高考语文复习七种常考的标点符号的用法及分析

1、七种常考的标点符号的用法及分析【问号】一、基本用法：.疑问句末尾用问号。例如：那里的冬天冷吗？.反问句末尾一般用问号。例如：所有这些，难道不是事实吗？二、错误例析：.倒装问句，全句末尾用问号例：明天放假吗，张老师？.形似问句，实那么陈述，不用问号例：我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比拟熟悉。（问 号应改作逗号）.选择问句，全句末尾用问号例；小明在整个赛季中都会成为关注的目标。这到底是什么原因呢?是他的肤色？他的 执着？还是他成功以后的低调？（前两个问号应该为逗号）.一句话中的多个问句，是从不同角度发问的，并不是选择问句，那么每句都用问号。例：南京长江大桥远看是一道直线

2、，直线美不美？这种设计符合新的审美观吗？我们对 这两个问题，不宜笼统地提问，也不能笼统地答复。【冒号】一、基本用法：1.用在称呼语后面，表示提起下文。例如：同志们：第十六届体育运动大会现在开幕。2.用在“问、答、说、想、认为、 指出、宣布、证明、发现、透露、说明、例如” 一类动词的后面，表示提起下文。例如：绝大多数人都这样认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，天气转暖，它就 会苏醒过来活动。3.用在总说性词语后面，表示提起下文。例如：军队政治工作的三大原那么：第一是官兵一致，第二是军民一致，第三是瓦解敌 军。4.用在需要解释的词语后面，表示引出解释和说明。例如：本店经营品种：服装、鞋帽、钟表、

3、玩具和家用电器。二、错误例析：“XX说”形式放在同一个人说的两句话中间时，不用冒号，用逗号例：“过来他对我说：“这边看得清楚些。（应把冒号改为逗号）“XX说”在前时，说字后面用冒号。例：徐特立说：“任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才“XX说”在后时，说字后面用句号。例：“任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。”徐特立说.冒号套用。应防止一个冒号范围里再用冒号例：心理学研究说明：影响儿童心理开展有三个重要因素：遗传、环境和教育。（第一 个冒号应改作逗号）在“据介绍”等转述的文字后不能用冒号，要用逗号例：据生物学家说：在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是

4、“物以稀 为贵”。（在“据介绍”等转述的文字后不能用冒号，要用逗号）【引号】一、基本用法：1.行文中直接引用的话，用引号标示。例如：要普及现代信息技术教育，“计算机要从娃娃抓起”。2.行文中需要着重说明的 词语，用引号标示。例如：“坤包、坤表、坤车”里的“坤”，意思是女式的，女用的。3.行文中具有特殊 含义的词语，用引号标示。例如：像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。二、错误例析：.句首引用句作为全句的主语，不能独立存在，所以要去掉引号中的句号。强调：引 用之语未独立（做主谓宾语），点号删除或外置。例：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是白居易用文字为春天画的一幅画。

5、（把引 号里的句号去掉）一 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易用文字为春天画的一 幅画。.句尾引用句作为全句的宾语，不能独立存在，所以要去掉引号中的句号。强调：引 用之语未独立（做主谓宾语），点号删除或外置。例：每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的 主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”改为：每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定 的主题是“共建生态文明，共享绿色未来.引号与引号之间不使用任何标点符号例：“鱼传尺素”“鸿雁传书”，代代相因、世世相袭。.引语独立成句且意思完整，那么为直接引用，句末标点符号放在后引号里，即对话

6、直 引（直接引用）引号内。例:看到这幅春水墨画，我直接联想到韩愈的诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”.引号不完整或者只做句子的一局部，那么为间接引语，句末标点符号放在引号外面且 前引号前面不用冒号，即间接引用引号外。例：“一年之计在于春”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。【书名号】一、基本用法：.书名、篇名、报纸名、刊物名，用书名号标示。例如：三国演义II人的正确思想是从那里来的？II参考消息II群众电影II 瞭望杂志II.法律、规章、规定、合同等文书的标题，用书名号标示。例如：新闻出版统计管 理方法II汉语拼音方案。.文化产品（电影、戏剧、绘画、歌曲、舞蹈、摄影、邮票等）的题目，用书名

