统编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》精美课件【最新】

1、父爱之舟19深深父爱 弥足珍贵 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；父爱是一艘小船，承载着你所有的梦想，包揽了你所有的疲惫与希望。让我们搭乘“父爱之舟”，去看看沿途的美景，去探寻父爱的伟大！ 吴冠中（1919年-2010年），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。 代表作有油画作品长江三峡北国风光鲁迅的故乡等；中国画春雪狮子林等；个人文集吴冠中散文选美丑缘等。认识“茧、栈”等16个生字，会写“蚕、考”等13个字。默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景。理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。听 范

2、读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预 习 读茧 子客 栈冤 枉恍 惚高 跷偏 僻启 迪出 嫁缴 费落 榜兼 作嘲 笑枕 边委 屈僻嫁跷冤枉惚榜嘲兼迪栈茧缴枕蚕考疼席糖屑启迪钉陪毕煮枕组词：造句：笔顺：我国的蚕丝纺织历史悠久。桑蚕 春蚕 蚕丝 蚕食鲸吞上下虫10C音序：部首：笔画：结构：辨字：吞 吞没 吞灭组词：造句：笔顺：他对自己的考试成绩十分担心。考试 考验 参考 思考半包围耂6K音序：部首：笔画：结构：辨字：烤 烤肉 烤串组词：造句：笔顺：奶奶非常疼爱我，经常给我做好吃的。疼

3、爱 疼痛 心疼半包围疒10T音序：部首：笔画：结构：辨字：病 生病 疾病组词：造句：笔顺：听了老师的一席话，我们都很受启发。草席 出席 宴席 席地而坐半包围广10X音序：部首：笔画：结构：辨字：度 热度 浓度组词：造句：笔顺：超市的货架上新摆出了很多糖果。糖果 红糖 糖浆 糖衣炮弹左右米16T音序：部首：笔画：结构：辨字：塘 池塘 水塘组词：造句：笔顺：随地乱扔果皮纸屑是不文明的行为。纸屑 木屑 琐屑 不屑一顾半包围尸10X音序：部首：笔画：结构：辨字：消 消息 消遣组词：造句：笔顺：父母是我们最好的启蒙老师。启发 启动 启蒙 承上启下半包围户7Q音序：部首：笔画：结构：辨字：肩 并肩 肩膀组

4、词：造句：笔顺：这则寓言故事给了我深刻的启迪。启迪 半包围辶8D音序：部首：笔画：结构：辨字：油 油菜 油画组词：造句：笔顺：钉子把她的大衣戳了个洞。钉子 眼中钉 斩钉截铁左右钅7D音序：部首：笔画：结构：辨字：订 订单 订购组词：造句：笔顺：红花在绿叶的陪衬下会更美丽。陪伴 陪同 失陪 恕不奉陪左右阝10P音序：部首：笔画：结构：辨字：培 培养 培育组词：造句：笔顺：李时珍用毕生的精力写出了本草纲目。毕业 毕竟 完毕 原形毕露上下比6B音序：部首：笔画：结构：辨字：华 中华 繁华组词：造句：笔顺：妈妈正在煮饭。煮饭 蒸煮 煮鹤焚琴上下灬12Z音序：部首：笔画：结构：辨字：著 著名 著作组词：

5、造句：笔顺：他枕着胳膊睡着了。枕头 枕套 落枕 高枕无忧左右木8Z音序：部首：笔画：结构：辨字：忱 热忱 谢忱渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致词语表挑战一下注意红色字的读音原文示例教 书育人是人民教 师的神圣职责。教（教书）（教师） 我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教（ ）训太深了。多 音 字宝贵 珍贵 廉价博物馆里陈列着许多珍贵的文物。博物馆里陈列着许多宝贵的文物。她脖子上戴着廉价的项链。珍贵宝贵廉价一起读一读近 反 义 词不清楚；模糊。用言辞笑话对方。离城市或中心区远，交通不便。受到不应该有的指责或待遇，心里难过。文学艺术作品通过形象描写表现出来的

