高中地理 高三（术科生） 陆地水与海洋水 水循环对自然地理环境及人类活动的影响 课件

1、年级：高三（术科生）版本：2003版课程标准教师姓名：赵冬琬所在单位：深圳市西乡中学录制时间：2022.3.25水循环对自然地理环境及人类活动的影响 水循环对自然地理环境及人类活动的影响建构思维导图，解决高考真题1.准备好画水循环思维导图的笔记本2.北斗地图，彩色笔【课前准备】【学习目标】1.通过完善水循环的思维导图，巩固水循环的原理，并且理解其地理意义，提升综合思维和地理实践力2.结合区域图，示意图等综合分析水循环与人类活动的关系，建立人地协调观一、知识回顾画思维导图水循环的影响因素a.影响蒸发的因素：b.影响水汽输送的因素：c.影响降水的因素：d.影响地表径流的因素：e.影响下渗的因素：f

2、.影响地下径流的因素：可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌画水循环的思维导图二、灵活运用-解高考真题探究1：蒸发量的影响因素1.（2012福建）下图为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量（各类用地面积与其日蒸发量的乘积）。（1）影响该河干流区日蒸发量差异的主要因素是A土层厚度和植被覆盖率B太阳辐射和土层厚度C植被覆盖率和水分条件D水分条件和太阳辐射（2）该河有可能A塔里木河 B松花江C淮河 D珠江cA考点：蒸发量的影响因素2.(2013安徽)下图为“伏尔加河主要流经地区示意图”。从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河()流域内总体上蒸发旺盛流域的部分降水源自西风带

3、河水主要参与陆地内循环使东欧平原总体趋于高低不平促进里海的水分和热量平衡A. B.C. D.cNNEE冰川堆积作用冰碛物3.(2017全国卷) 图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成(1)(3)题。 (1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量() A远大于2000毫米 B约为2000毫米 C约为210毫米 D远小于210毫米(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是() A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆(3)若该流域大量种植耐旱植物,可能会导致()A.湖

4、盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大请运用思维导图完成本组题的解题过程（限时3分钟）盐湖面积多年稳定多年盐湖水量变化量为0下渗忽略（水下已形成较厚盐层）收入支出该流域年降水量该流域的多年平均实际蒸发量(1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量() A远大于2000毫米 B约为2000毫米C约为210毫米D远小于210毫米c水面宽广水量稳定地形坡度较小地下为不同粒径的沉积土层坡度大多为不透水的基岩湖盆蒸发最大排水较慢土壤较湿河谷、洪积扇蒸发较大山坡排水快地表存水少地表干燥坡面蒸发最小(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是() A.坡面B.

5、洪积扇C.河谷D.湖盆A(3)若该流域大量种植耐旱植物,可能会导致()A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大 该流域气候较干旱，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较好盐层。B讨论1：人类活动怎样影响蒸发环节的？受人类活动干扰后，蒸发会发生哪些变化？我们的思维导图是否可以再次完善？ 陕南大巴山一垄垄似上帝指纹 地膜 陕南大巴山农民种植烤烟普通塑料地膜具有透明、不透水、不透气，且难以自然降解的特点，据此推断地膜有哪些作用，并说明原理。土壤地面地膜水分保温保湿减盐限制土壤与外界大气的热量交换。减少地面辐射的损失。减少

6、土壤水分的蒸发；抑制水盐上升。思考：我国地膜覆盖最广泛的地区主要有哪些？兰州的农民在土地上增铺砂砾层 砂砾层减少了水分的蒸发（3分）；白天增温快，夜晚冷却快，增大土壤日温差，利于瓜果糖分的积累（4分）；可以有效减少（风沙等造成的）土壤养分流失（3分）。4.（2008高考海南卷）兰州为克服自然条件对种植白兰瓜的不利影响，在原有土地上增铺砂砾层，是白兰瓜的产量、质量显著提高说明砂砾层对白兰瓜生长自然条件的改善作用。（10分）5.（ 2016江苏）下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。（1）关于两次径流过程,说法正确的是A.第6年的流量峰值大 B.第1年的流速峰值小

7、C.第6年的河流含沙量大 D.第1年的河流径流量大（2）导致图示径流差异的关键环节是A.蒸发B.下渗 C.蒸腾 D.地下径流BD考点：植被对下渗的影响探究2：下渗的影响因素第1年自然林和人工林防水土流失效果相同吗？6.（2017全国卷）（10分）我国南方红壤丘陵地区因受人为干扰，地表植被遭到破坏，土壤侵蚀严重，出现“红色荒漠” 为治理这一环境问题，20世纪80年代，当地采用人工种植松树和自然恢复等方式造林育林，形成了不同的植被景观。分析自然恢复的次生林比人工松林防水土流失效果更好的原因。植被结构更复杂，截留降水效果更好；地表植被更丰富；地表水下渗作用更强，延缓地表径流汇流速度，涵养水源效果更好

8、；地下根系更发达，固土能力更强；植被多样性更好，水土保持更稳定。降水序号降水历时(天)降水量/mm汾川河洪峰情况1253.0无明显洪峰2480.3无明显洪峰35100.1无明显洪峰4273.2无明显洪峰5290.7洪峰流量346 m3/s6254.4洪峰流量1 750 m3/s7.(2018全国)地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。7.(1)汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够A.减小降水变率 B.减少河水含沙量 C.增加降水

9、量 D.加大河流径流量(2)第5次降水产生洪峰的原因是此次降水历时长强度大下渗少植被截流少A. B. C. D. BB由于该月降水异常增多，因此到第5次降水时，土壤含水量达到饱和，下渗减少，地表径流增大，从而产生洪峰；由表可知，第5次降水时间短，降水量多，即降水强度大利用水循环的原理解释湿润地区植被破坏对生态环境的影响利用水循环的原理，举例湿润地区城市路面硬化对生态环境的影响城市路面硬化下渗减少降水更多转化为坡面径流地下径流减少涵养水源能力下降城市内涝蒸发量减少空气湿度下降降水减少气候变干讨论2：利用所学的知识，请你为城市内涝提出合理化建议？我们的思维导图是否可以再完善？二、灵活运用-解决高考

10、真题完善水循环思维导图探究3：人类活动对水循环其它环节的影响影响径流：修建大坝（水库）、跨流域调水、抽取地下水等（2020天津）中新天津生态城是在盐碱荒滩上建设起来的一座新城。下图为四幅能反映生态城发展特色的景观照片。8.南堤滨海步道公园紧邻永定新河,园内湖泊对当地水循环的影响是()A.调节地表径流量B.减少地下径流量C.减少水的下渗量D.减少地表水蒸发A三、自主评价 提综合能力 结合本节课所学的内容，完善水循环思维导图9.（2016全国卷）图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。（1）森林植被被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大 D