国-人情物语之海鸥的心声

1、人情物语-海鸥的心声奋进小组制作人与动物、动物与动物之间发生了哪些感人的故事呢？看到这个题目，我就想起了海鸥，呵呵，你们想知道是什么故事吗？那就跟我们小组来吧！默读课文说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”，结合课文内容，跟同学讨论：为什么会发生这样的事情？利用关键词，体会令你感动的地方。 lets go科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。-华罗庚（中国） 我们自学发现:这篇课文可以看成两个场景的结合，分别是老人喂海鸥和海鸥送老人两

2、个场景。 这是海鸥送老人 的 场景 这是老人喂海鸥的场景 小组成员分工我已经对老师提的问题有了初步的思考，想在组内交流。我的人缘好，且协调能力比较棒，我想当组长。我负责分配任务。 我们采取自学与小组合作相结合的方式学习，借助互联网技术手段，由海鸥延伸到人与动物的相处关系上，并且向老师家长请教，提高我们的学习效果。我对计算机感兴趣，所以我想负责搜集资料和整理资料我擅长绘画和书写，能将海鸥与老人、人与动物这一主题体现的淋漓尽致，你们相信我吧！海鸥围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，轮流飞到老人遗像前的空中，海鸥纷纷落地，在老人遗像前站成两行，肃立不动，我们收遗像时，像炸了营似的扑过来 。因为海鸥和人

3、一样，也是有感情的，而且很丰富，他们和老人建立的深厚的感情，他们失去了一位好朋友，感到伤心、难过 “老人把饼干丁很小心放在湖边的围拦上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱 为什么会有这样“意想不到”的事？经过我们小组的研究，找到了这个答案，同学们还有补充吗海鸥是最常见的海鸟，甚至人们一提起海鸟就会很自然地首先想到海鸥。在海边、海港，在盛产鱼虾的渔场上，成群的海鸥欢腾雀跃，它们有的悠然自得地漂浮在水面上，有的游泳，觅食，有的低空飞翔、有的.偶尔见到两只海鸥突然如离弦之箭，

4、在空中直矢海面，瞬即又腾空而起，互相奋力争夺着一条鱼。一般说，哪里有海鸥，哪里就会有鱼，船在哪里撒网捕鱼，哪里也就会有海鸥光顾。 展示海鸥的简介唐代大诗人李白诗曰：众鸟集荣柯，海鸥当然也喜欢群集于食物丰盛的海域 人与动物网上调查结果亲爱的朋友！让我亲亲你给你天使般的微笑人情物语暖如骄阳没有买卖就没有杀害！流的不是泪而是血！我真的就那么讨厌吗？动物的数量保护动物的意识2000年2015年人与动物的关系展示我们的作品手抄报采访记录采访人：奋进小组采访对象：社区人员采访问题：对于现在人们乱杀动物你有什么看法？采访结果：50%的人认为这种做法不对，但也无能为力20%的人认为不管自己的事10%的人认为应加大惩罚力度。组内思考结论：应从我们做起大力宣传人与动物和谐相处，由学校带动社区，再到整个围场县组品引用记录信息来自：图片： 通过一系列的学习和活动，我们小组感受到老人对海鸥如儿女般的关爱，海鸥对老人如父亲般的敬重，我们在感动的同时也有了新的思考，作为小学生的我们面对现在的状况，该如何