回隆二中校本课程保障与激励制度_第1页
回隆二中校本课程保障与激励制度_第2页
回隆二中校本课程保障与激励制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第3页 共3页回隆二中校本课程保障与鼓励制度回隆二中校本课程保障与鼓励制度为调动广阔教师主动参与校本课程开发的积极性，确保校本课程的有效施行，学校特制定如下鼓励制度：1倡导主动学习校本课程开发的理论和技术。对校本课程开发方案、校本课程开发指南、课程纲要等文件撰稿人，作为学校科研成果记入教师业务档案，对优秀的课程纲要，学校将向市以上教育研究部门推荐发表，学校视级别给予精神和物质奖励。2鼓励求索与创新。对教师选用、改编、新编又能形成序列的校本课程教材，教师自主开发的课程资，教学设计，教学实录及教学反思，给予适当奖励。对获得好评，并在市级以上教育教学杂志上发表的，视级别给予物质奖励，并作为教师科研成

2、果记入教师业务档案，作为教师年度考核、晋级、评优的重要条件。3要求教师努力学习校本课程开发的理论知识，掌握开发技术，对积极参加集体研讨、集体学习以及校本培训的教师，学校将给予精神和物质奖励。4为执教校本课程教师提供外出学习和参与培训的时机，不断进步校本课程教师的专业素养；给予教师特许时间，专用于校本课程开发的学习和钻研。5鼓励教师开放校本课程课堂教学，互相听课、评课，取长补短，对学生、家长反响好，确实有助于学生学习知识，开展特长，形成才能的优秀课执教者给予奖励。6菅造团结合作的气氛。鼓励非校本课程开发教师参与校本课程实验，集思广益，共同研究。对主动参与校本课程开发实验，为校本课程开发出谋划策，为校本课程教师排忧解难的非校本课程执教教师给予智慧奖&”、协作奖&”。7、学校重视校本课程开发的经费投入，对经过审议和适宜学生的课程给予经费、师资等方面的支持。8、对与从事校本课程开发的教师，按课时记入教师业务考核工作量。9、每学年学校将对在校本课程开发和研究作出较大成绩的教师给予精神及物质上的奖励。10、对在校本课开发和施行中成绩突出者，给予校本课程骨干教师或校本课程优秀教师称号，并在业务考核中给予相应的加分。11、对在校本课中表现突出的学生按学

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论