家长智慧钙片：木头

1、家长智慧钙片：木头课堂上，老师这样对大家讲：“我们坐的椅子是木头做的，我们睡的床是木头做的，我们屋子里摆的根雕是木头做的，我们用的铅笔是木头做的，我们用的纸是木头做的，我们乘的船是木头做的，我们烧的柴也是木头 这说明什么道理？”“说明木头非常有用。”一个男孩站起来抢着发言。“说明人非常聪明，能用木头做成各种各样的东西。”一个女孩怯生生地回答道。老师欣慰地点头微笑。同样是木头，在不同的人手里，就会做成不同的样子，发挥不同的用途。对于木头如此，对待孩子，更要如此。这样想着的时候，老师觉得自己的职业很神圣，也很危险一不小心，就会把高级木料当柴一样烧掉！课堂上，老师这样对大家讲：“我们坐的椅子是木头做

2、的，我们睡的床是木头做的，我们屋子里摆的根雕是木头做的，我们用的铅笔是木头做的，我们用的纸是木头做的，我们乘的船是木头做的，我们烧的柴也是木头 这说明什么道理？”“说明木头非常有用。”一个男孩站起来抢着发言。“说明人非常聪明，能用木头做成各种各样的东西。”一个女孩怯生生地回答道。老师欣慰地点头微笑。同样是木头，在不同的人手里，就会做成不同的样子，发挥不同的用途。对于木头如此，对待孩子，更要如此。这样想着的时候，老师觉得自己的职业很神圣，也很危险一不小心，就会把高级木料当柴一样烧掉！课堂上，老师这样对大家讲：“我们坐的椅子是木头做的，我们睡的床是木头做的，我们屋子里摆的根雕是木头做的，我们用的铅

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7、慰地点头微笑。同样是木头，在不同的人手里，就会做成不同的样子，发挥不同的用途。对于木头如此，对待孩子，更要如此。这样想着的时候，老师觉得自己的职业很神圣，也很危险一不小心，就会把高级木料当柴一样烧掉！课堂上，老师这样对大家讲：“我们坐的椅子是木头做的，我们睡的床是第3页 / 总共 5页木头做的，我们屋子里摆的根雕是木头做的，我们用的铅笔是木头做的，我们用的纸是木头做的，我们乘的船是木头做的，我们烧的柴也是木头 这说明什么道理？”“说明木头非常有用。”一个男孩站起来抢着发言。“说明人非常聪明，能用木头做成各种各样的东西。”一个女孩怯生生地回答道。老师欣慰地点头微笑。同样是木头，在不同的人手里，就

8、会做成不同的样子，发挥不同的用途。对于木头如此，对待孩子，更要如此。这样想着的时候，老师觉得自己的职业很神圣，也很危险一不小心，就会把高级木料当柴一样烧掉！课堂上，老师这样对大家讲：“我们坐的椅子是木头做的，我们睡的床是木头做的，我们屋子里摆的根雕是木头做的，我们用的铅笔是木头做的，我们用的纸是木头做的，我们乘的船是木头做的，我们烧的柴也是木头 这说明什么道理？”“说明木头非常有用。”一个男孩站起来抢着发言。“说明人非常聪明，能用木头做成各种各样的东西。”一个女孩怯生生地回答道。老师欣慰地点头微笑。同样是木头，在不同的人手里，就会做成不同的样子，发挥不同的用途。对于木头如此，对待孩子，更要如此。这样想着的时候，老师觉得自己的职业很神圣，也很危险一不小心，就会把高级木料当柴一样烧掉！课堂上，老师这样对大家讲：“我们坐的椅子是木头做的，我们睡的床是木头做的，我们屋子里摆的根雕是木头做的，我们用的铅笔是木头做的，我们用的纸是木头做的，我们乘的船是木头做的，我们烧的柴也是木头 这说明什么道理？”“说明木头非常有用。”一个男孩站起来抢着发言。“说明人非常聪明，能用木头做成各种各样的东西。”一