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1、5.智（智者见智）1.恒锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 （荀子.劝学）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 （荀子 .劝学）.孝 （入孝出悌）弟子教以孝,所以敬天下之为人父者也。教以悌 ,所以敬天下之为人兄者也。入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，以亲仁，行有余力，则以学文（孝经）尊（尊师重道）三人行 ,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 论语.谦（谦虚谨慎）尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。 屈原物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。 （天地万物皆有本有末,凡事都有开始和终了 ,能够明白本末、终始的先后次序,就能接近修己治人的道理了。）.仁（仁者见仁）博学而笃志

2、,切问而近思,仁在其中矣。思（三思而行）学而不思则罔，思而不学则殆。信（言信行果）人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”德（厚德载物）天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”（周易）1恒10 学（学无止境）学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也.（ 礼记 学记 ）博学之，审问之；慎思之，明辨之，笃行之。 中庸.礼（知书达礼）人无礼,而不生；事无礼,而不成；国无礼而不宁.荀子礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。礼记勤（天道酬勤）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。.孝（入孝出悌） 、诗书立业，孝悌做人。“孝”是稍纵即

3、逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是生命的链条，“孝”是一失足成千古恨的追悔。千经万典，孝悌为先！尊（尊师重道）“师严，然后道尊；道尊， 然后民敬学”。教师得到敬重，然后知识 才有较高的地位，然后百姓才能重视学问。师者，人之模范也；为学，莫重于尊师。4.谦（谦虚谨慎）锋芒的绽放常常是一种能量的迅速耗散， 当潮水涨起时，潮落也就成为必然。这就 教会我们谦虚，要利用双赢来取长补短， 唯有不张扬不激越的事物才能活得长久。5. 智（智者见智）如果我们生命中没有智慧，人生就会黯然 失色；没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼；靠智慧能赢得财产，但没有人能用 财产换来智慧。6.仁（仁者见仁）在家庭尊老敬

4、长，兄弟相爱；在邻里互敬互让，和睦相处；在单位互相尊重，团结友爱；在社会助人为乐，见义勇为，使整 个社会形成“我为人人，人人为我”的良 好风尚。7 思（三思而行）三思而后行，谋定而后动 是克服冲动的最佳良药，是古代先贤留下的不朽名言，在任何处境下要保持从容理性的风度。心存制约，遇事三思，留有余地 ,做一个有勇有谋的人。8 信（言信行果）孔子说：“言必信，行必果。”海涅说： “生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。” 诚信要求人们言而有信，说到做到，有诺 必践，有约必守，以诚待人。9 德（厚德载物）道德是石, 敲出希望之火；道德是火,点亮希望之灯；道德是灯,照亮人生之路；道德是路,引导人走向灿烂辉煌。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。10 学（学无止境）学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真知灼见；只有真正勤学的人，才能克服困难，持之以恒，成为自己的主宰。11.礼（知书达礼）一举一动想他人，一丝一物不拿人，一心一意做好人，一点一滴帮助人，一长一短问候人，一户一家是亲人，一撇一捺写个人，一生一世学做人！12 勤（天道酬勤）假如你是一只雄鹰，你就应以勤奋作为