象阳一中阳贵一中教学常规要求

1、第6页 共6页象阳一中 阳贵一中教学常规要求 备课1、备课是进步教学质量的先决条件，要求教师做到五备一写&”。1) 备大纲及要求：学习研究本学科的教学大纲并参阅相关的书刊，理解掌握所教学科在教学中的要求。2) 备教材：要钻研教材，把握住各单元的教学目的、重点、难点及课时安排。掌握每一节课的教材内容。正确确定每节课的教学目的、重点、难点。3) 备学生：要理解掌握学生的心理特点、思想状况、学习根底、智力和才能程度、学习态度和学习习惯等，从实际出发，因材施教。4) 备教法：根据教育理论、原那么和教材、学生的实际、教学的特点，研究采用什么样的教学方法，如何处理所教教材适用什么样的教具，以求事半功倍，获

2、得较好的教学效果。5) 备练习和作业：要本着讲效率、讲效果的精神，根据每节课的教学目的和学科特点，精选课堂的练习题，合理装备作业题。2、课时方案的主要内容1授课的章、节题目。2教学目的。3教学重点、难点。4课型。5教学方法。6教学用具。7教学过程。8板书方案。9作业布置。10课后小结及反思课后完成。3、详细要求：1对于年龄在45年以内含45年的教师课时方案应写详案，而对于年龄在45年以上的教师课时方案可写略案，其教学过程设计的重点是拟订教学思路和设想。2为了更好地完成教学任务，进步教学质量，也便于自己不断总结进步和迎接上级检查，任何教师每学期都应该根据学生实际、教材、考纲等的变化制订出适宜各自

3、需要的新的课时方案。3教师的课时方案必须有纸质文本，年龄在40岁以内的教师其课时方案提倡同时具有电子文本。4教师在书写教案时应字迹清楚、整洁、书写标准。不同学科、不同课型的教案应表达学科特点及课型特点，表达教师个人风采。5高考前讲练阶段原那么上为高三第二学期的教师教案可以是用于讲练的有评注的试卷。6每月不定科目、不定年级抽查教师备课情况。上课1、教师课堂师德标准：1) 穿着整洁、大方、庄重。2) 教态自然、亲切、精神饱满。3) 语言、举止文明，尊重学生人格，不打骂学生，最大限度的调动学生学习的积极主动性。4) 准时进入课堂，按时下课，绝不允许无教案上课。5) 课堂上教具准备齐全，不随意分开课堂

4、。2、教师讲课要求：1) 目的明确2) 内容科学3) 组织严密4) 方法灵敏5) 优化课堂构造6) 教态、语言、板书演示标准布置及修改作业1、教师必须按照学校要求布置及修改作业语文：每节新课后均要布置家庭作业。每班每学期大作文至少6次，全批全改且有针对性的评语和错别字修改。每班每学期小作文至少8次，全批全改且有评分大小作文均有相应的主题、体裁，并用作文本标准书写，不含周记、日记等。数学：每节课后均要布置家庭作业，每次3个以上练习题，每班每周全批全改作业至少2次。英语：每节新课后均要布置家庭作业作文或3个以上练习题，不含听写，单词拼写之类的小练习，每班每周全批全改至少2次。物理、化学：每班每周布

5、置作业实验报告或3个以上练习题不少于2次，全批全改至少1次。政治、历史、地理、生物：每班每月布置作业小论文、实验报告或2个以上练习题不少于2次，每月全批全改至少1次。说明：1作业修改的认定不含只有查&”或阅&”字样的作业检查。2全批全改1次单元考试或半期考试试卷均可看作修改1次作业。3每学期以16周记。2、作业修改的详细要求1必须认真、及时地修改作业含作业本或习题集上的练习。2在作业修改中应有&”或 _&”，作业中表现出的优点或缺乏的地方应批写适当的评语。3每次作业修改应注明修改日期和次数，如20_4年6月28日第21次修改写成20_4.6.2821。4从讲务实效出发，可将全批全改、精批细改、轮流修改、当面修改、课堂检查订正、重点抽改等方式方法有机地结合起来使用。5每月不定科目、不定班级抽查教师修改作业情况。辅导辅导是对教学起补救措施的不可缺少的一环，也是出成绩的关键，要加强课内辅导，提倡课外辅导培优辅差，课外辅导应有