遗忘时间,27.9%的同学实行顺其自然的态度,一般不在乎上网时间的掌握。在上网的目的中,扫瞄新闻查找资料占51.2%,玩嬉戏、看电影、谈天占37.2%,其他占11.6%。目前照旧有不少同学不能有效掌握自己的上网时间,他们上网时间集中在晚上,一般持续到熄灯时间才会关掉电脑。而且多数在看电影、谈天、玩嬉戏
6、,这也影响到其次天的学习。现状三:存在干扰其他同同学活的状况调查结果表明,有23.25%的同学会在熄灯后照旧玩嬉戏、看电影。宿舍是一个公共环境,熄灯后多数同学上床睡觉,这些照旧上网的同学势必会影响到其他同学的休息,而且熬夜也造成自己其次天学习精神的萎靡。现状四:多数同学认为网络的利弊因人而异调查显示,16.3%的同学认为自己对网络很依靠并且认为网络对自己将来会有很大作用,69.8%的同学认为网络比较重要,是自己和外界沟通以及展现自我的一个重要平台;27.9%的同学认为网络作用利大于弊,65.1%的同学认为网络利弊因人而异,7%同学认为弊大于利。网络是一项工具,发挥什么样的效果还要看使用者,因此
7、,网络作用的好坏,关键还得看上网者本人怎么使用网络。二、建议建议一:学校可以多举办一些可以让全校同学参加的活动。许多同学上网,是由于觉得平常无所事事,一下课就坐在电脑前面始终到熄灯。学校可以试着举办一些文体活动,让同学的课余生活更加丰富、选择更多从而降低同学上网时间。建议二:对于沉迷于嬉戏、谈天的同学,学校应进一步加强这方面的教育,以及丰富同学的课余生活虽然,总体来说,多数同学认为网络对高校生活有很大好处,但是从调查中可以看到网络的诸多不利。我们应当趋利避害。这要同学自己和学校的共同努力。对于网络,既不能视之如洪水猛兽,由于它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为
8、高校生,应当熟悉到沉溺于网上消遣的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思索的力量。学校要加强校内网络环境建设引导同学健康上网。第三篇:高校生上网状况调查报告导言: 在我国约2650万网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是高校生所处的年龄段。作为网民主体之一的高校生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和高校生的成长进展。把握高校生上网的基本状况,对对加强高校的网络阵地建设和培育高素养的高校生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在高校里日趋流行,受到愈来愈多的高校生的青睐。网上谈天、发e-mail给好友、网上扫瞄新闻网络对当今高
9、校生的影响已经深化到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点,但是我们应当糊涂地看到,网络信息的简单性和开放性简单令部分同学对其产生过度依靠,从而造成高校生心理不健康,导致人格的发育不健全。那么,网络时代的高校校内,究竟对当代高校生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样转变着高校生的价值观和人生观呢?为了详细了解到当前高校生上网状况,我利用这次机会对我们学校的同学做了一个初步的调查。本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三社会工作的10名男生为调查对象。由于大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间,大三受近几年高校生就业压力增大及考研等缘由,对上网的关注度相对淡薄一些。本次
10、调查主要实行问卷调查法。问卷由15个选择题构成,主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷,实际收回50份,有效问卷49份,有效回收率98,这么高的回收率对调查来说是比较有利的,反映的状况也比较真实。依据调查问卷,网络学问的获得有52的人是通过自学,通过同学获得的占32。而从学校获得才18,可以反映出学校网络学问教育的不到位,可能是学校开设的网络教育课程不是许多,对学校网络学问的宣扬也没用着重。同学对从学校获得网络学问失去信念。高校生上网的环境差,在网吧上网占到80,学校上网占了10,而自己拥有电脑的才占4,无论在网吧还是在学校都拥挤,且空气是相当污浊
11、,尤其是网吧,每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。对于上网的动机,由于学习需要才占24,打发时间占了28,可以看出高校生的课外生活单调,习惯依靠上网来打发自己的时间,真正利用网络来提高自己的学习的很少。在调查中,大一女生打发时间占了20,由于大一女生的适应环境的力量较差,而且谈恋爱的不多,所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少,所以有10的同学是由于奇怪心去上网的。在上网的费用上,48的同学每个月都在50100元,几乎占了生活费的6分之一,不足10元的仅有18,由此可见高校生还是很重视上网的。有8的同学上网费用在100元以上,几乎每天都在网吧。对于这么高的网费的来源零
12、花钱占到了76,还有2的同学是跟同学来借钱上网的,那些借钱上网的同学应当好好反省了,在高校生的零花钱的使用上,上网占到了很大的比例。在工作日中一星期上网的时间在410小时占44,周末或节假日中10小时以下的最多占38,从这点可以看出在节假日同学还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等,而在平常的工作日大家都把这些分散的时间用来上网,由于上网具有临时性,不需要有许多的预备。所以高校生的平常课余时间安排不合理,课后学习看书的时间太少,网络对同学的影响很大。在上网的时间中58的同学都是不定时的,32的同学选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习,而在高中每天上晚自习大家都很厌恶了,到了高校很少人选择自己
13、去上晚自习,在这短短的几个小时中大家选择了上网。在我上网的经受中,晚上都是排队上网的,同学白天都要上课。64的同学认为父母或老师只了解一点点的网络学问,20的人认为其父母或老师一点点都不了解网络学问,了解的只占了14。可以看出在对待同学上网的问题上是很片面的,不具有科学性。家长和老师本身应当加深对网络学问的了解才能正确引导同学如何面对网络。在看待同学上网的问题上同意孩子适当可以上网,禁止上网的占8,任其自然的占24,没有一个无条件支持上网的,说明白家长和老师对同学的上网态度还是比较坚决的,都是实行保守的态度,似乎怕网络会给同学造成多大的坏影响。这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着同学的长大,特殊是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对同学上网的理由中怕同学铺张时间,影响学习的占68,怕同学易受网络上不良信息的误导,影响身心健康的占30,从这点来看家长更在意同学的学习和课余时间的利用,对于同学的身心健康可能关怀的较小。增加开支的.只占了2,家长在对同学的培育中所花的钱和时间不是太在乎,一般家长认为只要同学能考上什么就是炸锅卖铁也给同学读书。但是只注意同学的时间和
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