《海蒂》好书推荐课_第1页
《海蒂》好书推荐课_第2页
《海蒂》好书推荐课_第3页
《海蒂》好书推荐课_第4页
《海蒂》好书推荐课_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、海蒂读书汇报会二级目标级:简单的评价人物。 基础目标:简述主要内容 终极目标:分享读完感受。 据美国出版的彩虹丛书介绍:在美国曾经做过一项历时数年的调查,请读者评出十部世界最佳儿童文学作品,有一部以主人公名字为书名的小说屡屡中选,而且往往列在前五名以内,那就是瑞士著名儿童文学作家施皮里夫人所著的海蒂。媒体评价 不朽的安徒生说,天上会送下来一个天使,但没有翅膀,它轻轻地在空中飞。简述主要内容 主人公海蒂是一个出身凄苦的小姑娘,她年仅一岁的时候就失去了双亲,在外婆和姨妈的抚养下,健康地长到了五岁。后来因为她的迪蒂姨妈找到了一份相当不错的工作,于是她便被姨妈带到了她的爷爷:阿尔姆大叔那里。主要内容

2、阿尔姆大叔是一个冷漠而孤僻的人,而且行为古怪。他只身一人生活在奥尔西的山上,整日与山上的鸟儿、山羊做伴,从不和别人说话,别人对他既畏惧又感到不可思议,同时,他们对小海蒂即将和阿尔姆大叔一起生活,寄予了深切的同情。主要内容 当克拉拉小姐在家人的陪伴下来到奥尔西山上的时候,在阿尔姆大叔和海蒂的帮助下,原本对生活失去信心的她又有了生活的勇气,最后 竟然奇迹般地站起来了。正是这个聪明、活泼的小姑娘给认识她的所有人都带来了幸福和快乐。主要内容 请你分别介绍书中主要人物的特点:阿尔姆:迪蒂:彼得:罗丹梅尔:克拉拉: 抢 答 题1、小海蒂作者是( ),( )国人。 4、小海蒂教会了彼得( )。 2、小海蒂(

3、 )岁时被送到山上的爷爷家。3、小海蒂以风景如画的( )为背景。 8、阿尔姆大叔的两只羊分别叫( ) ( )5、小海蒂让( )又重新拥有了生活的勇气,摆脱了轮椅,恢复了行走的能力。6、小海蒂主人公海蒂是一个( )的小女孩。7、 小海蒂洗礼的时候叫( )。 11、小海蒂在福兰多托认识了富家少女( ),和蔼的( ),苛刻的( ),女仆( ),( )杰安西巴斯,( )大夫,主人( )。9、小海蒂在福兰多托因思乡,而患了( )。10、小海蒂的故事发生在( )世纪,在瑞士( )山脉。 选 择 题选择题1、小海蒂为( )着迷,为( )求情,为( )流泪。A.失明的奶奶 B.绮丽的风景 C.淘气的羊儿2、爷

4、爷把读书称为( ),小海蒂和爷爷相处( )A.和睦 B.不和 C.咬炭笔优美语句赏析:让我们一起大声读读吧! 大风在夜晚已经把云朵吹得一丝不留。深蓝的天空从四面八方俯视着这里。太阳在天空正中央光芒四射,照着山上绿色的牧场,青色和黄色的草地上开满小花,一朵朵仰着脸,像是笑眯眯地望着太阳。 优美语句赏析: 海蒂欢呼着,一会蹦到这儿,一会蹦到那儿。她刚发现这边长了一群美丽的红缨草,马上又看见那边迷人的龙胆草开着蓝色的小花,还有那开满一大片的金色小花,它花瓣柔软,朵朵花儿在阳光下微笑地点着头。 优美语句赏析: 海蒂完全被这些冲它招手的亮闪闪的花儿们迷住了,羊群和贝塔给她忘在脑后。她自顾自地一直向前跑,

5、走上了岔路。因为那儿有红的黄的花儿发出美丽的光泽,仿佛在冲她说过来吧过来吧。海蒂摘了一大捧花放在围裙里,她是想回家后,把它们插到床铺的干草上,让那儿也像这大草原一样漂亮。 向小组内的同学推荐自己喜欢的海蒂天使般的故事片段,读给其他组员听,和大家交流自己的感受。一会儿准备小组推荐一位代表在全班交流。交流的时候先说故事的梗概,再说自己的感受。 小组交流,感受“海蒂”: 你最喜欢书中的哪个人物?她(他)身上的哪种品质吸引了你?分享读后感受: 海蒂搬来和外表冷漠、内心善良的爷爷一起住。 海蒂来到克拉拉家,凭着开朗的性格打动了克拉拉。还告诉克拉拉:“什么都是可以的” 在海蒂的帮助下,瘫痪女孩克拉拉克服了心理障碍,病情有所好转。 只要我们自己再坚持一下,成功也就离我们只有一步远。 请联系书中的故事情节,说说在我们的身边、周围,生活中,谁是你的海蒂,你是谁的海蒂,你们之间发生了什么故事;或者说说你知道谁是谁的海蒂,他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论