6、境界和情调。朦胧：嘲笑：偏僻：委屈：意境：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。领略：词 语 解 释形容很密很多。密密层层：形容舍不得离开。恋恋不舍：形容聚集的人极多。人山人海：形容变化非常多，没有穷尽。千变万化：指多种不同的式样、种类或方式。各式各样：（记得、听得、看得）不真切；不清楚。恍恍惚惚： 阅读课文，说一说，课文是以什么顺序来写的。探 究 读根据默读指导，默读课文，探究下列问题：本文的感情基调是温情，同学们在默读时试着感受文中父亲含蓄而深沉的爱，以及“我”对父亲的深深思念。默 读 指 导阅读课文，说一说，课文是以什么顺序来写的。倒 叙比一比，再组词。摊（ ） 迪（ ）

7、袍（ ）滩（ ） 油（ ） 泡（ ）陪（ ） 缴（ ） 嘲（ ）赔（ ） 激（ ） 潮（ ）摊开启迪衣袍沙滩油画泡泡陪着缴纳嘲笑赔礼激发潮水父爱之舟蚕钉迪糖考疼陪毕煮席启枕屑蚕宝宝 报考 心疼 席子糖果 纸屑 启发 启迪 深筒钉鞋 陪嫁 毕业 煮饭 枕边 父爱之舟19深深父爱 弥足珍贵父爱深沉，但让人处处都能感受到。这节课让我们乘坐父爱的小船，看一看父亲对儿女从不说出口的爱！是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃这个梦里“我”梦见了什么？我又见到了姑爹那只小渔船。文章线索印象深刻文中写到了几次姑

8、爹的小渔船？分别表达了怎样的感情？请你在文中找出相关的语句，品一品。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。第一次借小渔船的原因路途远，同时也说明家境不太好我又要去报考无锡师范了。为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。体现了父亲对我的爱。第二次报考学校老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来

9、我读到朱自清先生的背影时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！第三次开学入校这背影里承载的是一位父亲对儿子无尽的爱，承载的是一位朴实父亲所能给予儿子的最好支持。这背影深深地映入儿子的眼中，刻进儿子的心理，所以是“永难磨灭了”。文中多次写到姑爹的小渔船，这样写有什么用意？父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望。这样写，一步步紧扣主题，一步步深化主题。父亲的爱不仅仅是这些，还包含在生活的方方面面、点点滴滴课文中作者着重写了哪几件事？找出来，读一读。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正

10、已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。父亲愿加钱让“我”住好房间 父亲爱“我”，“我”也懂得体谅父亲。尽量满足“我”的愿望，也表现了父亲对“我”的爱。父亲给“我”制作玩具花筒 虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。大雨大雪天，父亲背着送“我”上学父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。衬托了父爱的伟大也流露出对父亲的感激之情。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心

11、酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。竭尽全力支持“我”上昂贵的高中父亲的全力支持、无微不至的照顾，让“我”感动。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。是心酸的滋味，为父亲的爱感动，为父亲的艰辛感到难过同时也深感自己责任之重。结尾处“鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。”作者为什么会这样说呢？因为想到乌篷船就会想到姑爹的小渔船，这个小渔船不仅承载了父亲对“我”的期望，也承载着父亲对“我”的爱，从中表现了“我”对父亲深深的怀念。既照应了开头，同时也表现了“我”对父亲的思念，即使在梦中想到父亲“我”也是满含泪水的

12、。醒来，枕边一片湿。想一想，作者这样结尾有什么好处？小组探讨：本文以“父爱之舟”为题，有什么作用？请结合文本加以探析。“父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。 “父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。“小渔船”在全文中起什么作用？“小渔船”是本文的叙事线索。以此贯穿全文，把种种

13、往事连为一体。“小渔船”在全文中起什么作用？父爱同母爱一样伟大，只是父亲表达爱的方式不同而已。父亲的严厉有时往往只是恨铁不成钢。你的父亲是个怎样的人，学完这一课你有什么想对他说的？文章所写的内容看似零碎，其实结构谨严。全篇采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。文章采用了映衬的手法，烘托出了父爱之珍贵难忘。本文是一篇回忆性散文，作者用平白如话的语言，通过叙述发生在父亲和自己之间的几件事，表现了父亲 之情，抒发了作者对父亲的 和对父爱的 。深沉的爱子怀念深深感谢父爱之舟梦境开始，引出回忆回忆往事半夜喂食 买枇杷吃花钱住店 被臭虫咬同逛庙会 糊万花筒就读

