1.调查报告的调研方式与方法怎么写_第1页
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文档简介

1、Word - 7 -1.调查报告的调研方式与方法怎么写1.调查报告的调研方式与方法怎么写 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“*关于*的调查报告”、“关于*的调查报告”、“*调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的状况,从中引出中心问题或基本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要

2、成果、突出问题等基本状况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。 前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。 这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历,以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。 3.结尾。 结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思索;或展望前景,发出鼓舞和号召。 2.调研报告和调查报告的区分 原发布者:北陌离歌 调查报告与调研报告区分 调

3、查报告与调研报告从字面上看仅一字之差,详细有哪些区分,请看分析 说调查报告与一般的调研报告并不一样,主要缘由在于调查报告与调研报告的侧重点不同。调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于讨论与结果,是以调查为前提,以讨论为目的,讨论始终处于主导的、能动的地位,它是调查与讨论的辩证统一,充分反映调查讨论的结果。以前的应用写作只讲调查报告,调研报告成为应用写作的特地体裁和热门话题,是在改革开放以后。进入21世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅政机关需要大量的调研报告,企业集团为了适应激烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。 调查报告是对某一状况、某一大事调查讨论

4、后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。调查报告的使用范围很广,制定方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,扶植新生事物,推广典型阅历,都离不开调查报告。调查报告反映具有普遍意义或带有关键性问题的状况,内容比较简单,深度广度的要求比较高。广义上说,全部的调查报告都或多或少带有某种讨论性质,都是调研报告。而狭义的调研报告指的是以讨论为目的写出的调查报告,它不包括反映特定状况、介绍工作阅历、揭露特别问题的专题报告,但它又包含这几方面的内容。 调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、讨论、报告。这三个环节中,调查是基础,讨论是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安

5、3.讨论报告中的调查方法有哪些 调查问卷、明察暗访或 1.文献法 文献法就是搜集和分析讨论各种有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查讨论目的的方法。 2.问卷法 问卷法是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解状况或征询看法的调查方法。 3.访谈法 访谈法是由访谈者依据调查讨论所确定的要求与目的,根据访谈提纲或问卷,通过个别访问或集体交谈的方式,系统而有方案地收集资料的一种调查方法。 4.观看法 观看法是观看者有目的、有方案地运用自己的感觉器官和帮助工具,能动地了解处于自然状态下的社会客观现象的方法。 5.试验法 试验法也称试验调查法,是试验者有目的、有意识地通过转变某些社会环境的实

6、践活动来熟悉试验对象的本质及其进展变化规律的方法。它是一种最重要的直接调查方法,也是一种最简单、最高级的调查方法。 4.怎样写好调研报告 原发布者:李兴全 调研报告格式写法导读:本文调研报告格式写法,仅供参考,假如能关心到您,欢迎点评和共享。 调研报告是许多单位和机构都需要撰写的一份文稿,调研报告要通过肯定的调查讨论以后才能够得到最终的结论,在撰写的时候也要遵循肯定的格式要求。今日的就给大家介绍一下调研报告的基本格式写法和范文,盼望大家喜爱。内容请访问() 调研报告的格式写法 一、调研报告的主要内涵和基本功能 (一)调研报告的内涵 调研报告是对社会生活以及自然生活中的各个状况和问题进行肯定的调

7、研讨论,通过一些定量的人为分析、总结以后再写成书面的报告。详细说,调研报告的写作主要分为两个部分,所谓调研是深化到社会的基层和一些工作实际当中去把握大量的第一手资料,从而摸清状况,了解事实;而报告则是将调研之后得到的一些材料经过定性、定量的分析概括,查找出事物之间的联系,总结出具有深刻意义和满意需求的重要信息,并以文稿的方式来将调研讨论成果体现出来。因此,调研报告具有较高的信息情报价值和新闻价值。高校生学习写作调研报告,可以熬炼和培育同学深化社会、调研讨论的实践工作力量,学习和把握对简单问题进行深人分析的讨论探究力量,有助于提高高校生的理论与实际相结合的思维方法和写作力量。 (二)调研报告的功

8、能 调研报告是实际工作中广泛使用的应用讨论文体。它的功能一是供应信息,沟通状况,为上级决策供应依据;二是传播推广阅历,借鉴吸取教训,促进工作顺当 5.调查报告的步骤 社会调查工作的详细程序,大体可分五个相关联的步骤: 1、确定调查课题; 2、设计调查方案; 3、收集资料; 4、整理与分析资料; 5、撰写调查讨论报告。 其中(1)、(2)两个步骤是调查前的预备工作。因此,社会调查的一般程序也可以划分为四个阶段:即预备阶段、调查阶段、讨论阶段和总结阶段。 预备阶段的主要任务是:确定调查课题,明确调查任务;明确课题调查讨论的目的、意义和要求;确定调查讨论的类型和方式方法,制定调查方案和调查大纲等。

9、调查阶段的主要任务是:根据调查设计的要求收集有关的资料。在调查阶段的初期,调查人员应尽快打开调查工作的局面,注意材料搜集工作的质量;调查阶段的中期,应留意总结前阶段调查工作的阅历与问题,提出新对策,确保后阶段的调查质量;调查阶段的后期,要对已有调查资料进行质量检查和初步整理工作,以便准时发觉问题,就地补充调查。 讨论阶段的主要任务是:对资料进行审核、整理与统计,区分真假,消退资料中的假、错、缺、冗现象,以保证资料的真实、标准、精确和完整。在此基础上,对审核整理后的材料和统计分析后的数据,进行思维与加工,揭示事物的内在本质,说明事物的前因后果,猜测事物的进展趋势,作出理论说明。这是社会调查的深化

10、、提高阶段,是从感性熟悉向理性熟悉飞跃的阶段。社会调查能否出成果,以及成果作用的大小,在很大程度上就取决于这个阶段的工作。 总结阶段的主要任务是:撰写调查讨论报告。报告应着重说明调查结果或讨论结论,并对讨论过程、方法以及讨论中的一些重要问题等进行系统的叙述和说明。 6.调查报告与调研报告的区分 调研不同于调查,不是只有发生了某个大事以后才会去做调查,才写报告。调研是比较自觉的行为,会依据社会或是工作的需求,来制定可行的方案,是有方案的主动的进行实践。而调查就是发生了大事以后探寻事实真相。调查报告主要是反映客观的事物,或者是某一个规律来做的书面报告,比如说遇到的某个严峻的问题。详细来说调查报告是对某一种大事或是问题经过细致的调查以后,将调查过程中搜集到的材料信息加以整理、分析、讨论,最终形成文字性的

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