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文档简介
1、李凭箜篌引导学案精编【学习目标】,了解李贺的生平及其文学成就。.赏析诗中富有特色的语言和侧面烘托的艺术特色。、体会作者对声音的艺术描写,感受作者的思想感情。【常识读记】、了解作者李贺(790-816):字长吉,是中唐的独树一帜的诗人。生于福昌昌谷(今河南宜阳), 是唐宗室郑王后裔,到李贺时家道已经彻底没落了,父亲李晋肃只不过是边疆上的一个小县 令。李贺少年时代就有才名,可惜仕途坎坷,一生抑郁,于是形成了凄艳诡谪的诗风,故 被称为“诗鬼:其作品继承前代积极浪漫主义传统,驰骋想像,运用传说,熔铸词彩,创 造出一种新奇瑰丽的境界,形成了启己独特的风格。、相关背景李凭箜篌引是李贺的代表作,大约作于81
2、1813年,当时李贺在长安任奉礼郎。 李凭:唐朝著名宫廷乐师,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马迎”, 身价超过了盛唐著名歌手李龟年。【基础检测】明确下面加点字的读音。神妪()瘦蛟()露脚()倚桂树() 【文本研读】整体感知思考全篇可分为几局部,概括每局部的大意。深入探究1、诗歌前四句有何特点?有什么作用?2、写出这首诗中直接描写乐曲的句子,并分析其妙处。3、诗人在表现李凭演奏技艺的高超时使用了什么表现手法?请简要分析。4、结合全诗,从艺术手法上欣赏,这首诗的特点是什么?请作简要分析。语言赏析1、“空山凝云颓不流”中的“颓”字有什么独特之处?2、“女蜗炼石补天处,石破天惊逗秋
3、雨”哪一个字把音乐的强大魅力和奇瑰的景象紧紧联 系起来?3、诗人用“老”和“瘦”两个干枯的字眼有何妙处?参考答案【基础检测】明确下面加点字的读音。神妪(yu) 瘦蛟(jiao) 露脚(lu) 倚桂树(yi) 【文本研读】整体感知思考全篇可分为几局部,概括每局部的大意。明确:全诗可分为三局部:14句:先声夺人,李凭出场2 (5、6句):正面描写乐声,各具特色。5、6句:正面描写乐声,各具特色。714句:描写音响效果,侧面烘托技艺高超。深入探究1、诗歌前四句有何特点?有什么作用?明确:前四句,诗人故意避开了叙事性的交代和直说,突破按顺序交待人物、时间、地 点的一般写法,另作精心安排,先写琴,写声,
4、然后写入,时间和地点一前一后,穿插其中。 这样,突出了乐声,有着先声夺人的艺术力量。清楚地交代了演奏者一李凭,乐器一箜篌, 时间一高秋,地点一国都长安。2、写出这首诗中直接描写乐曲的句子,并分析其妙处。明确:直接描写乐曲的句子是“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”。“昆山”句是以 声写声,表观乐声的起伏多变。“芙蓉”句以形写声,渲染乐声的优美动听。“昆山玉碎” 写声音的重浊,“凤凰叫”写声音的清脆,“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑,“香兰笑”显示 琴声的欢快,有形神兼备之妙。这两句运用形象化的比喻,从不同的角度写出了乐曲声的优 美动听。诗人选择了形象感特别强的一些优美的事物,以声写声,以形写声,以视觉
5、感受的 美来写听觉感受的美,从而引发听者的想象与联想,让人能够同样感觉到乐曲丰富的层次和 乐声的优美。3、诗人在表现李凭演奏技艺的高超时使用了什么表现手法?请简要分析。明确:诗人使用了侧面烘托、通感、夸张等表现手法。本诗没有对李凭的技艺进行直接 的评判,只是运用侧面烘托的手法,对乐声及其效果进行摹写。“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣 露香兰笑”等句运用了通感的修辞手法,“石破天惊逗秋雨”等句使用了夸张的修辞手法。4、结合全诗,从艺术手法上欣赏,这首诗的特点是什么?请作简要分析。明确:描绘感受,惊心动魄。这首诗着重写“感”,写音乐给人的感受,写音乐强 烈的,惊心动魄的艺术感染力。想象奇特,瑰奇绚丽。诗人
6、借助想象的翅膀,飞向天庭, 飞上神山。把自己对箜篌声的抽象感觉借助联想转化为具体的物象,使之可见可感,引人人 胜。活用典故。这首诗用典灵活,将众多神话传说进行了综合加工,熔铸在诗人独特的奇 峭词句和想象中,创造了神奇瑰丽的艺术境界。语言赏析1、“空山凝云颓不流”中的“颓”字有什么独特之处?明确:“颓”有消沉的意思,形象地描写出流云被音乐击中那一刹那凝滞无力的情态, 流云仿佛在俯首谛听,突出地表现了箜篌音乐声的神奇美妙。2、“女蜗炼石补天处,石破天惊逗秋雨”哪一个字把音乐的强大魅力和奇瑰的景象紧 紧联系起来?明确:“逗”。两句诗的情境承接“紫皇”,在天界展开。清冷的音乐情绪开展到极致, 到达整个乐曲的高潮。乐声传到天上,在女婿炼石补天的地方,连五色石都被乐音震破,引来 场秋雨,“逗”把音乐的震撼力描摹得无以复加,秋雨又能够让人产生丰富的联想:“秋雨” 是一个忧愁的意象,“石破天惊”之后气势磅礴的秋雨,象征铺天盖地的茫茫愁绪;秋雨落地 的声响,恰如紧凑繁复的乐声。本该曲终人寂,但诗人又在“梦幻”中展开了一片神奇的天地。3、诗人用“老”和“瘦”两个干枯的字眼有何妙处?明确:用“老”和“
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