14、初小 背“我”上学梦境结束，记忆深刻父爱情深难以磨灭考取高小 为“我”铺床送“我”报考 怕人嘲笑送“我”入学 缝补棉被与父爱有关的名言慈父之爱子，非为报也。 淮南子父爱，如大海般深沉而宽广。 温家宝父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！ 冰心父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完一生。 申宝峰读下面的句子，回答括号里的问题。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中尝到的新滋味了。（“新滋味”指的是什么？）“新滋味”指体会到生活的艰辛，父亲挣钱的不易，心疼父亲。我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出

15、来就好了！（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？）体会到作者对父亲的怀念与感激之情。课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的理解。“父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送我读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。吴冠中父爱之舟课题导入 同学们在没有阅读课文之前，对题目有什么理解呢？“父爱”抽象的感情。“舟”实体的事物。 用“舟”承载的父爱，那

16、么小小的舟是如何装下这深沉的父爱的呢？走近作者油画代表作有长江三峡北国风光小鸟天堂黄山松等。吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。个人文集有吴冠中谈艺集吴冠中散文选美丑缘等。作品欣赏 吴冠中作品欣赏 吴冠中作品欣赏 吴冠中理解课文内容，明确课文围绕“舟”，描写了哪些难忘的情景。2教学目标认识12个生字，会写14个生字，能正确读写“启迪、意境”等词语。1品读句子，体会文中深沉的父爱。3 会 认 字茧jin栈zhn冤yun枉wng惚h跷qio迪d嫁ji榜bng兼jin嘲cho僻p缴jio会 写 字蚕cn音序：C结构：上下偏旁：虫笔画数：10组词：蚕豆 蚕茧 春蚕 笔顺：考ko音序：

17、K结构：半包围偏旁：耂笔画数：6组词：考试 考虑 众星拱月笔顺：疼tng音序：T结构：半包围偏旁：疒笔画数：10组词：疼爱 疼痛 心疼笔顺：席x音序：X结构：半包围偏旁：广笔画数：10组词：凉席 主席 席地而坐笔顺：糖tng音序：T结构：左右偏旁：米笔画数：16组词：糖果 红糖 笔顺：屑xi音序：X结构：半包围偏旁：尸笔画数：10组词：纸屑 木屑 不屑一顾笔顺：启q音序：Q结构：半包围偏旁：户笔画数：7组词：启发 启示 承前启后 笔顺：迪d音序：D结构：半包围偏旁：辶笔画数：8组词：启迪笔顺：钉dng音序：D结构：左右偏旁：钅笔画数：7组词：铁钉 斩钉截铁笔顺：陪pi音序：P结构：左右偏旁：阝

18、笔画数：10组词：陪同 陪伴笔顺：毕b音序：B结构：上下偏旁：比笔画数：6组词：毕业 原形毕露笔顺：暑sh音序：S结构：上下偏旁：曰笔画数：12组词：暑假 严寒酷暑笔顺：煮zh音序：Z结构：上下偏旁：灬笔画数：12组词：煮饭 煮粥 笔顺：枕zhn音序：Z结构：左右偏旁：木笔画数：8组词：枕头 枕巾 高枕无忧 笔顺：词语解释【朦胧】不清楚，模糊。【冤枉钱】不值得花的钱。【恍恍惚惚】神志不清、迷惘的状态；不真切、不清楚。【领略】了解事物的情况，进而认识它的意义。【意境】文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。一、下面词语中红色的字读音完全正确的是（ ）字词练习A.客栈（zhn） 琐屑（xu）B.冤枉（wng） 嘲笑（cho）D.僻静（p） 光荣榜（bng）C节省（ ）缓缓（ ）珍贵（ ）精致（ ）节俭慢慢宝贵精巧二、写出下面词语的近义词。初读感知 自读课文，注意读准生字词，想一想，这篇课文以什么为线索？课文围绕这条线索重点写了哪几件事？这篇课文以姑爹的小渔船为线索，贯穿全文，重点回忆了父亲送“我”上学，带“我”投考学校，其间穿插了生活的种种琐事，体现出父爱的深沉。考取鹅山高小报考无锡师范课文解读从文中梳理出“我”上学的几段经历。读初小考取无锡师范在求学的路上，父亲为“