七年级政治下册第四单元第七课感受法律的尊严导学案2无答案新人教版_第1页
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文档简介

1、_学习过程及内容 犯罪必受惩罚法不可违课题第七课第二框 法不可违课型新授课课时第2课时（第七课共3课时）教具多媒体学习目标1、了解和判别违法行为的含义和类别。2、把握犯罪的含义及具基本特征。a、把握刑法、犯罪和刑罚的关系，认识刑罚的种类。学习重点1、三种违法行为的异同。2、犯罪的三个基本特征。3、刑罚的种类及内容。学习难点一般违法行为,和刑事违法行为的异同。知识树构建法不可违V谁都不能违法不违法是人们行为的底线违法行为的含义及类别一般违法行为犯罪及其基本特征刑罚及我国罚法的种这样的事宿而以避免吗？适过的行为、导入新课:阅读小勤的故事，思考一个要求的学生为什么会丢大面子?这个故事你可以得出什么结

2、论?二、新授课（一）自主阅读教材，完成下列空格:1、违法行为的含义：凡不履行根据违反的法律，可将它们分为： 2、犯罪的含义（基本特征）：具有严重触犯违法行为、违法行为、T)、违法行为。性）并依法应受到的行为（性）。3、刑罚的含义：又叫对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。4、种类：主刑:五种。附加刑:三种。（二）合作探究部分1、通过小勤的经历和其它几个案例，分析总结，什么是违法行为?2、结合P91-92页情景填表格，在比较中理解违法行为的类别。3、思考是否违法是否就是犯罪，为什么，犯罪有哪些特征？4、阅读P95页杨前线的案例，思考本案中犯罪分子受到了什么处罚，你知道的刑罚种类有 哪些？4、阅读P9

3、6飞机上的玩笑这个案例，思考：开玩笑犯法吗？如果人们无意之中犯法，可 以原谅吗？如果有人怂.恿你，你会这么做吗？三、拓展提升1、拾金而昧违法吗？说出你的理由。2、我校为增强学生法制观念，提高学生法律意识， 准备开展一次法律宣传活动，请你参与；(1)为本次活动设计两种活动形式：(2)为本次活动设计一条宣传标语：课堂检测1、单项选择题： TOC o 1-5 h z (1)如果说道德是人们追求的较高境界，那么 则是人们行为的底线()A.守规则 B .不违法 C .遵纪守法D .诚实守信(2)某犯罪嫌疑人.为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，炸药爆炸后造成16人死亡、30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本

4、质特征是()A严重危害性B、刑事违法性 C 、严重违法性而D、刑罚当罚性(3)违法行为包括：违反宪法行为违反中学生守则刑事违法行为民事违法行为和行政违法行为()A、B、C、 D 、(4) 2008年12月一31日，原三鹿集团董事长田文华以生产、销售伪劣产品罪，被石家庄市 中院一审判处无期徒刑，原三鹿高 管王玉良、杭志奇、吴聚生分别被判有期徒刑15年、8年和5年。这说明()法律禁止做的坚决不做，否则要受到法律制裁我国公民在法律面前人人平等他们这种行为是一般违法行为犯罪行为要受到刑罚处罚A、B、 C、D、2、材料分析题司机刘某爱开快车，经常疲劳驾驶，注意力不能集中，多次闯红灯被警察罚款；也曾和别人有小碰撞，撞坏了别人的物品而赔偿。刘某最后一次驾车因疲劳过度，撞人致死。他怕承担责任，撞人后驾车逃逸，

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