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文档简介

1、北京的春节老 舍1看拼音，写词语chu xun fei cui jiao banfeng zheng ao zhou bian pao yu bei zhan lan Wan shua 2研读北京的春节3作者写了春节中哪些重要日子的活动? 北京的春节是 。4老舍是怎样写出北京春节的这些特点来的呢？下面就请同学们默读文章，完成这份表格。出示表格：（时间、风俗栏内容待学生填。）时间 风俗 腊八 ： _-腊月二十三过小年： _除夕： _正月初一： _正月十五：- 正月十九： -5老舍选取了春节一个多月中的其中六天来写，如果让你选其中的一天去经历一番，你喜欢哪天呢6体会除夕的热闹除夕一到春节的第一个高

2、潮就到了！7做相同的事：大家都很兴奋：浓浓的亲情：人们的活动：味、色、音：8 除夕夜可以说是春节中的高潮，在热闹、喜庆、团圆的气氛中，有多少人今夜无眠。试着用你的朗读来把它表现出来9 写元宵节的内容有两个自然段。请同学们读读，看看课文是从哪几个方面来写清楚元宵节的情景的。10种类多：有的有的有的有的还有的。数量多：11思考：老舍写正月十五的花灯，仅仅是在写灯吗？ 体会人多、热闹。12在这红火而美丽的元宵节，家家户户、男女老少观灯赏月品元宵，心情多么舒畅，怪不得老舍先生由衷赞叹“这的确是13 北京的春节很长，有一个多月，可是老舍却只选了这么六个特殊的日子；而在这六个日子中，老舍又只选了其中的几个

3、日子进行了详细的描写，你们看出来是哪几个日子了吗？14 老舍在整体介绍春节习俗的同时，着力突出“腊八、除夕、正月初一、元宵”这四天，因为这四天是北京人过春节的序曲和三个高潮，是春节中最重要的日子，因而做了具体的描述，而略写了其他的内容。这样就做到了重点突出、主次分明使读者对北京独特的风俗习惯印象深刻。15思考:作者是以什么为记叙线索的？16 品味北京春节中的孩子：北京的春节不仅仅因为有了这些年味儿而美丽，更因为有了孩子而显得格外热闹。请同学们找找课文中描写孩子的语句17本文怎样描写孩子们过春节的呢？ 小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会、买玩具。18同学们，你们是怎么过春节的？拿起手中的笔，把你最有兴趣的写一写。19布置作业： 1、

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