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文档简介
2014土木工程材料说课目录1教学背景教学设计教学过程2334教学反思
教学背景在于为学习有关专业课打基础及在工程实践中提供选择、使用和检测土木工程材料的基本知识,掌握主要土木工程材料的性质、用途、制备和使用方法以及检测和质量控制方法,并了解土木工程材料性质与材料结构的关系以及性能改善的途径。课程任务使学生获得有关土木工程材料的技术性质及应用的基本知识与必要的基础理论,以及获得主要土木工程材料试验方法的基本技能训练,应能针对不同工程合理选用材料和对材料进行检测,并能与后续课程密切配合,了解材料与设计参数及施工措施选择的相互关系。专业基础核心课(必修)课程对象16建筑工程技术(第4学期)课程性质课程目的课程任务
教学背景
教学背景同学们上课前需要会什么
教学背景1.数学要好?2.英语要好?热爱这个行业,对日常报以好奇
教学设计实验理论8学时36学时“十三五”规划教材“互联网+”创新教材二维码扫描学习教学设计(理论课)
理论讲授现象分析案例讨论主题讲座
PPT汇报教学设计(实验课)
视频学习演示实验分组实操数据处理教学设计(作业安排)
随堂练习课后作业主题PPT制作学时计划章节主要内容
各教学环节学时分配讲授实验1建筑材料的基本性质4
1.标准稠度用水量2.水泥初终凝3.水泥胶砂强度4.混凝土抗压5.混凝土坍落度6.钢筋拉伸2气硬性胶凝材料2
3水泥
424砂浆25混凝土846建筑钢材427墙体材料2
8防水材料29其它土木工程材料2
10工程材料质量控制与验收211主题讲座+汇报4合计368教学过程
认识材料
应用材料
了解材料
掌握材料
优化材料教学过程
选材
用料
性能
环境
配比难点及方法材料类比教学过程
性能
环境
配比指标选择检测确认自然环境功能环境性能验证针对优化课程导学流程图混凝土粗骨料细骨料钢材水外加剂辅材防水材料墙体材料砂浆水泥石灰引例:水泥混凝土和易性强度耐久性骨料水泥外加剂水级配砂率原材配合比高性能引例:水泥混凝土意愿选用混凝土类型自然环境确认混凝土应有性能和易性力学性耐久性选材配比试验检验施工养护引例:水泥混凝土的和易性和易性流动性粘聚性保水性泌水离析评定改善措施选择影响因数内因外因原材配比自然环境时间水泥石料砂水矿物组成水灰比砂率最佳砂率教学反思如何保持好奇心?认识材料、使用材料、优化材料教学反思做什么怎么做为什么优化空间具体类比联想程序化原理现
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