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人教版五年级第七单元习作评改课 杭州市崇文实验学校 何慧玲 一个特点鲜明的人 小吃货 幽默的妈妈 画笔郑我们班的小书迷 我的“傻”妹妹 可爱的表弟 风一样的女孩 笨手笨脚的蒋昊天 小吃货曹家凯 他抓着一块鸡翅，津津有味地啃了一口，他闭上眼睛，微微一笑，享受在美味之中。他慢慢睁开眼，他舔了舔自己厚厚的嘴唇，沉浸在余味之中。他拉起母亲的手，撒娇地乞求道：“妈妈，我还要吃一个鸡翅，好不好嘛？我一定会听话的！”“你看你，都胖得像小猪，还吃，还吃，胖死你！”母亲皱着眉头担心地说道。 小胖墩儿开始耍无赖了，他大吵大闹，母亲无可奈何地答应了，“臭小子，吃坏了可别找我哦！”这小子，立马眉开眼笑，伸手从纸袋里又掏出一只鸡翅，大口大口地咬起来。动神语 我们班的“国脚”韩宇 在六年级的一次足球比赛上，我和朱晓冬他们一组，韩宇组是我们的对手。我想就凭韩宇一个人，也起不了什么大风浪，他们组肯定不是我们的对手。比赛一开始，没想到韩宇很快就踢进一球。我们认为陈国守门不好，而陈国又埋怨我们前锋不好。在我们抱怨的时候，韩宇又进一球。嗨，韩宇真不愧是我们班的“国脚”呀!习作修改1.读读自己的作文，想想哪里需要修改,作个记号。2.同伴之间交换阅读，相互提提修改建议。3.领取“修改锦囊”，得到更多修改建议。4.认真修改习作。5.寻找一位新伙伴，请他读读自己修改

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