高中化学 必修第一册 《原子结构》 课件

1、粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深度融合研究教育云课例资源广东省教育科学“十三五”规划课题 课题批准号：2020WQYB094深圳市教育科学研究院监制高中化学人教版必修第一册 第四章 第一节 第一课时原子结构授课人：南方科技大学附属中学 高晨雨审课人：胡敏喜 蔡钦 刘建葫 范晓凤春秋战国时期，墨子、惠子等哲学家同样从不同角度提出了物质有不能再分的最小单位的观点。公元前450年以前，古希腊哲学家德谟克利特提出，宇宙万物都是由最微小、坚硬、不可入，不可分割的物质粒子所构成的。这种粒子就是原子。化学史话/ CHEMISTRY HISTORY道尔顿模型（1803年）英国化学家道尔顿提出：原子是构成物

2、质的基本粒子，它们是坚实的、不可分割的实心球体化学史话/ CHEMISTRY HISTORY化学史话/ CHEMISTRY HISTORY枣糕模型（ 1904年）英国物理学家汤姆孙提出：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了正电荷，从而形成了中性原子。卢瑟福原子模型（1911年）物理学家卢瑟福提出：在原子的中心有一个带正电荷的核，它的质量几乎等于原子的全部质量，电子在它的周围沿着不同的轨道运转，就像行星围绕太阳运转一样。化学史话/ CHEMISTRY HISTORY化学史话/ CHEMISTRY HISTORY玻尔原子结构模型（1913年）丹麦物理学家玻尔：电子在原子核外

3、空间的一定轨道上绕核做高速圆周运动。 化学史话/ CHEMISTRY HISTORY电子云模型（1926年）奥地利物理学家薛定谔等以量子力学为基础提出电子云模型 一、原子的结构原子原子核核外电子：中子：质子：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数带1个单位正电荷不带电带1个单位负电荷原子结构/ ATOM STRUCTURE一个电子的质量：9.1095610-31kg一个质子的质量：1.6726210-27 kg一个中子的质量：1.6749210-27 kg 原子结构/ ATOM STRUCTURE原子的质量主要集中在原子核上12C原子质量的1/12为1.6611310-27 kg质子的相对质量

4、约为1中子的相对质量约为1一、原子的结构(2)质量关系：质量数(A)质子数(Z)中子数(N)。1.质量数(1)概念：将原子核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加，所得的数值叫做质量数，常用A表示。原子结构/ ATOM STRUCTURE原子质子数(Z)中子数(N)质量数(A)C66O88Na1112121623练习一:将几种原子的质子数和中子数之和(质量数)填入下表,原子结构/ ATOM STRUCTURE一、原子的结构2.原子符号 表示的意义是质子数为Z，质量数为A的X元素的一种_。原子原子结构/ ATOM STRUCTURE质量数（A )质子数（Z )a化合价x电荷数b原子数+1+2

5、1原子结构/ ATOM STRUCTURE2008年，冲绳科学技术大学院大学的科学家们用他们的“飞秒照相机”成功地首次拍到了材料内部电子的运动轨迹，再度实现了突破。化学史话/ CHEMISTRY HISTORY一、原子的结构3.核外电子排布能量规律各电子层由内到外电子层数1234567字母代号KLMNOPQ离核远近由_到_能量高低由_到_原子结构/ ATOM STRUCTURE近远低高核外电子由里向外，依次排布在能量逐渐_的电子层里，即按KLM N顺序排列。升高根据教材P87稀有气体元素原子的电子层排布，思考并填空：核电荷数元素名称元素符号各电子层的电子数KLMNOP2氦He210氖Ne281

6、8氩Ar28836氪Kr2818854氙Xe281818886氡Rn281832188当K层为最外层时，最多能容纳的电子数是多少？除了K层，其他各层为最外层时，最多能容纳的电子数是多少？原子结构/ ATOM STRUCTURE(2)最外层电子数目最多不能超过_个(K层为最外层时不能超过2个)。(1)各电子层最多容纳_个电子(n表示电子层数)。一、原子的结构4.核外电子排布数量规律2n28(3)次外层最多能容纳的电子数不超过_个。18原子结构/ ATOM STRUCTURE将Na、K的原子结构示意图分别写成 正确吗？若不正确，请说明原因。原子结构/ ATOM STRUCTURE一、原子的结构5.原子结构示意图练习二：画出下列原子或离子的结构示意图。S_， S2_；Ca_，Ca2_。练习三：请同学们课下画出1-20号元素原子结构示意图原子结构/ ATOM STRUCTURE今天这节课我们学习了：2. 原子符号 1. 质量数的概念 质量数(A)质子数(Z)中子数(N)。3. 核外电子排布能量规律4. 核外电子排布数量规律原子结构/ ATOM STRUCTURE5. 原子结构示意图THANK YOU谢谢课题名称：粤港澳大湾区教育信息化与学科教学的深 度融合研究广东省教育科学“十三五”规划2020年粤港澳大湾区国