7、号标 Zjo例如：影片红高粱II小提琴协奏曲梁祝II独舞月光下II黑白摄影救死 扶伤II董希文的开国大典II石雕和平II湘绣龙凤呈祥II特种邮票中国皮 影II相声钓鱼II小品英雄母亲的一天II游戏软件仙剑奇侠传。.报纸、杂志、电台、电视台的栏目与板块名称，用书名号标示。例如：该报人民 子弟兵专栏II副刊笔会II中央电视台专题节目体育沙龙II北京文艺台周末三 人谈专题节目。二、错误例析：.当报纸杂志等的名称可以作为单位名出现的时候，不用书名号。例：作家莫言的散文集会唱歌的墙，早在1998年就由人民日报发行出版。修改：作家莫言的散文集会唱歌的墙，早在1998年就由“人民日报”发行出版。.书的合称，

8、不是一部作品，不能用书名号。例：四书之一的大学里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。修改：“四书”之一的大学里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知.话题、电视栏目、启事、研讨会、座谈会、作品展览的名称，比赛活动、调查活动、 征文活动的名称，课程、学科、课题的名称，培训班、报社、出版社的名称，奖品、奖状、 商标的名称均不能使用书名号，有时为了表示强调可以使用引号。例：例：（1）以团结、友谊、交融、开展为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在 “上海东方明珠电视塔”广场降重开幕。修改：把团结、友谊、交融、开展的书名号改为双引号。（2）他看到某大学主办的中国文化讲习班的招生启事，

9、立刻就报了名。修改：把中国文化讲习班的书名号改为双引号。.书名、具体文件名、文章名、杂志名、报刊名、邮票名、歌曲名、图画名、条例、细 那么、法律法规名、电视剧名、电影名等，用书名号表示例：（1）他的一篇文章在“语文报”改为语文报上发表了。（2）歌曲“吉祥三宝”改为吉祥三宝具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深 受广大青少年喜爱。（3）西城区在全市率先推出“保护和促进老字号开展假设干意见”改为保护和促进老 字号开展假设干意见。这是西城区保护和促进区域百家老字号开展的根本性文件。4） 8. 2012年3月1日起施行的”北京市生活垃圾管理条例改为北京市生活垃圾 管理条例确立了 “产生收费”和“垃圾分

10、类”两项制度。.己写的文章的用书名号，没写的文章用引号。例：（1）她的一篇作文“雨落下来的时候”，被青年文摘杂志选登了。修改：她的一篇作文雨落下来的时候，被青年文摘杂志选登了。（2）我们可以结合自己的所见所闻，以君子爱财，取之有道为题写一篇文章。修改：我们可以结合自己的所见所闻，以“君子爱财，取之有道”为题写一篇文章。【省略号】一、基本用法：.话语的省略，用省略号标示。例如：那孩子含着泪唱着：“世上只有妈妈好, 没妈的孩子像根草”各种鲜花争奇斗艳：菊花、玫瑰、马蹄莲、郁金香2.话语 的断断续续，用省略号标示。例如：他吃力地张开嘴:“你要坚持下去”二、错误例析：.省略号和“等”“云云”都可以表示

11、列举的省略，但两者不能同时使用，要删去其一。例：（1）翻开报纸，满纸“界面友好”、“功能强大”云云，让人恨不得马上就掏 钱。修改：删去（）云云（2）低碳生活要从身边点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等。修改： 删去（等）.省略号后的点号一般应去掉。因为连文字都省了，点号自然也不必保存。例：（1）雄伟庄严的人民大会堂，是首都最著名的建筑之一那壮丽的廊柱，淡雅 的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅绚丽的图画。（2）如果你有什么理想，请一个人或三五个朋友一起，在山巅、海边。向着天空、 群山、大海大声喊出你们的希望，让天地为你们作证。修改：如果你有什么理想，请一个人或三五个朋友一起，在

12、山巅、海边向着天空、 群山、大海大声喊出你们的希望，让天地为你们作证。.省略号前如果是顿号、逗号、分号，要省掉。例：（1） 一群马，在公孙龙子眼里是“非白马。是黑马、青马、黄马、棕马的综 合。（2） 一个人从小到大，要上学，要交友，要找工作，没有哪一样离得开与人交流, 因此交往能力显得尤为重要。修改：一个人从小到大，要上学，要交友，要找工作没有哪一样离得开与人交流, 因此交往能力显得尤为重要。【顿号】一、基本用法：句子内部并列的词语之间需要停顿时，用顿号。例：在人类开展史上，产权载体己先后出现了自然物、劳动产品、商品、货币、债券 与股票等多种形式。二、错误例析：.概数中间不能用顿号。例：我第一

