九年级化学新授课课件课题1燃烧与灭火

1、反应前后，（1）只产生二氧化碳m减(硬质玻璃管)= m增（澄清石灰水）（2）既有二氧化碳，也有一氧化碳m减(硬质玻璃管) m增（澄清石灰水）讲评20、CO和CO2的混合物C + 2CuO = 2Cu + CO2排除空气对实验的干扰【数据处理】2.4 0.8 【结论】 高温CuOCuO澄清石灰水澄清石灰水气球气球CC混合气体混合气体能力训练实验仪器分析依次检验出二氧化碳和一氧化碳？通入澄清石灰水（检验CO2)氢氧化钠溶液(除去二氧化碳) 灼热的氧化铜（使CO转化为CO2） 澄清石灰水（证明有二氧化碳生成，从而确认原气体中含有CO）甲乙经检验测定某混合气体中，仅含有碳、氧元素的质量比为3/8，则猜

2、想_可能成立。 【提出猜想】混合气体由CO、CO2组成 混合气体由CO2、O2组成混合气体由CO、O2组成混合气体由O2、CO、CO2组成第七单元燃料及其利用思考:什么是燃烧呢?燃烧的条件是什么? 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。课题1：燃烧和灭火燃烧需要什么条件呢? 活动与探究:实验一禾实验二实验三铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧热水中的白磷在通入氧气后燃烧了红磷在加热的条件下燃烧了红磷1.实验一:铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃烧;若将铜片上不能燃烧的红磷放在酒精灯上加热,红磷则能燃烧,这一实验事实说明了燃烧需要什么条件? 2.在实验中铜片上的白磷燃烧

3、而水中的白 磷不燃烧,说明了燃烧还需要什么条件? 3.将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白 磷燃烧了,再次说明燃烧需要什么条件? 4.将石块放在酒精灯上加热,石块能燃烧吗? 综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?讨论:燃烧的条件：根据燃烧的条件推论灭火的原理1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(着火点)3、人工降雨灭火使温度降到着火点以下2、液体CO2灭火器喷出大量气体覆盖火种1、森林大火时，消防官兵预先在火场周围清理出灭火隔离带小结：燃烧与灭火有什么联系？燃烧需要什么条件？灭火的原理是什么？燃烧与灭火的联系：如果破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的。燃烧条件

4、： （1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。灭火原理： （1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气（或空气）；（3）使温度降到着火点以下。 家庭着火应急措施想想议议：下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭；隔绝氧气(或空气)2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。清除可燃物课本130页实验 点燃两支蜡烛,其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另一支蜡烛放在烧杯中,然后向烧杯中加适量碳酸钠和盐酸,观察现象

5、并分析原因.灭火器原理吸滤瓶碳酸钠浓溶液浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿让侧管对着别人或自己！注意:常用灭火器干粉灭火器水基型灭火器液态二氧化碳灭火器干粉灭火器 扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火液态二氧化碳灭火器 可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火.水基型（泡沫）灭火器 可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火.1211灭火器新型多功能灭火器命名原则：按氟（F）、氯（Cl）、溴（Br）、碘（I）原子顺序及个数命名，末位的0可省略1211的化学式FCl2BrI1301的化学式122的化学式FCl3IFCl2Br2课题1：燃烧和灭火 可燃

6、物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧 灭火原理1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2.隔绝氧气(或空气)3.使温度降到着火点以下2.燃烧的 条件：1.燃烧的定义：易燃物和易爆物的安全知识可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。易燃易爆物的爆炸易燃易爆物包括易燃气体：天然气、煤气、液化石油气；易燃液体：酒精、汽油等易燃固体：面粉、煤粉课堂训练1、下列有关灭火原理的说法中，错误的是 （ ）A.清除可燃物B. 使可燃物与其他物品隔离C. 隔绝空气 D. 降低可燃物

7、的着火点D点拨：着火点是可燃物固有的一种属性，一般不易改变。2、学以致用,请用所学知识判断下列做法安全可行的是 （ ）A. 在加油站拨打或接听移动电话B. 遇火灾时打开所有门 窗C. 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火D. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验C点拨：加油站附近挥发的可燃性气体极易被电话释放的电火花点燃；火灾时开门窗易使空气对流，燃烧更旺；闲置沼气（CH4）残余物易燃，不可带入火把。3、最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑

8、色物质能防火的原因是（ ）隔绝了氧气 B. 可以燃烧C. 改变了楼板的着火点D.清除了可燃物A课本P135 练习与应用1、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？高压水枪喷出的水能起到降温（使温度降到可燃物着火点以下）和隔绝空气（氧气）的作用。2、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭? 由于煤炉的着火面积大,用扇子扇,空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺；反之，烛火的着火面积小, 扇风易带着热量，一扇就灭.4、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺

9、。3、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。5、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”、“钻木取火”、“火上浇油”。“釜底抽薪”清除可燃物；“钻木取火”摩擦放热使温度达到木材的着火点；“火上浇油”增加了易燃性液体，使燃烧更旺。6、发生下列情况时，应采用什么方法灭火，说明理由：（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；（2）由于吸烟，不慎引燃被褥；（3）由于线路老化短路而发生火灾。用湿抹布扑盖或用沙子盖灭；隔绝氧气达到灭火目的。用水灭。主要是水变成水蒸气先带走一部分热量，使温度降到着火点以下。先切断电源，

10、再用灭火器。未切断电源灭火，有漏电危险（4）炒菜时油锅着火；（5）图书馆内图书起火。油锅起火可以锅盖盖灭，也可用生蔬菜等扑灭图书等珍贵资料、仪器设备起火一般用二氧化碳灭火器；灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏。某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：能力提升【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ；可燃物；与氧气接触；温度达到着火点【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；燃烧产生的白烟不直接进入空气，污