三年级上册数学教案第1课时解决问题(一)(人教版)_第1页
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文档简介

1、3.分数的简单应用第1课时解决问题（一）就教学零殖【教学内容】教材第100页例1及 做一做”第1、2题。【教学目标】.引导学生理解并掌握单位“ 1平均分成若干份的问题。.培养学生提出问题和解决问题的能力。.调动学生的学习热情，激发学习兴趣，使学生更加热爱数学。重重点难点】对单位“1平均分成若干份的认识和理解。【教学准备】多媒体课件。Q加教字国1呈【情景导入】下面有几个问题想请大家帮忙解决：6个苹果平均分成3份，1份是苹果总数的几分之几？ 2份呢？说一说你解决问题的过程和结果。【进行新课】教学例1:出示主题图6个苹果平均分成3份，1份是苹果总数多少？请学生和同桌相互说一说。师问：谁能说一说应该是

2、几分之几呢?生：23生：26生：1 3师：我们一起来探究一下到底应该是几分之几呢？我们可以把6个苹果看作一个整体，把单位 “1平均分成3份，那么一份就应该是,2份是2。6个苹果平均分成3份那么每份就有64=2（个），所以1份苹果应该有2个苹果,2份苹果就有2X2=4 （个）【课堂作业】教材第100页做一做”第1、2题。【课堂小结】提问：通过这节课的学习你收获了什么？小结：我学会了用分数解决一些实际问题。【课后作业】完成课本练习二十二的第1,2, 3题。3.分数的简单应用第1课时解决问题（一）6个苹果分成3份1份 13利用整体的观念来学习分数，把多少个物体看作一个整体。来解决分数相关的实 际问题，是本章的一个

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