13、次见到他，他大约是七、八岁。修改：我第一次见到他，他大约是七八岁。.并列结构内部又包含并列词语时，为了分清层次，有的用顿号的地方可以提升为逗 号。例：房山的十渡、石花洞、怀柔的雁栖湖、延庆的龙庆峡等，都是京郊的风景名胜。修改：房山的十渡、石花洞，怀柔的雁栖湖，延庆的龙庆峡等，都是京郊的风景名胜。.名词加了语气词“啦”“呀”啊”“呢”等就成了短语，此时改逗号，不用顿号。例：家乡的美食有哪些？您一定会说出一大串儿：什么豆汁儿啦、炒肝啦、爆肚啦 修改：家乡的美食有哪些？您一定会说出一大串儿：什么豆汁儿啦，炒肝啦，爆肚啦 4.并列短语作为分句出现时，用逗号，不用顿号例：难道说工期紧、任务重、难度大，就

14、可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？ 修改：难道说工期紧，任务重，难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？.相邻两个数字连用，有时不是表示概数，而是一种缩略形式，中间要加顿号。例如： 初中一、二年级II国棉六、七厂II八、九两个月II退居二、三线II 17、18号楼II 102、103 路无轨电车。.“甚至，尤其，直至，特别是，以及，还有，包括，并且，或者”等连词前面用了 顿号。如：*由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化, 所以采购者应当及时把握需求信息。（“甚至前面的顿号应改作逗号）*5年来，此装置先 后取得了一系列具有自己特色、并到达国际先进水

15、平的物理参数和指标，引起国际核聚变 界的广泛关注。（“并”前面的顿号应去掉或改作逗号）*如果后天下雨、或者我突然有事， 我就不能到你那儿去了。（“或者”前面的顿号应去掉或改作逗号）【括号】一、基本用法：行文中注释性的文字，用括号标示。例：当时，市委决定由一名叫李什么茹（我记不清名字了）的演员领衔主演白蛇传。二、错误例析.注释句子里的某些词语，括号里面的解释文字最后不能用点号。例：.我从他那里知道数学家黎曼（他说了国籍，但我没记住。）在1859年提出的猜测 就像一座巍峨的山峰，吸引了众多数学家去攀登，但谁也没能登顶。修改：我从他那里知道数学家黎曼（他说了国籍，但我没记住）在1859年提出的猜测

16、就像一座巍峨的山峰，吸引了众多数学家去攀登，但谁也没能登顶。.括号位置不当。如：*如果国家主权遭到贬损或剥夺，个人的一切就将失去保障（包括人权在内）。（括 注应放在“一切”后面）*我市上半年工业总产值增幅和乡（含乡）以上工业总产值增幅分居全省领先水平。（括 注应放在“以上”后面）*2（）世纪末，能源危机、人口过剩、资源破坏（尤其是淡水资源）、环境恶化，以及接 连不断的灾变，向人类敲起了警钟。（括注应放在“资源”与“破坏”中间）【针对性练习】1.以下句子中，标点符号使用正确的一项为哪一项（）A.人生在世，是追求纸醉金迷的物 质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？ B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生

17、活气息和民 族特色，深受广大青少年喜爱。C. “我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努 力。”纽约尼克斯主教练说：”是他站出来抓住了机会D.说什么“山不在高，有仙那么名”，我却道“山不在名，有泉那么灵”。. D【解析】试题分析：A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的 精神境界？ B.歌曲最炫民族风具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。 C. “我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说，“是 他站出来抓住了机会。”2.以下句子的标点符号使用正确的一项为哪一项A.每当疼痛发作，他就 采用自己的“压迫止痛法”一一用茶壶盖、烟嘴

18、、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。B.面 对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像 以前那样互相推诿？ C.春蕾杯是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由 首都师范大学作文导报承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。D.我 特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现 实。. A【解析】试题分析：B句不是问句，是陈述句，问号错用；C句“春蕾怀”是活动名不 是书刊名，不能用书名号而要用引号；D句，引号内诗句结束用句号。.以下句子中标点符号错误的一项为哪一项（）A.花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一 边不免提出疑问，寻求科学的解群。B.古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切奇 怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。C.泥人张节选自俗世奇人。（作家出 版社2000年版）I）.在我的身旁还有阳光照着一一虽然炙热，但光线已经很暗淡了。.C【解析】试题分析：C.泥人张节选自俗世奇人（作家出版社2000年版）。.以下标点符号用法不正确的一项为哪一项（）A.我哪里比得上她呀！ B.张华考上了北大, 在化学系学习：李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都