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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页国旗下讲话：小组合作学习的好处及自身感受 国旗下讲话：小组合作学习的好处及自身感受尊敬的指导、亲爱的教师及亲爱的同学们：大家上午好！韦伯斯特说过：人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业：智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。&”今天我想和大家在这里一起谈谈我在小组合作学习的心得。首先来说说小组合作的好处：一、增强我们的积极性小组合作学习从独学&”变为组学&”；由注入式&”变为诱思式&”。使我与我的小组成员有了更多的时机表达自己，自主发挥的空间更为广阔，从被动的听讲转变为主动地参与，再加上优秀小组的评比激发了我们的斗志，充分的调动积极性，讨

2、论、答复下列问题异常的活泼，甚至有时会出现一个问题提出来全组哄抢&”的场面，课堂参与度大大进步。二、有利于培养我们的团队合作精神，使每一位同学真正的学起来小组合作让我们都真正的参与到课堂里，每个人都有发言的时机，发表独特的见解。这一点我本人深有体会，身为一名小组长，课上面对一些较为棘手的问题，小组内成员互相沟通交流，取长补短，你从我的发言里产生新思路，我对你的想法提出合理补充，最后整合形成较好的解题思路，将答案迅速形成。课后不懂的可以随时的请教学习，通过组内成员的帮助，及时的解决问题。三、进步学习效率授人以鱼不如授人以渔&”，每天给别人提供食物，不如教他怎么通过正常、合法的方法去获取食物，学习

3、也是这样，有了学习小组，比方语文，我能主动先预习，圈出重点，并发现问题，与全组成员分享、讨论，对课文进展深化的挖掘，大大进步了学习效率，这样更有助于我们对文本的理解。其次在合作学习中，身为组长的我也发现了一些弊端，同时我也尽自己的力量针对性地想出了改良的方法：一组内个别同学生性腼腆，不太好意思在课堂展示环节，代表小组发言，总是推脱让其他成员答复，宁肯在下面做一个安静的美男子&”。即使偶然发个言，声音小，一紧张还容易结巴，身体东扭西歪的。我鼓励他们要勇于展示自己的风采，大声发言，站直发言，做课堂的主角。二组内个别同学不够自信。有时候，他们对问题有不同的看法，却不愿意相信自己的才能，非要我再三追问，他们才愿意说出自己的见解。其实我们应该肯定自己！为什么别人行，我就不行呢？&”难道我的智商比别人低多少？&”不！我肯定也行！&”要大胆的提出质疑，用一夫当关，万夫莫开&”的勇气和决心和别人争论、叫板。我要求组内成员有问题，就提出来，大家一起讨论，对问题进入深化地讨论，也许你提出的问题或许是另一个同学的学习盲点呢，所以说无论对错都是好事，因为整个小组对问题的理解都会更上一层楼。小组合作学习是同学之间互帮互学，彼此交流知识的过程，同时也

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